【正文】 言與文學(xué)、體能發(fā)展與健康領(lǐng)域的觀察的方法有哪些？　　領(lǐng) 域　　方法　　語(yǔ)言文學(xué)　　體能健康　　話題三：結(jié)合案例，交流如何根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)，分析評(píng)價(jià)幼兒?！　?、休息時(shí)間9：5010：00　　、園際互助10：0010：20　　、專家提升10：20—11：4　　　　篇四：　　　　一、 活動(dòng)目標(biāo)：　　為深入貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展目標(biāo)，深化以人為本的教學(xué)理念?！　《?、 活動(dòng)要求：　　教研活動(dòng)采用備課組活動(dòng)和一課三議活動(dòng)在內(nèi)容上相貫連、活動(dòng)上分開的形式。對(duì)于備課在本班范圍內(nèi)做好一課三備的工作。由上課老師提供一備，集體討論進(jìn)行兩備?！　∫徽n三議活動(dòng)　　在全園備課組活動(dòng)上得出的兩議教案，上課老師分兩次進(jìn)行實(shí)施活動(dòng)設(shè)計(jì)?！　“咐杏懟顒?dòng)　　本學(xué)期的案例研討活動(dòng)承襲網(wǎng)上交流的形式，各發(fā)帖老師選擇研討的案例可以有兩個(gè)來源：，選擇比較有價(jià)值的案例。反思要盡量寫出自己的收獲、得益、觸動(dòng)。　　活動(dòng)安排　　課例研討　　九月份： 岑小菊老師　　十月份： 李季英老師　　十一月份：何愛華老師　　十二月份：施佳慶老師　　一月份： 楊洋　　案例研討　　案例研討的發(fā)帖周期為兩周一帖，其余老師跟帖研討在兩周之內(nèi)完成?！　〔僮鞣ㄊ怯變簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本方法，我們投放幼兒自己收集、非常熟悉的大小不一的種子材料，創(chuàng)設(shè)問題情景，讓幼兒帶著問題去操作、思考、探索?！　?，分析討論，感知物體的大小、數(shù)量與排列長(zhǎng)短的關(guān)系?！　≈v解操作要　　“現(xiàn)在請(qǐng)你們做件事，給這些種子分分家　　“請(qǐng)你們猜猜第一條線上排什么？為什么？”　　“第二、第三條線呢？”　　“排的時(shí)候要從紅線開始，一個(gè)靠著一個(gè)，讓它們站在線上。　　“紅豆有幾顆？”“黃豆有幾顆？”“蠶豆呢？”“它們都是十顆??？那它們排的隊(duì)伍一樣長(zhǎng)嗎？”　　討論：為什么都是十顆，隊(duì)伍不一樣長(zhǎng)呢？?！　　翱纯醇埌迳嫌惺裁?？”“這三條線怎么樣？”　　設(shè)疑、引導(dǎo)幼兒思考　　“如果在這三條一樣長(zhǎng)的線上排隊(duì)，想想它們用的數(shù)量會(huì)不會(huì)一樣多？”　　交待探索要求，幼兒操作?！　〕鍪竞Ｑ笄颉⑵古仪颍釂枺骸　　叭绻孟嗤瑪?shù)量的海洋球和乒乓球排隊(duì)，誰的隊(duì)伍長(zhǎng)，誰的隊(duì)伍短，為什么？”。自己找一段距離，從起點(diǎn)線處腳跟對(duì)腳尖走到終點(diǎn)線，數(shù)數(shù)你用了幾步？老師用了幾步？”　　“想一想，為什么老師用的步子少，你們用的多呢？”　　活動(dòng)名稱：趣味夾子　　活動(dòng)意圖　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：幼兒要能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。　　活動(dòng)目標(biāo)　　1．樂意和同伴講述自己活動(dòng)的過程；　　2．會(huì)將顏色相同的夾子夾在一起；　　3．初步學(xué)習(xí)按卡片上的動(dòng)物數(shù)目匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子?！　≌?qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)自己衣服上夾了幾個(gè)夾子。　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)將相同顏色的夾子夾在一起?！　〕鍪久?，教師說明游戲玩法，卡片上有幾個(gè)動(dòng)物就夾幾個(gè)夾子，請(qǐng)幼兒一一對(duì)應(yīng)夾?！　≈卸唷　』顒?dòng)名稱：小動(dòng)物住新家　　活動(dòng)目標(biāo)：　　，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量?！　。骸　〗叹撸悍课菪畏诸惖装?，7以內(nèi)的動(dòng)物卡片若干。復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1——7?！　煟郝犝f我們來動(dòng)物園了，小動(dòng)物也來歡迎我們了?！　煟赫l也會(huì)用這種方法數(shù)數(shù)的？　　幼兒人手一張動(dòng)物卡片，練習(xí)運(yùn)用目測(cè)數(shù)群后數(shù)完全部的方法進(jìn)行數(shù)數(shù)，教師巡回指導(dǎo)。　　