【正文】 歌》表現(xiàn)詩(shī)人推人及己、憂國(guó)憂民的博大濟(jì)世情懷的詩(shī)句是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”岑參《白雪歌送武判官歸京》：10以春花喻冬雪，聯(lián)想奇妙，新穎貼切的千古名句是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著” 11寫?zhàn)T行場(chǎng)面，帳內(nèi)帳外互相映襯，表現(xiàn)出友情濃烈深摯、心胸豁達(dá)豪放的詩(shī)句是“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。11同為送別詩(shī)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)了王勃樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟和對(duì)友人的真摯情誼，而岑參的《白雪歌送武判官歸京》詩(shī)中用：“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”表達(dá)了作者對(duì)友人依依不舍的惜別之情。其實(shí)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。課外古詩(shī)詞背誦：王勃的《送杜少府之任蜀州》：12詩(shī)中勸慰友人不要哀傷，表達(dá)出詩(shī)人豁達(dá)、爽朗的胸懷的詩(shī)句是：與君離別意，同是宦游人。12唐朝陸龜蒙《別離》詩(shī)中有“丈夫非無(wú)淚，不灑離別間”的詩(shī)句。12《早春呈水部張十八員外》一詩(shī)中描寫早春的細(xì)雨蒙蒙，春色若隱若現(xiàn)的詩(shī)句是：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。別是一般滋味在心頭”一句用巧妙的比喻寫“愁”。諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：陟罰臧否，不宜異同。這與《出師表》中的兩句“不宜偏私，使內(nèi)外異法也”一致。寫出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是：當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。1蘇軾的《江城子?密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達(dá)作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外稍含不滿之意（或：表達(dá)主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望）的兩句詩(shī)是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》：1抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無(wú)盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。表現(xiàn)作者對(duì)農(nóng)家的同情和關(guān)心、同時(shí)也表達(dá)作者深深自責(zé)的句子有：吏祿三百石，歲晏有余糧?！渡趹n患，死于安樂(lè)》：2說(shuō)明人才必須經(jīng)過(guò)艱苦磨煉的作用的句子是：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！遏~我所欲也》：2文中最能概括全篇大意的句子是：生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也?！倍?，則重點(diǎn)從舍生取義的角度，進(jìn)一步證明了本文“舍生而取義”這個(gè)中心論點(diǎn)。毛主席在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》中曾以《曹劌論戰(zhàn)》的內(nèi)容作了高度概括；“文中指出戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備——取信于民，敘述了利于開(kāi)始反攻的陣地——長(zhǎng)勺，敘述了利于開(kāi)始反攻的時(shí)機(jī)——彼竭我盈之時(shí)，敘述了追擊開(kāi)始的時(shí)機(jī)——轍亂旗靡之時(shí)。所謂伊人，在水一方。3在《雁門太守行》中，以抒寫全體將士心愿的方式表現(xiàn)詩(shī)人維護(hù)集權(quán)的堅(jiān)定政治立場(chǎng)（或：抒發(fā)作者誓死報(bào)國(guó)忠心）的詩(shī)句是“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”。教學(xué)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(出示幻燈片)相關(guān)鏈接一：《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)古詩(shī)詞的閱讀要求是：誦讀古代詩(shī)文，有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣，背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。體現(xiàn)于“積累與運(yùn)用”板塊。（《得道多助，失道寡助》）（2）理解型默寫：采用提示篇名、內(nèi)容要點(diǎn)及作用等方式，要求選填出合適的句子。（用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句填寫）（4）開(kāi)放型默寫：提出一種要求，讓學(xué)生根據(jù)要求默寫，答案多樣化。五、實(shí)戰(zhàn)演練：做全國(guó)中考題，試著分析題型及應(yīng)對(duì)方法。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）練習(xí)二：(2007年浙江寧波市)。（3）詩(shī)言志。練習(xí)四：（2005年邵陽(yáng)市）我國(guó)古詩(shī)詞中有不少含“春”字的句子，請(qǐng)自選一句寫出來(lái)。（課內(nèi)外皆可）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。按照提示，在下列橫線上默寫古詩(shī)文。”（春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（擇其善者而從之，其不善者而改之。1是誤背，2是寫錯(cuò)別字，4是理解錯(cuò)誤，導(dǎo)致篩選錯(cuò)誤，5是理解出錯(cuò)，導(dǎo)致篩選遷移應(yīng)用都出錯(cuò)，6也是理解出錯(cuò)，導(dǎo)致篩選出錯(cuò)。希望同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備，迎接中考，迎接人生的挑戰(zhàn)！八、布置作業(yè)：完成練習(xí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)背誦、默寫名句，掌握答題技巧，朗誦、解析，學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)詞的內(nèi)容、特色，識(shí)記名句，感悟其中的思想感情。教學(xué)用具黑板、白板 課時(shí)設(shè)計(jì)一課時(shí)。