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高考滿分材料議論文(共4篇)-預覽頁

2024-12-02 08:01 上一頁面

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【正文】 9 / 67 是路的起點,誠然,門意味著一段旅程的終止,另一端新的冒險在等待著我們親自去開啟。屈原曾經(jīng)這樣看待人生道路。 專組句評:文章能辯證地分析“門與路”的關系,精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 10 / 67 分別用“路是為了通往門”、“門一直為路開著”、“為勝利之門鋪成功之路”三個分論點來論證“門與路”的緊密聯(lián)系,在論述的過程中,能充分運用現(xiàn)實中的論據(jù),并能恰當分析論證?!蔽覀兌夹α恕? 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 11 / 67 而今,我在路上奔跑著,我看到了不遠處的那扇門。而現(xiàn)在,我已正在不遠處眺望著它,不多久,我就要一踮腳夠到它了 ! 門與路,真是天生一對如此玄妙的組合。那 時 刻,我便握緊拳頭,更奮然而前行。 但我知道,我依然不能停止奔跑,因為大學之門后,自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路,那里有我未來的陰晴雨雪,路的盡頭,一定會在夢的渡口閃光。 ◇仿寫點:流暢典雅真摯動人 優(yōu)秀作文 一類文上★★★★★ 圖片已關閉顯示,點此查看 闔一扇門,啟一條路 ◎浙江一考生 不知不覺,我在路上已許多年,那么多腳印綴成片,終點依然是望不見。在更早的年齡里,吃完晚飯的我與同桌會來此散步,偷得半日浮閑。那一刻的世界,沒有因誰的駐足而停滯。 時光的不可琢磨會賜予我未知路,它也許泥濘,卻能最大限度地印上我的足跡,我會盡最大的力踩下,濺一身泥也不足惜,在這個最好的年代里,我們沒有畏縮不前的理由。 ◇仿寫點:突出自我 聯(lián)系現(xiàn)實 圖片已關閉顯示,點此查看 莫為人間惆悵客 ◎浙江一考生 背負行囊,行走于人生的悲歡離合?!币宦纷邅?,世俗難免讓我們染上塵埃, 讓我們悵然若失。有一位作家這樣寫道:“我與一株頂高的樹并排立著,卻沒有靠著。畢加索畫牛技藝精湛,筆法超凡脫俗,但他仍不懈地探索新的筆法,嘗試全新觀點,到了晚年,他畫的牛筋骨突顯,令人拍案叫絕?!倍S多人進人大學之后,便變得不羈,也不再謹慎地對待每一件事?!吧鳘殹背鲎浴抖Y記》,收錄于《辭?!罚鳘毐闶窃讵氉砸蝗藭r也要謹慎,一絲不茍地對待事物??忌栌靡痪涓柙~“敢問路在何方”,巧妙地引出中心觀點 —— “沖破心門,堅定地探索與開拓,走向人生通途”。 要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。 [摘要 ]點評:作者主張取兩者之“利”,遠近相結精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 17 / 67 合地感受自然。 何不將遠近之利相結合而感知自然呢? 在科技無比發(fā)達的今天,人們可通過無比便捷的信息技術來認識世界,感知自然,這固然是好,然而卻少了對行云流水、鳥語花香的切身感受。然而,卻缺乏對自然的深刻認識,不能把握天地之屬性,世界之本原,樹木之綱屬,因而不能利用自然規(guī)律,以造福于人類,以改造自然。人們創(chuàng)造科技,可以利用其了解、改造自然,但也不要忘了初始的方式,最原真的體驗,將二者相結合,我們便能真正感知自然,享受自然之美。圍繞這一觀點,文章對現(xiàn)代科技背景下人們感受自然和古人感受自然的方式進行了比較,列舉了杜甫、李白、蘇軾等古代詩人寫景的詩說明古人對自然有更豐富的體驗和感 受,離自然更近,但不能把握自然規(guī)律和本質;而今人借助技術手段認識自然的利弊則與古人相反,所以今人要取古人之長補自己的短,全面感受自然。 [摘要 ]點評:瑕不掩瑜,本文仍然不失為一篇優(yōu)秀的考場急就章。然而人們只看到了前半句,卻視后半句為無物 。