三年級英語模板教案-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)法：合作探究法四、教學(xué)資源與工具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：錄音磁帶、卡片學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文五、教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖及資源準(zhǔn)備評價與反思導(dǎo)入1．教師在走進(jìn)教室時熱情地向同學(xué)們打招呼說：Hello 或Hi。 單元課時安排Unit 1 2課時Unit 2 2課時Unit1 I’m Sam課題名稱Unit 1 I’m Sam科目英語教學(xué)對象三年級教者張靜課時第一課時總課時數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)（知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度、價值觀）知識與技能：掌握單詞，能用英語和別人打招呼、道別，學(xué)會用英語介紹自己。 單元教材分析本模塊共分為兩個單元。單 元 訓(xùn) 練 重 難 點(diǎn) 重 點(diǎn)難 點(diǎn) 用英語和別人打招呼，介紹自己，說再見，認(rèn)識本課出現(xiàn)的四個人物Sam,Amy,Lingling,Daming 能在日常交際中，運(yùn)用“. Do you want some……..? ”向別人提出請求并能用“Yes, please./No, thank you .”表達(dá)自己的意愿。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：單詞：I, am, I39。m(I am)， Hello，Hi，Goodbye，Byebye 1．師范讀，領(lǐng)讀。2．聽錄音。5．向?qū)W生說明 Hi 和 Hello 是一樣的。 作業(yè)1．抄寫單詞。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生大膽、活潑、自信、樂觀的性格。good, morning, how, are, you, fine, thank，領(lǐng)讀。I’m fine， thank .不斷地教學(xué)讀單詞，達(dá)到熟練運(yùn)用鞏固練習(xí)活動3：游戲－猜一猜。第一單元內(nèi)容：Unit 1 I’m Ms Smart；。情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生在學(xué)校及生活中能用英語主動問候別人，提高學(xué)生學(xué)英語的興趣。
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