它就像春花，她為我們展現(xiàn)除人間最美好的生活；像秋月，為我們傾唱出人們最細(xì)微的心曲。三、中考考點(diǎn)展現(xiàn)：（考什么）。這樣，在默寫時(shí)才有可能避免本對(duì)“名句”十分熟悉卻不能寫出的現(xiàn)象。理解型默寫：復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確把握詩(shī)文的意思，做題時(shí)應(yīng)審清題意，根據(jù)題目的提示找出相應(yīng)的語(yǔ)句，正確默寫。每人原創(chuàng)兩個(gè)題目，搭檔合作?！堵毅憽分忻鑼懬逵牡淖匀画h(huán)境的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。(王維《使至塞上》)2．峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。(李白《望天門山》)十、高風(fēng)亮節(jié)1．出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(孟子《魚我所欲也》)2．毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。(于謙《石灰吟》)十二、江南風(fēng)景1．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。(孟浩然《宿建德江》)3．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)2．山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。(白居易《錢塘湖春行》)2．誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。(陶淵明《桃花源記》)3．相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。(陶淵明《飲酒》)3．蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(陶淵明《飲酒》)3．夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(葉紹翁《游園不值》)3．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。(辛棄疾《西江月》)二十二、秋1．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(同上)3．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。6?氣蒸云夢(mèng)澤，____________________。,江入大荒流。，而要放眼未來(lái)，要有“____________，____________”的豪情，去實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想。面對(duì)受難的同胞，最能表達(dá)我們心愿的詩(shī)句是：“。十五名傘兵在黨和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，堅(jiān)定地持有“?！钡拇髿夂肋~。14.《飲酒》中表達(dá)詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗名利羈絆，雖身居“人境”但閑靜無(wú)憂的原 因的句子是_________________？_________________；展現(xiàn)詩(shī)人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________?！?9.《登飛來(lái)峰》中表現(xiàn)作者抱負(fù)，蘊(yùn)含站得高、看得遠(yuǎn)之意的句子是：“?！钡谒恼n時(shí)(八年級(jí))一、記憶性默寫故漁者歌曰：___________________，____________________。雪上空留馬行處。___________________，___________________！，_________________，____________，______________。_______________?！钡姆e極 進(jìn)取的態(tài)度來(lái)生活才是明智之舉。5.《山坡羊?潼關(guān)懷古》中，作者對(duì)在離亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是：。《天凈沙 秋思》中寫道：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。13..陶淵明《飲酒》一詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人恬靜閑適的生活方式和淡泊名利的高尚情懷的句子是：“。品讀古代優(yōu)美詩(shī)文：“，草色遙看近卻無(wú)”（韓愈《早春呈張十八員外》），“亂花漸欲迷人眼，”引領(lǐng)我們欣賞早春美景；“，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”（王維《使至塞上》），“，愁云慘淡萬(wàn)里凝”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）為我們呈現(xiàn)邊塞風(fēng)光；“海內(nèi)存知己，”是王勃對(duì)即將離別的友人的真誠(chéng)勸慰，“但愿人長(zhǎng)久，”是蘇軾對(duì)相隔兩地的親人的深情祝愿；杜甫《望岳》抒寫“，一覽眾山小”的豪情，王安石《登飛來(lái)峰》悟出“不畏浮云遮望眼，”的哲理；當(dāng)生與義不可兼得時(shí)，孟子主張“”，在國(guó)家受辱、生靈涂炭時(shí)，文天祥悲壯地喊出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，”的誓言。日晚倦梳頭。骨肉流離道路中。，____________________。6．《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛句子?！督亲用苤莩霁C》中表達(dá)自己報(bào)效國(guó)家的宏愿和偉大氣魄的句子：_______________，____________，____________！11.《醉花陰》中以花喻人的千古名句是。，他們留下了許多蕩氣回腸的詩(shī)句，如文天祥發(fā)出了①“___________________，_____________________” 的慷慨豪言，激勵(lì)著無(wú)數(shù)仁人志士為正義事業(yè)從容就義；陸游晚年雖然年邁力衰，但還想著替國(guó)家出征防守邊關(guān)，②“_____________________，_____________________”；少年英雄夏完淳③“___________________，_____________________” 表現(xiàn)了他至死不屈的貞風(fēng)亮節(jié)。16下面每句話，都會(huì)想起一個(gè)名句。羌管悠悠霜滿地。，_____________。_____________？_____________。二、開(kāi)放性默寫。示例：山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。（思想抱負(fù)）、或者課外還讀過(guò)一些描寫春天的古代詩(shī)詞，請(qǐng)寫出你喜歡的兩句?；ǎ骸Ｕ?qǐng)寫出體現(xiàn)他們這種風(fēng)采的句子。請(qǐng)寫出你學(xué)過(guò)的唐詩(shī)中這樣的詩(shī)句。、宋楚瑜的大陸之行，又一次證明：故鄉(xiāng)，人的生命之根。