【摘要】第一篇:《跨越式跳高》學案 《跨越式跳高》學案 (一)教材內容:跨越式跳高游戲:過障礙接力 (二)教材分析: 跨越式跳高是小學體育教學的基本項目之一,同時也是小學生喜愛的體育項目,它是最接近生...
2025-10-27 07:02
【摘要】第一篇:跨越式跳高的幾點心得 淺談跨越式跳高教學的幾點心得 遂寧市船山區(qū)永興鎮(zhèn)聯(lián)盟學校陳小龍 摘要:跨越式跳高是中學體育教學中的重點教材之一,有利于增強學生的跳躍能力,發(fā)展速度、力量、協(xié)調等身體...
2025-10-31 12:23
【摘要】專業(yè)資料分享《跨越式跳高》教學設計秦嶼第二小學陳爾乾一、設計思想本課依據(jù)《體育課程標準》,把“健康第一”和“學生發(fā)展為本”作為教學的指導思想,突出以身體練習為主要手段的體育學科特點。在教學中做到面向全體學生,使得人人享有體育、人人都有進步。以激發(fā)學生的學習興趣,引導學生探
2025-04-17 12:12
【摘要】第一篇:跨越式跳高教學方法 跨越式跳高教學方法: 1.擺動腿原地踢擺練習。異側手扶肋木(或樹干),擺動腿以同側髖帶動大腿前、后擺,同側臂配合腿的前擺,上擺至與肩平制動。 2.原地模仿跨越式過竿動...
2025-10-09 00:42
【摘要】專業(yè)資料分享體育課教案---《跨越式跳高》授課教師:張恩齊授課時間:2017授課地點:塑膠場地完美DOC格式整理
【摘要】........課題:《跨越式跳高》授課人:授課地點:潁上五中田徑場跨越式跳高教學設計一、指導思想:積極貫徹“健康第一”和“以學生
2025-04-17 12:42
【摘要】跨越式跳高教學設計實驗小學劉佳一、設計理念本節(jié)課以新課標為依據(jù),堅持以素質教育和“健康第一”的思想為指導,注重心理健康與身體健康的協(xié)調發(fā)展。在教學中,在課的活動中,遵循“以學生為主體,教師為主導”的教學原則,師生、生生互動,創(chuàng)造出更多內容多樣、形式新穎、富有成效的組織教法,努力提高教學質量,使學生生動活潑地主動地得到發(fā)展。二、教材分析
2025-04-17 05:22
【摘要】正文:跨越式跳高教學設計初中 跨越式跳高教學設計初中 跨越式跳高教學設計初中1 一、指導思想 本課以“健康第一”為指導思想,依據(jù)體育與健康水平四目標,從學生實際出發(fā),在教學中,通過游戲、比賽等...
2025-10-09 00:33
【摘要】第一篇:《跨越式跳高》教學設計 六年級《跨越式跳高》教學設計 河北鎮(zhèn)中心學校盧雯芳 教學目標: 。 、靈敏、協(xié)調等綜合能力,為終身體育打下基礎。 、頑強、果斷、吃苦耐勞的意志品質,樹立勇于...
2025-10-08 20:53
【摘要】第一篇:《跨越式跳高》觀后感 小學體育優(yōu)質課《跨越式跳高》觀后反思 綜合組陳韶青本課以跨越式跳高為主教材,主要使學生初步掌握跨越式跳高的基本方法。 在課堂教學學生整體體現(xiàn)身體素質較好、協(xié)調能力較...
2025-10-27 07:12
【摘要】第一篇:跨越式跳高教學設計 跨越式跳高教學設計 教學內容1.跨越式跳高 :四人同心教學目標 1.在自己選擇的高度上做出助跑與起跳緊密結合的正確的過竿技術。2.掌握跳多根平行竿的動作方法。 3...
2025-10-09 00:24
【摘要】水平四《跨越式跳高》課時計劃年級:八年級學生:40人課次:第1次課教師:林天培教學內容1、跨越式跳高(助跑與起跳)??2、素質練習:“健康”超市重點助跑與起跳的結合難點正確的起跳技術及起跳效果教學目標1、了解跨越式跳高的完整技術動作,懂得助跑起跳的動作方法,運用所學跳躍各種障礙。2、通過輔助
2025-04-17 04:42
【摘要】第一篇:跨越式跳高培訓心得體會 培訓心得體會 通過此次培訓,從不同層次不同角度不同方面,讓我在體育方面學到了許多新理念、新知識、新方法,讓我感強頗多受益良多,不少之前模糊不清的概念或不懂的東西都在...
2025-10-09 00:19
【摘要】專業(yè)資料分享學習階段:水平二(四年級)授課教師:工作單位:完美DOC格式整理跨越式跳高——教學設
2025-04-17 00:46
【摘要】小學體育課《跨越式跳高》說課稿范文 一、教材分析 根據(jù)小學教材跨越式跳高為依據(jù),采用情景教學法,將課的內容安排進故事的情節(jié),創(chuàng)設情景激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生積極主動的參與性,活動中讓學生親身體驗運...
2024-12-04 05:19