【正文】 由人事勞動與財政部門根據(jù)相關(guān)法規(guī)核定每月發(fā)放到教師個人。職稱系數(shù)標準，非教學工作量折算為標準課時（按周計算）工會主席12課時，工會副主席8課時(工會負責人按副主席標準執(zhí)行),部門干事10課時,大隊輔導員10課時,食堂財務(wù)8課時, 保管8課時,維修管理維修8課時，圖書管理16課時,文印工作5課時,心理輔導老師4課時,教研組長5課時, 年級組長5課時,備課組長2課時, 科技總輔導員2課時,電教設(shè)備管理3課時,繼續(xù)教育登記員1課時, 團支部書記1課時, 功能室管理1課時,副班主任1課時。中層干部兼任教學工作領(lǐng)取超課時津貼時要扣除核定標準課時量，校長每周2課時，副校長每周4課時，中層每周6課時。七、節(jié)假日津貼學校在職人員節(jié)假日津貼按人均3000元/年執(zhí)行，標準為元旦、五一、端午、中秋、國慶各200元，教師節(jié)、春節(jié)各1000元。全校學年綜合考核總分個人學年考核得分。教學質(zhì)量獎=（教學質(zhì)量獎總額綜合考核獎）247。班級總?cè)藬?shù)100%即為優(yōu)生率。年級總?cè)藬?shù)即為年級平均分。（此項加分累計不超過20分）優(yōu)生率加分：優(yōu)生率達到20%25%加4分，25%30%加6分，30%35%加8分，35%及以上加10分。（此項加分不超過5分）。優(yōu)生率班級為單位加分，以30%為標準，達此標準加10分，每超一個百分點加一分，上不封頂。3）特殊業(yè)績加分個人或項目組獲得區(qū)教學質(zhì)量獎加分的，視情況加1030分。二、主要途徑㈠ 正常退休。待達到法定退休年齡時，再按國家有關(guān)規(guī)定正式辦理退休手續(xù)，享受退休待遇。未聘人員可以申請自謀職業(yè)，經(jīng)單位批準后辦理解除人事關(guān)系手續(xù)，由學校一次性發(fā)經(jīng)安置費，其標準按照《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》有關(guān)經(jīng)濟補償?shù)囊?guī)定執(zhí)行。待聘期間，服從需要學校安排參加培訓學習，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能培訓費用由個人承擔。托管期間，由學校發(fā)給本人基本工資的固定部分（不含年終增發(fā)的一個月工資）。若遇國家政策性調(diào)資，待聘、托管人員無違法、違紀行為，可列入調(diào)資范圍。擇業(yè)期滿仍未調(diào)出的人員，按待聘人員處理。D、輔導學生：學生參加華羅庚數(shù)學金杯賽、奧林匹克數(shù)學競賽、英語、創(chuàng)造發(fā)明比賽。獎勵的標準⑴ 榮譽稱號類：榮譽類別受黨組織、政府表彰的榮譽稱號教育行政部門授予的榮譽稱號教育學生、協(xié)會、教科所授予的榮譽稱號級別區(qū)市省國家區(qū)市省國家區(qū)市省國家獎金200400100020001002004001000100150300400說明：各級學科帶頭人津貼按文件規(guī)定按月發(fā)放給教師。⑶ 教育科研A）科研課題獲政府獎。注：在公開刊物正刊發(fā)表，以郵局刊號為準。⑷ 輔導學生獲獎。 級別獎金(元/人)區(qū)級市級省級國家級一等獎100150200300二等獎80100150200三等獎5080100150②輔導學生參加教育行政部門和其他部門聯(lián)合組織的活動獲獎。 級別獎金(元/項區(qū)級市級省級國家級一等獎5080100150二等獎405080100三等獎30405080④教師輔導學生原創(chuàng)作品發(fā)表：A：在校報發(fā)表每件獎30元，在?？l(fā)表每件獎20元。一、請假手續(xù)：凡請假者必須安排好自己的班務(wù)、教學、值周等相關(guān)工作，寫好請假條到校長處審批并將假條交至辦公室，假滿后回單位工作并及時銷假。事假：教職工有私事應(yīng)盡量安排在公休日，若確有急事需請假應(yīng)事先提出，并上交請假條。教職工結(jié)婚憑結(jié)婚證提出請婚假。產(chǎn)假：女教師生產(chǎn)產(chǎn)假90天，（一胎多孩的按上級文件規(guī)定）晚育（女方24周歲生育第一個小孩）、增難產(chǎn)（如剖腹產(chǎn)）加30天，產(chǎn)假正值寒暑假，不順延其休假時間。若非寒暑假探親，一律按事假處理。以上假項的期限，從請假之日連續(xù)計算（如遇節(jié)假日同樣連續(xù)計算）。特殊情況因來不及辦理請假手續(xù)的，可用電話請假，但事后應(yīng)盡快按規(guī)定程序補辦請假手續(xù)，否則視為曠工。