【正文】 對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師要給與表彰。通過青藍工程，以傳、幫、帶的形式進行培訓(xùn)。同時，為提高教師的學(xué)習(xí)積極性和進行有效學(xué)習(xí)，采取菜單式、“點菜式”的學(xué)習(xí)方式。八、聽課制度，學(xué)校組織的示范課、觀摩課、匯報課、公開課等要求全體教師參加。每學(xué)期教研組長聽組內(nèi)同事的課和老教師聽青年教師的課均不得少于15節(jié)。不遲到、不拖堂，合理利用四十分鐘，求實效。，課堂上不得接、打電話，上課中途不得隨意走出教室，有客來訪下課接待。十、教師簽到制度一、簽到工作由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，周五匯總，在工作例會上做以通報。五、簽到工作一律在規(guī)定時間內(nèi)完成，不可提前或拖后，以免影響其工作的順利開展。模范律己，激發(fā)和宏揚教師的敬業(yè)精神與奉獻精神。（3）加強對學(xué)校后備干部、中青年干部、年級組長、教研組長的定期培訓(xùn)。副校長負(fù)責(zé)全面安排教師繼續(xù)教育管理工作。凡是參學(xué)者必須做到人到心到，不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不閑談任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，不影響別人的正常學(xué)習(xí)，尊重教者的講課。十二、教職工考勤制度為了進一步加強學(xué)校管理，規(guī)范工作秩序，培育良好校風(fēng)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定教職工考勤制度。假滿返校后要銷假。請假的天數(shù)視考試的路程和課程的科目而定。曠工超過一周，學(xué)校上報主管部門處理。教職工不得電話請假。1集體活動出勤。1本制度自公布之日起實施（2011年9月1日第二次修訂）。對曠工超過一周的教師，上報主管部門處理。（三）有目的、有計劃地組織各種觀摩課、研究課、示范課、公開課，探索教學(xué)規(guī)律，推動教學(xué)改革，建立學(xué)科師徒隊伍，以老帶新，以新促老。（六）提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每位科任教師要根據(jù)本學(xué)科特點搞好課題立項，要有長期的課題，也要有針對性的中短期課題，要實實在在的搞好課題的實驗研究，每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會。十四、學(xué)校德育工作制度為進一步加強和改進德育工作，對學(xué)生進行立志、成才、做人的教育，注重學(xué)生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進良好校風(fēng)的形成。認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，定期體檢，定期召開運動會。為保證講話的質(zhì)量，特擬定我校國旗下的講話制度：一、每周升、降旗儀式由少先大隊負(fù)責(zé)（升旗程序為⑴、整隊；⑵、旗手出列；⑶、宣布升旗儀式開始：①全體肅立②奏國歌、升國旗）二、全體師生都要參加國旗下講話，期間做到不說話、不早退，認(rèn)真聽講，服從指揮。五、國旗下講話隊員在國慶升上旗桿后，走上旗臺，面向全體師生站立，敬少先隊隊禮。九、講話時間不得少于3分鐘。為進一步增強我校師生的國家意識和國旗意識，規(guī)范我校升降國旗制度，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》，特制定本意見：一、我校除寒暑假、公休日和天氣原因外每日懸掛國旗。三、升降國旗要求：1）升國旗儀式由各班的優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班。不允許升掛破損或不符合規(guī)格的國旗，不允許有倒掛旗和升旗不到位的情況出現(xiàn)。十七、學(xué)生請假制度學(xué)生在上課，自習(xí)、勞動、課外活動等課表排定的時間內(nèi)因病，因事不能到校時，須辦理請假手續(xù)，如遇特殊情況無法及時請假，亦需用電話、書信請假?？荚嚻陂g須請假，必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。十八、學(xué)籍管理制度為了加強對義務(wù)教育階段的學(xué)校管理，規(guī)范本校的學(xué)籍管理工作，做好控制義務(wù)教育階段的學(xué)生流失，高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，為本校全面推進素質(zhì)教育提供基礎(chǔ)及保證，根據(jù)上級教育行政部門的相關(guān)政策，制定如下規(guī)定：入學(xué)一年級新生的入學(xué)，審核入學(xué)資格。轉(zhuǎn)學(xué)、借讀凡從外地隨家長遷入我轄區(qū)的學(xué)生，必須持居民戶口本和轉(zhuǎn)學(xué)證明向?qū)W校提出申請，依班額情況，經(jīng)校長批準(zhǔn)，方可辦理入學(xué)手續(xù)。休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生因生病或其他原因不能堅持學(xué)習(xí)時，可持醫(yī)院證明，家長簽字的休學(xué)申請書，經(jīng)班主任審核，校長批準(zhǔn)后，辦理休學(xué)手續(xù)，休學(xué)期限為一年。十九、控輟保學(xué)制度及措施一、控輟保學(xué)獎懲制度認(rèn)真貫徹落實各級政府、教育局文件精神，認(rèn)識到控制農(nóng)村小學(xué)生輟學(xué)是鞏固“兩基”成果，全面推進素質(zhì)教育重要舉措，按照“依法執(zhí)教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的工作方針，采取“依法控輟，管理控輟，教改控輟，扶貧控輟”等必要措施，依靠當(dāng)?shù)卣?，堅持齊抓共管，控制輟學(xué)工作為學(xué)校生存之本，加大控輟保學(xué)力度，努力實現(xiàn)控輟保學(xué)工作目標(biāo)，特制定我?？剌z保學(xué)獎懲辦法：（一）、制度制約，形成緊迫感控輟保學(xué)工作納入年度考核內(nèi)容之一，它與學(xué)年末教學(xué)成績同等重要，是評選優(yōu)秀班級、評先、晉級的重要條件之一，是解決能否勝任班主任工作的重要依據(jù)。（二）、實行重獎，形成良好的運行機制。（五）、加強師德師風(fēng)建設(shè)，做好管理控輟。減輕家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)和學(xué)生壓力。（二）、嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的教育方針政策、法律法規(guī)，深化教育改革，切實以人為本，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”創(chuàng)造良好的教育教學(xué)氛圍。（六）、如發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生有輟學(xué)現(xiàn)象，及早與監(jiān)護人、所在村委會聯(lián)系，做同學(xué)生的思想工作穩(wěn)定學(xué)習(xí)情