如李商隱《無(wú)題》中的“。(人名)曾說(shuō)過(guò)：“”(人名)曾說(shuō)過(guò)：“”(人名)曾說(shuō)過(guò)：“”13．“月”是古代文人騷客筆下常見(jiàn)之物，但表達(dá)的思想情感卻各有不同。附答案：2009年中考語(yǔ)文古詩(shī)詞背誦練習(xí)（一）(八年級(jí))一．記憶性默寫(答案)，俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。零丁洋里嘆零丁 二．理解性默寫(答案),便引詩(shī)情到碧霄。5安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！6..山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。白云千載空悠悠？心遠(yuǎn)地自偏 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 ，理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭，不以己悲。， 二．理解性默寫(答案)，落日故人情 ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。蠟炬成灰淚始干。10苔痕上階綠草色入簾青日出而林霏開(kāi)，并怡然自樂(lè)，大庇天下寒士俱歡顏先天下之憂而憂，后天下之憂而憂，悠然見(jiàn)南山。君子好逑,人比黃花瘦． ，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；動(dòng)心忍性，曾益其所不能。會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼5．共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。,誰(shuí)言天地寬。死于安樂(lè)16.(1)采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山（2)抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁(3)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小(或：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼)2009年中考語(yǔ)文古詩(shī)詞背誦練習(xí)（四）(九年級(jí))一．記憶性默寫（答案）。生子當(dāng)如孫仲謀!9 舍生而取義者也。：水何澹澹 山島竦峙/山氣日夕佳飛鳥相與還/煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家?? ）4里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 5（符合題意的課內(nèi)外詩(shī)句均可）：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。教學(xué)重點(diǎn)：拓寬思路，掌握方法。二、既然是為中考而復(fù)習(xí)，請(qǐng)先了解相關(guān)要求。相關(guān)鏈接二：中考語(yǔ)文對(duì)古詩(shī)詞的考查：積累默寫，古詩(shī)詞賞析。示例：默寫：⑴獨(dú)憐幽草澗邊生。（3）運(yùn)用型默寫：設(shè)計(jì)某種情景，根據(jù)情景內(nèi)容選填恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文句子。請(qǐng)你默寫出四句蘊(yùn)涵哲理的古詩(shī)文名句，并在括號(hào)內(nèi)注明作者（課內(nèi)外均可）。練習(xí)一：（2005年青島市）登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。我國(guó)古代有不少寄寓偉大理想抱負(fù)，抒發(fā)建功立業(yè)情懷的詩(shī)句，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句：愿將腰下劍，直為斬樓蘭。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。六、小試牛刀：假如我是中考命題者，根據(jù)常見(jiàn)題型每種題型各出一道題，并闡明考查側(cè)重點(diǎn)是什么。不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中。）蘇軾《 水調(diào)歌頭? 明月幾時(shí)有》中表現(xiàn)人與人之間美好感情的句子, “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 ”。）請(qǐng)寫出一句描寫春天的詩(shī)句：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。）背誦小竅門：分類巧記憶，全面深理解。參考老師的分類整理，自己對(duì)古詩(shī)文名句進(jìn)行歸納整理。教學(xué)重點(diǎn)：拓寬思路，掌握方法。二、既然是為中考而復(fù)習(xí)，請(qǐng)先了解相關(guān)要求。相關(guān)鏈接二：中考語(yǔ)文對(duì)古詩(shī)詞的考查：積累默寫，古詩(shī)詞賞析。示例：默寫：以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。示例：古詩(shī)文默寫：我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)起步晚，發(fā)展快，頗有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)” 之勢(shì)。認(rèn)真背誦是基礎(chǔ)；規(guī)范書寫很重要；全面理解是關(guān)鍵； 準(zhǔn)確篩選不算難；合理遷移、靈活應(yīng)用靠語(yǔ)感。（書寫1分，每句1分）(1)窈窕淑女，君子好逑。唐朝詩(shī)人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”與此有異曲同工之妙。(2007年湖北省潛江、仙桃、江漢油田)（4）面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)與失敗的痛苦，我們應(yīng)該像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的那樣,擁有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。(2007年濟(jì)寧市)寫出一句古詩(shī)文中催人上進(jìn)、勵(lì)志奮發(fā)的名句。七、火眼金睛：假如我是中考閱卷者，請(qǐng)判斷下列答案的正誤，若有錯(cuò)，請(qǐng)改正。（亂花漸欲迷人眼）李商隱在《無(wú)題（相見(jiàn)時(shí)難別亦難）》中運(yùn)用比喻和雙關(guān)手法寫相思之情的句子是：“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。）在你交往的朋友中，許多人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的，怎樣正確對(duì)待他們的優(yōu)缺點(diǎn)呢?《論語(yǔ)》中“三人行，必有我?guī)熝?”已給了我們正確的答案。）（或：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄）（明確：出錯(cuò)原因各不相同。結(jié)語(yǔ)：工欲善其事，必先利其器。