未經(jīng)請假（或請假沒獲批準）擅離工作崗位的以曠工論處，連續(xù)曠工時間超過15天（中間包括節(jié)假日），或一年內(nèi)累計曠工時間超過30天（中間不包含節(jié)假日）的作辭退處理。三、教師會：由校長主持或委派專人主持（每周一下午4：10，每周1次）四、家長會議：由德育處主持，報學校審批。每月第一個星期三下午4：10召開。內(nèi)容包括：⒈ 職業(yè)道德：下列違背職業(yè)道德的行為，按月由各部門考核，出現(xiàn)第一次扣20元，第二次扣50元，第三次扣100元……依此類推，直至扣完獎勵工資為止。⑻ 未按學校規(guī)定進行考試、考核，但試卷不批改、不講評或試卷命題中出現(xiàn)重大知識性失誤；⑼ 不接受或不認真完成學校安排的值周等工作或其它臨時性工作任務(wù)；⑽ 違反財經(jīng)紀律或帳目出現(xiàn)差錯；⑾ 教學工作“六認真”、“教師基本功訓練”等未達到學校統(tǒng)一要求或其它違背崗位職責的行為。⑶ 曠工半天，扣除全月考核獎勵工資，曠工一天扣除雙倍月考核工資，并按學校其他有關(guān)規(guī)定處理；⑷ 參加子女家長會（交驗家長會通知單到教導處按相關(guān)程序請假，因公出差、外出開會學習按公假處理。⒋ 若出現(xiàn)不列情況，視為嚴重違紀。月考核期限：上月的21日—當月20日，各部門21日將考核匯總表交行政辦公室。體罰、變相休罰學生，打罵學生造成不良影響，第一次扣2分，第二次扣3分，第三次扣4分，以此類推。教職工不團結(jié)或挑撥同事關(guān)系，一次扣2分。教師受區(qū)、市、省、國家政府表彰依次加1分，2分，4分，8分，部門減半。專業(yè)技術(shù)職稱：初級（小學一、二級）不加分，中級（小學高級）職稱加2分，高級職稱加3分。政治業(yè)務(wù)學習、升降旗儀式（除公差外）。不假不到校或不假離校算曠工，每節(jié)課扣2分。教學水平評價以學校教學水平方案為準。教師輔導學生的文章在區(qū)、市、省、國家級正式刊物發(fā)表，1分，2分，3分，非正式刊物減半（該項加分不超過5分）。優(yōu)秀名額分配：教師占70%，行政占30%。 成都高新區(qū)新光小學班級考核辦法一、目的：通過班主任自我設(shè)計班級管理發(fā)展目標，德育處審核，達到自主發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、個性化發(fā)展的目的；全面、民主、公正地評價班級管理工作，有利于推動學校德育工作更加生動、全面地開展；有利于調(diào)動廣大班主任、輔導員、少先隊員的積極性、主動性、實效性，為此，特制定班級考核評比制度。常規(guī)管理工作以班級為評比單位。學生的學習習慣、行為習慣情況將根據(jù)德育處大隊部、體育組、物業(yè)管理的常規(guī)抽查、值周教師值周記錄按分值給分。按時按質(zhì)按要求完成發(fā)展目標中的各項目標內(nèi)容，按分值給分。按照上級有關(guān)部門的指示、規(guī)定或?qū)W校要求，在每學期德育工作中臨時增加的工作內(nèi)容，如各種競賽、最佳班隊活動設(shè)計、各種慶?；顒娱_展等臨時工作，根據(jù)活動項目，屬于哪項指標就記入哪項指標計分。五、創(chuàng)新目標計分方式：班主任（輔導員）在班級管理、學生評價、班隊活動等方面進行創(chuàng)新，符合新穎性、實用性、科學性，且有推廣價值；每期由各班自愿申報，德育處評審，按一、二、三等獎分別加1分。八、班級考核評比信息來源及操作人員：班級考核評比的一切信息，來源于學校德育工作的各種記載，學校、上級開展德育活動學生成績。十、附《班級管理目標書》高新區(qū)新光小學2009 2010學年度上期班級管理目標 級 班 班主任： 目標目 標 內(nèi) 容分值考核情況自評校評常規(guī)管理目標45分熱愛班主任工作，認真履行工作職責，能按質(zhì)按時完成學校分配任務(wù)；能遵守各類教育法規(guī)，團結(jié)同志，尊重關(guān)心學生，無體罰和變相體罰學生，無家長或?qū)W生屬實的投訴等違紀違規(guī)行為。5按養(yǎng)成教育方案開展每月主題教育活動。4環(huán)保、廉政教育每月進行環(huán)保、廉政教育午會各 次。爭取獲 等獎 次.3宣傳工作每期學生向廣播站投稿 篇,（1年級每班每期不少于2篇， 23年級每班每期不少于5篇，46年級每班每期不少于10篇，）通過廣播站等形式宣傳班級活動 次，3評價工作與學生、家長共同做好《成長足跡》周評、月評、期評工作，6財物管理固定財產(chǎn)、獎勵財物3班隊活動活動設(shè)計(2分)、活動開展(2分)、至少有一次班級展示活動（形式：全校、年級組、被學校廣播站報道等。1班集體被上級主管部門授予榮譽稱號的，按區(qū)、市、省、國家級，分別加8分。（認1次最高級）學生或班主任被上級主管部門授予榮譽稱號的，按區(qū)、市、省、國家級，、2分。