【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì) 《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過(guò)程,體驗(yàn)7的乘法口訣的來(lái)源。掌握口訣的特征,并...
2025-10-20 00:05
【摘要】一群小猴爭(zhēng)玉米吃給小猴分玉米12個(gè)玉米,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?12個(gè)玉米,每只小猴分3個(gè),可以分給幾只小猴?12÷3=()4第一只分3個(gè),12-3=9;第二只分3個(gè),9-3=6;第三只分3個(gè),6-3=3;第四只分3個(gè),正好分完。一只
2025-11-02 03:29
【摘要】2的乘法口訣青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六()12十二2×7=
2024-12-13 11:43
【摘要】人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)用2—6的乘法口訣求商2021年3月3×5=4×3=5×3=
2024-12-07 16:32
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用2-6的乘法口訣求商。想:()六十二,商是()想:二()十二,商是()做一做12?2=()除法要算得又對(duì)又快,要學(xué)會(huì)用口訣求商!6六622二12?6=()8?4=(
2025-07-17 21:09
【摘要】2、3、4的乘法口訣復(fù)習(xí)看誰(shuí)算得又對(duì)又快2×1=3+3=2×4=3×2=5+2=1×1=1+1=1-1=4×1=5×4=2×3=3×5=
2025-04-23 16:02
【摘要】63889366282404826先估計(jì)每題的得數(shù)在哪兩個(gè)數(shù)之間,再計(jì)算。5×15的積在()和()之間。5×15=()72×3的積在()和()之間。72×3=()2×47的積在(
2025-08-05 19:33
【摘要】智力小火車小小神算手智慧園挑戰(zhàn)自我數(shù)學(xué)王國(guó)智力火車6+4=3×9=5×2=4×8=7×6=18÷2=20×3=70×8=6×50=90×2=4&
2025-11-02 23:54
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用乘法口訣解題。總結(jié):通過(guò)對(duì)本課件的學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)會(huì)應(yīng)用乘法口訣解決問(wèn)題了嗎?
2024-12-12 20:38
【摘要】用9的乘法口訣求商人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握用9的乘法口訣求商的方法。2.能正確運(yùn)用9的乘法口訣求商。3.培養(yǎng)同學(xué)們遷移、推理、思維和口頭的表達(dá)能力。七()六十三()九三十六八()七十二()九五十四五()四十五
2025-04-23 17:00
【摘要】二()一十()九六十三六九()四()二十八三()二十一()六三十六四八()二()得八一()得九()五
2024-11-19 06:29
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元《乘法口訣(一)》教案 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元《乘法口訣 (一)》教 案 本單元教學(xué)1~6的乘法口訣,共21句。教學(xué)目的是使學(xué)生理解這些口訣,并能用口訣計(jì)算乘法和...
2025-10-01 20:04
【摘要】乘法口訣表教學(xué)內(nèi)容乘法口訣表、想想做做第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)乘法口訣進(jìn)行歸納整理,熟練地掌握乘法口訣。2.經(jīng)歷整理口訣、自主探究口訣排列規(guī)律的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生初步的歸納整理能力、發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的能力;在開(kāi)放性的問(wèn)題情境中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。3.在小組內(nèi)合作探索規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生與他人在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中的合作交
2024-12-12 21:04
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4的乘法口訣教學(xué)反思 4的乘法口訣教學(xué)反思 在本節(jié)課的教學(xué)中,我始終以學(xué)生的探究為核心,以發(fā)展學(xué)生的思維為目的,以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感為契機(jī),讓學(xué)生在做數(shù)學(xué)中學(xué)數(shù)學(xué),在學(xué)數(shù)學(xué)中...
2025-10-31 13:11
【摘要】正文:二年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法口訣》教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法口訣》教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法口訣》教學(xué)反思1 一、創(chuàng)設(shè)生活情境,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息。 本節(jié)課教材首先出示了一幅小青蛙練跳遠(yuǎn)的情景圖,...
2025-10-19 17:08