【摘要】第一篇:二年級上冊《7的乘法口訣》教案蘇教版_1 二年級上冊《7的乘法口訣》教案蘇教 版 7的乘法口訣教學案例 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 二、動手操作,自主探索 .動畫演示“白雪公主與7個小...
2024-11-08 22:45
【摘要】5+5+5+5=2045=54=202079=67=4263火箭模型12345551234551=5一五得五51234552=10二五一十512345
2025-08-05 19:33
【摘要】第一篇:二年級《乘法口訣》教學設(shè)計 二年級《乘法口訣》教學設(shè)計1 教學目標: 1、情感目標:通過有趣的情境,使學生在活動中體驗學習數(shù)學的樂趣,激發(fā)學生探索新知和學好數(shù)學的欲望。 2、能力目標:...
2024-10-17 13:02
【摘要】一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得()二五()三五()四五(
2024-11-06 15:30
【摘要】5的乘法口訣教學內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級(上冊)第13~14頁。教學目標1.讓學生進一步理解乘法的意義,經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程,掌握5的乘法口訣,能運用口訣正確地進行乘法計算。2.讓學生在參與學習活動的過程中,逐步發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律,初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學生在活動中積累積極的
2024-12-12 21:04
【摘要】“1—4的乘法口訣”學程導航課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容教科書第7~8頁的例題和“試一試”,第9頁“想想做做”第1~4題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目
2024-12-13 19:08
【摘要】7的乘法口訣教學內(nèi)容:教科書第62~63頁的內(nèi)容。教學目標:1.經(jīng)歷推導7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應的口訣計算乘法的方法,提高解決實際問題的能力。2.在應用口訣過程中熟記7的乘法口訣,理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關(guān)系。3.在自編乘法口訣的過程中,培養(yǎng)學生自主學習的能力,通過分析、比較、歸納,培養(yǎng)學
2024-12-11 10:00
【摘要】教學內(nèi)容:8的乘法口訣教學目標:1.經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程,掌握8的乘法口訣。2.在應用口訣的過程中熟記8的乘法口訣,提高解決實際問題的能力。3.在自編乘法口訣和解決實際問題的過程中,繼續(xù)培養(yǎng)自主學習的能力,與同學合作交流的態(tài)度,并獲得成功的體驗。教、學具準備:8個小正方體教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境
【摘要】6的乘法口訣教學目標1.引導學生通過直觀的實物圖理解乘法的含義,編出6的乘法口訣,初步熟記6的乘法口訣。2.在編口訣的過程中,引導學生找出6的乘法口訣的規(guī)律。3.根據(jù)乘法口訣,正確求積,并能以此解決生活中的實際問題。4.初步培養(yǎng)
【摘要】6的乘法口訣的練習教學目標1.熟記6的乘法口訣,能夠正確熟練地進行口算。2.培養(yǎng)學生初步的綜合、概括能力。3.能獨立思考及合作交流。教學重、難點重點:使學生熟記6的乘法口訣,能夠正確熟練地進行口算。難點:培養(yǎng)學生初步的綜合、概括能力。教學過程一、學導設(shè)計,明確要求。
【摘要】第一篇:二年級上冊《8的乘法口訣》教案 二年級上冊《8的乘法口訣》教案 一、教材 (一)教學目標: 知識與技能目標:、經(jīng)歷獨立探究,編制8的乘法口訣的過程,體驗8乘法口訣的。 2、理解每句乘...
2024-10-13 13:53
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學《數(shù)學》第三冊7的乘法口訣1、3×5讀作(),表示()個()相加。2、6+6+6+6+6寫成乘法算式是()或()。3、4個5是多少?列式()。
2025-08-05 19:20
【摘要】冀教版數(shù)學二年級上冊簡良小學王靜芝加法算式:___________________乘法算式:□×□=□或□×□=□3+3+3+3=1234124312□×□=
2024-12-11 06:51
【摘要】1)47+53=25)6×5=49)24-6×5=73)76+24=97)71-8×6=?2)52+39=26)7×5=50)87-7×5=74)34+62=98)66-6×7=?3)60-46=27)1
2025-03-24 02:56
【摘要】第一篇:小學數(shù)學二年級《8的乘法口訣》教學設(shè)計 《8的乘法口訣》教學設(shè)計 高郵市送橋鎮(zhèn)天山小學吳聯(lián)榮 一、教學目標 (一)知識與技能經(jīng)歷獨立探究,編制8的乘法口訣的過程,體驗8乘法口訣的來源。...
2024-10-10 20:05