，遲到、早退一次扣1分，缺席一次扣2分。發(fā)展指標15教研課、講座。：一等獎3分，二等獎2分。9．教師參加市級及以上課題研究，且有成效，課題組長得4分，主研加2—3分。（4分）13．主研的教育教學研究課題獲市級科研成果三等獎、區(qū)級一等獎以上；撰寫的教育教學論文在區(qū)級以上報刊雜志上發(fā)表一篇以上（含一篇）；撰寫的教育教學論文（案例）獲市級三等獎以上、區(qū)級二等獎。教學業(yè)績60基礎(chǔ)指標60合格率15：、數(shù)學基本要求低段100%，中段98%，高段96%。優(yōu)生15：%得15分，優(yōu)生超過平均數(shù)，此項上不超過20分，下不低于10分。）（非教育主管行政部門減半。綜合學科教師開展學科競賽或展示活動，根據(jù)數(shù)量及質(zhì)量情況進行5分以內(nèi)的加分。8：10前進教室迎接學生。帶領(lǐng)、組織好學生出操，按要求組織學生有序進行大課間活動。督促一部分同學參加興趣小組活動，指導其余同學在教室里開展活動。3. 督促指導學生認真做好眼保健操。（高年級可以讓值日班長進行小結(jié)，班主任做適當補充）織學生評選次日的值日班長，指導次日值日班長的工作，安排早上到校的工作。成都高新區(qū)新光小學班主任工作職責一、班主任工作職責：全面了解學生，對學生進行思想政治和道德品質(zhì)教育，重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣、禮儀習慣、學習習慣、勞動習慣和衛(wèi)生習慣。關(guān)心學生身體健康，督促學生積極參加體育鍛煉，做好“兩操”。負責對學生積極上進的言行、學生中出現(xiàn)的好人好事給予及時口頭或書面激勵，對學生的不良言行給予教育、幫助，并在《班隊工作手冊》、《成長足跡》中對激勵或批評教育情況作好記錄。1每期開學，認真制定班級目標任務(wù)書、班規(guī)等資料。1各班主任要求家長提供有效聯(lián)系電話，并提醒：如有變更應(yīng)在24小時內(nèi)告知班主任。1完成學校領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)成都高新區(qū)新光小學副班主任工作職責一、副班主任工作職責：全面了解學生，對學生進行思想政治和道德品質(zhì)教育，協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的行為習慣、禮儀習慣、學習習慣、勞動習慣和衛(wèi)生習慣。協(xié)助班主任培養(yǎng)團結(jié)友愛、積極向上的班集體。成都高新區(qū)新光小學學生獎勵與批評制度一、目的：較客觀全面地評價學生，實施正面教育，調(diào)動學生品德上進的積極性，發(fā)展學生個性特長。表彰方式：每學年評選10名，于每年春季表彰。體育達標。3）社區(qū)好公民:能按照“好公民”規(guī)范要求自己。表彰方式：新三好學生每學期評選一次。表彰方式：根據(jù)活動要求及時進行表彰。升（護）旗手表彰：升（護）旗手每周評比表彰一次，表彰方式為集體朝會公布名單，組成周升降旗中隊，負責每天國旗升降，宣傳櫥窗張貼照片，在優(yōu)秀班級評比中為班集體按《優(yōu)秀班級評比條例》加分。要求參加少先隊活動積極，德、智、體等各方面表現(xiàn)良好，優(yōu)秀少先隊干部還必須做到盡職盡則，熱心為中隊隊員服務(wù)，受到中隊隊員的擁護。評比表彰方式：校評與班評結(jié)合。成都高新區(qū)新光小學值周教師工作制度一、目的：為了保障全校師生的安全，及時把握學生的課間活動情況，特制定值周教師管理制度：二、值周教師定崗定點：在校園的大廳、小操場、大操場、后操場、各樓層樓道等地段，專門安排值周教師巡視。值周組每周擬定好值周要求、值周總結(jié)分別在星期一的升旗儀式、星期五的下午的降旗儀式，由值周組長向全校師生宣布。值周教師于放學時間到校門口值崗，對班級的列隊紀律做好記錄、并督促班主任做好班級學生離校情況登記。成都高新區(qū)新光小學樓道安全預案一、樓道界定安全預案所指樓道包括：教學樓樓道、室內(nèi)體育場樓樓道。3）崗位教師和相關(guān)人員：按照學校要求嚴格履行學校樓道安全管理規(guī)范。五、樓道安全管理程序安全事故報告程序發(fā)現(xiàn)安全事故—責任人或發(fā)現(xiàn)者報告學校行政（或任何管理人員）—事故處理（撥打11119，同時報告醫(yī)務(wù)室）—報告上級主管部門。成都高新區(qū)新光小學作息時間表 7：55————————— 值周教師到崗8：10 教師上班 8：00 學生到校 8：1５ 8:40 早 讀 8：459：25 第一節(jié)課 9：3510：15 第二節(jié)課 10:15 10：40 大課間操（體育鍛煉時間）10:40 11：