電視、手機的存在也有其積極意義。當自然被裝入了“盒子”,自然的“身軀”離我們很近,但自然的“心”卻離我們更遠。作者從直接感知自然的角度入筆,開篇靈活運用命題材料,在對比之中提出“覺知自然要躬行”的觀點,審題準確,立意鮮明且易“令普羅大眾”接受。 另外本文標題和觀點皆化用古詩,簡潔典雅又略有變化。 [摘要 ]點評:文章顯示出了考生把握問題的一定思想深精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 22 / 67 度等。兩種感知自然的途徑不同,卻無外乎為觀得天氣,殊途同歸。從古代各種水利工具的發(fā)明應用到如今發(fā)達的天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)發(fā)展,人類生產力的提高和科學進步一直相輔相成。同時,科學知識對人形成科學思想也大有裨益。人生于自然,也歸于自然。人的生命,融于自然生態(tài),同呼吸、共命運。因此,務必達成人、科學和自然的和諧統(tǒng)一。 點評: 文章緊扣材料,提出現(xiàn)代人類當用科學認知與親身體驗二種方式感知自然,具有辯證思維,故立意較高。 此文章顯示出了考生把握問題的一定思想深度、較為廣闊的知識視野,以及較好的文字表達功底。 張開雙臂,擁抱自然 “秀才不出門,盡知天下事。人類從遠古的人猿走來,依自然而生,傍自然而活。王維“行到水窮處,坐看云起時”的悠閑令人贊嘆;蘇子“一精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 25 / 67 蓑煙雨任平生”的豁達令人欣賞。 擁抱自然,為的是收獲一份恬淡,感受一份幸福?!逼鋵嵨覀儞肀ё匀?,又何必知道花鳥之名呢?細聽鳥鳴婉轉,靜聞花朵香氣,這一切,不就已經(jīng)很美好了嗎?草長鶯飛,云卷云舒,大自然自有其美妙之處;枝葉枯榮,四季更替,大自然自有其生長規(guī)律。我相信,我們擁抱的,一定是一個純凈無瑕的自精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 26 / 67 然。 點評: 這是一篇議論文。文章內容切合題意。”“收獲一份恬淡,感受一份幸福”既是感知自然的目的,也是感知自然的效果。 更值得一說的是語言。駢偶句如此之多,固然可能是受作文題材料的影響 —— 材料前兩段用的就是駢偶句式 —— 而著意模仿,但我更愿意相信,這是作者閱讀傾向和文字能力的反映 —— 若作者不愛讀駢偶文,不愛寫駢偶句,便難 以在考場上這么短的時間內寫出如此大量的駢偶句。這些引用的出處涵蓋古今中外,不能不令人嘆服。最后我要說的是,能做到書寫工整如此文者,亦實屬不多。 走上香山的林間小道,踩著落葉吱吱作響,微風吹動,一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄地散落,帶著自然的清新味道蔓延在人們的嗅覺之中 。 秋天的香山,美的是這里的樹,紅中夾帶著黃與綠 ,錯落有致,樹的根須向地下垂直蔓延,突出它們的年齡以及經(jīng)歷過的滄桑。當你也隨我撐起雨傘走上半山腰,再俯視山下的樹林,雨模糊了它們,卻給它們帶來一場美麗的交響樂,也給它們繪制出一幅美麗的油畫,這等美景是在電視與電腦中體驗不來的,因為這里還有自然的氣息與自然的聲音。 點評: “香山那么美,我想去看看”。 中心突出表現(xiàn)在,這篇文章從頭至尾都在寫用視覺、用聽覺、用嗅覺、用觸覺、用心靈去感知香山這個小小的生態(tài)圖。 不足之處在于,全文選材的新穎度有限,全文寫作的難度系數(shù)一般。 今日之時,我教你細數(shù)花名,測天看云。外婆打著把破舊的傘,肩上騎著小小的我便出了門。我偎依在你懷里,糯糯的聲音問道:“外婆,為什么下雨了就會涼快?為什么荷花夏天開?為什么? ?”“哎呦,可問怕外婆了!外婆哪里知道些什么,外婆只管曉得看看天,就知道明天下不下雨。我會牽著你去散步,瞧見路邊開得正爛漫的小野花,我可以指著它,告訴你:“外婆,那是覆施子,有清熱解毒之用? ?那是金錢草,因為它的葉子圓圓的像銅錢??”你笑而不語,臉上盡是自豪?!蔽覔P了揚手機,天空就在這里,自然也在這里,不遠。 大道至簡。