給新房加門牌號(hào)碼，能將數(shù)字1——7按順數(shù)或倒數(shù)的順序進(jìn)行排列?！　∮螒颍航o小動(dòng)物搬新家。幼兒根據(jù)自己手里卡片上動(dòng)物的數(shù)量，放到標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的房間里?！　』顒?dòng)名稱:送圖形寶寶回家　　活動(dòng)目標(biāo)：　　，知道圖形的特征?！　。骸　「鞣N圖形若干。　　教師在黑板上出示各種圖形，請(qǐng)幼兒集體或個(gè)別回答，說出圖形的名稱和特征。按三個(gè)特特征選擇圖形。　　師：等一下，我們可以選擇其中兩個(gè)骰子，把他們拋起來，然后看看骰子上是什么標(biāo)記，把他們連起來說一說，然后在籮筐中找到和標(biāo)記一樣的圖形，她就是圖形寶寶的朋友了，我們把找到的圖形寶寶放在自己的小籮筐了?！　煟簣D形寶寶說她的朋友還不夠多，讓我們?cè)賻退乙稽c(diǎn)吧！老師已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了圖形和骰子，你們每次可以選擇三個(gè)骰子一起拋，把骰子上的標(biāo)記連起來說說，然后到籮筐中找到和標(biāo)記一樣的圖形。　　，現(xiàn)在，我們可以去旅游了。送的時(shí)候一定要看清楚車廂上的標(biāo)記，可以先把標(biāo)記連起來說一說，然后到籮筐中找到和標(biāo)記一樣的圖形放到火車車廂里。　　師：圖形寶寶做著火車來到了圖形王國(guó)?！　W(xué)具 第一、二組：3排點(diǎn)圖卡若干張；第三、四組：填空格圖卡；第五、六組：添、去點(diǎn)作業(yè)紙，鉛筆?！眴l(fā)幼兒將每種顏色片片排成一行，“現(xiàn)在看看誰最多、誰最少？”“你是從哪里看出來的。而是要數(shù)一數(shù)每排有幾個(gè)，才能比出誰多誰少?！　∷?、五組，添、去點(diǎn)子?！　??！　?。　　二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。找出卡片上物體的規(guī)律，想想接著應(yīng)該排什么？　　，把缺的補(bǔ)上去，將規(guī)律補(bǔ)完整，并說說為什么要這樣補(bǔ)。選擇兩種或三種顏色的木塊進(jìn)行間隔排列。選擇兩種或三種圖案進(jìn)行間隔排列。　　中四班　　活動(dòng)名稱:玩具有多少 　　活動(dòng)目標(biāo)：　　、7的數(shù)量，認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7?！　』顒?dòng)過程：　　?！　〗處熞龑?dǎo)幼兒用數(shù)字來表示每種玩具的數(shù)量：6只兔子我們可以用數(shù)字幾來表示？　　教師出示數(shù)字6，引導(dǎo)幼兒觀察字形，理解數(shù)的實(shí)際意義：這是數(shù)字幾？它像什么？還有哪些玩具也可以用數(shù)字6來表示呢？6除了可以表示6個(gè)玩具外，還能表示什么？　　以同樣的方式幫助幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字7，理解7的實(shí)際意義。小朋友要看清數(shù)字，然后再貼紙球和印印章，既不能多也不能少?！　〗處煟嚎纯磮D上有誰？它們各套中了幾個(gè)圈？請(qǐng)小朋友分別在相應(yīng)的圖標(biāo)旁印數(shù)字、畫點(diǎn)子或畫短豎線記錄數(shù)量?！　?。我們把禮物放在小籃子里，籃子上有數(shù)字和點(diǎn)子，請(qǐng)小朋友根據(jù)數(shù)字和點(diǎn)子放進(jìn)相同數(shù)量的禮物?！　。瑤熒砗没@子?！　。處熤笇?dǎo)　　?！　。玻螒蚧顒?dòng)：將過生日情節(jié)引入到角色游戲活動(dòng)中，豐富游戲內(nèi)容。在游戲中，讓幼兒交流和分享數(shù)數(shù)的不同方法，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中進(jìn)一步感知理解6的數(shù)數(shù)?；顒?dòng)隱含了關(guān)愛家人的情感，其目的是讓幼兒在游戲過程中體驗(yàn)到關(guān)愛家人是件幸福的事，這也正是我們幼兒園所倡導(dǎo)的“愛的教育”的思想內(nèi)涵。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1．貼有水果圖卡和點(diǎn)卡的籃子、家人頭像貼紙每人一份?！　?裝水果籃：老師的提示卡上要大家買6個(gè)橘子，所以我就到水果店里買6個(gè)橘子裝在水果籃里?！　、诩w檢驗(yàn)、交流?！　?．你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?　　3．請(qǐng)你們每人拿一份家人貼紙，家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面，大家都貼好之后數(shù)一數(shù)每樣水果有幾個(gè)人喜歡吃?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：電話機(jī) 遙控器 手表 鬧鐘　　計(jì)算器、 掛歷、 直尺等、多媒體 、卡片?！　、闯鍪窘處熢隈R路上拍到的數(shù)字，幼兒說出這些數(shù)字有什么意義