高考作文要求“題目自擬”,該生擬的是“帶您去看花?!保祟}是全文一以貫之的線索,擬得很有詩意、很能吸引人眼球;用“您”這個第二人稱寫作,在 70 萬份高考卷中其辨異性很給力,值得點贊。全文絕無蔓枝,渾然一體。此外,本文文體特征突出,文情理并茂,詳略處理亦無不當??萍?,拉近了人與自然的距離,讓我們更好的感知自然。從圖片中我們能看到世界上許多著名的景點在許多地方與內蒙古有異曲同工之妙。在偌大的世界里,人是渺小的,只有通過科技,才能滿足我們對自然無限的好奇心。如今,有了科技,我們得以換一種方式心系災區(qū)。我們無需親自前往災區(qū),便能夠感受自然的巨大威力。回首在科技不那么發(fā)達的時代里,哥倫布歷盡艱險發(fā)現(xiàn)新大陸,卻未發(fā)現(xiàn)那不是他所向往的亞洲;近代中國人因為科技落后而缺乏對世界的了解,妄自尊大??我們要好好利用 科技,開眼看世界,更好的感知自然,利用自然。我們應感激:科技拉近了人與自然的距離。 本文立意深刻,不人云亦云,有自己的思考和見解。語言簡潔、流暢,有一定的文采。但若把科技當做感知自然的真正途徑,在我看來,不免可悲。 電視可讓我們知曉全球天氣,網(wǎng)絡可讓我們將生物知識盡收眼底,科技的確為我們提供了了解自然萬物的一種極便利的途徑。作家遲子建曾說過:“大自然是我的另一顆心臟。人們得以認識自然,改造自然,這便使人類對自然失卻了敬畏之情,卻添了一份征服自然的野心。 靜坐蓮池旁,與蓮花久久對視,莫奈才能創(chuàng)作出傳世佳作《蓮花》;走進馬群中,與奔馬朝夕相處,徐悲鴻才能在畫中淋漓盡致地展現(xiàn)馬的健美與力量。 文章采用先破后立、層層推進的手法證明自己的觀點,結構嚴謹。作者提出,人是自然的一部分,但是人類卻因不親近自然,或只通過媒介了解自然,造成嚴重后果:與自然疏遠,甚至破壞自然,使霧霾封城,河水有毒。這是“立”。 這篇考場作文,還有一個優(yōu)點:卷面整潔,字跡美觀悅目。 盡賞自然,盡得清歡 蘇軾有言:“人間有味是清歡。東晉謝公隱于東山而不仕,會稽秀麗山水中,留下他瀟然背影,如同凝成一支笛曲,悠然回響于林間。王摩詰隱居終南,行到水窮處便坐看云起,偶遇林叟便談笑無期。喜馬拉雅山下的不丹王國,一塊藏傳佛教深入人心的土地,人們深信自然有靈,皆與自然和睦而居,在這里只有純凈的山水滋養(yǎng)人心,人們接受明媚陽光最無私的饋贈,臉上洋溢著安寧的笑容。原來,當那晨光穿過天幕,仿佛朦朧如蛋殼白的天空,是一天中最新鮮純凈的時刻。感悟品味,生命接收自然的贈 予,豈不是一種積極的生命姿態(tài),一種明亮樂觀的精神美學? 現(xiàn)代社會的紛擾喧鬧中,人們更應走近自然,投身自然,讓自然之美洗去浮華與疲憊,詩意地棲居。愿親近大自然,遍賞春光爛漫,生命芳香彌漫,清歡相伴。能夠從這兩方面分析和論證,顯示出該考生對材料的理解和思考已達到了一定的深度。整篇文章緊扣中心,材料豐富,語言簡潔并具有古典的詩意美感,書寫干凈美觀。而我認為,惟有走出房間,走進自然,用眼去看,用心去聽,才能讓我們感受到自然的無限魅力?!毙涡紊淖匀伙L光當然也無一例外得被囊括在其中。坐在沙發(fā)上或電腦桌前, 你也許可以知曉南極企鵝的生活模式,卻無法了解身處天寒地凍的環(huán)境中,那一個個鮮活的生命是如何抗爭自然給予的挑戰(zhàn),是如何書寫生命帶給它們的壯歌。 既然如此,不如走進大自然,與它擁有一個心貼心的擁抱吧!當你踏進綠綠的草地,自然給你的不再 只是一張翠綠的圖片,而是沁人心脾的幽草芳香和生機勃勃的小動物樂園。 羅素有言:“參差多態(tài)乃幸福本源。 點評: 本文圍繞“走進自然,用眼去看,用心去聽”立論,思路清晰,結構嚴謹,論證周密。稍微有些美中不足的是,個別引文不盡準確,個別地方“得”“地”不分,個別句子因存在掉字現(xiàn)象而損害到語言之美。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 44 / 67 專家解析 一、命題傳承 2020 年山東卷是命題作文,以“見證”為題; 2020年是材料作文,以“列夫托爾斯泰的一句活”為材料; 2020年是命題作文,以“這個
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