【正文】 五、樓道安全管理程序安全事故報告程序發(fā)現(xiàn)安全事故—責(zé)任人或發(fā)現(xiàn)者報告學(xué)校行政（或任何管理人員）—事故處理（撥打11119，同時報告醫(yī)務(wù)室）—報告上級主管部門。成都高新區(qū)新光小學(xué)樓道安全預(yù)案一、樓道界定安全預(yù)案所指樓道包括：教學(xué)樓樓道、室內(nèi)體育場樓樓道。值周組每周擬定好值周要求、值周總結(jié)分別在星期一的升旗儀式、星期五的下午的降旗儀式，由值周組長向全校師生宣布。評比表彰方式：校評與班評結(jié)合。升（護）旗手表彰：升（護）旗手每周評比表彰一次，表彰方式為集體朝會公布名單，組成周升降旗中隊，負責(zé)每天國旗升降，宣傳櫥窗張貼照片，在優(yōu)秀班級評比中為班集體按《優(yōu)秀班級評比條例》加分。表彰方式：新三好學(xué)生每學(xué)期評選一次。體育達標(biāo)。成都高新區(qū)新光小學(xué)學(xué)生獎勵與批評制度一、目的：較客觀全面地評價學(xué)生，實施正面教育，調(diào)動學(xué)生品德上進的積極性，發(fā)展學(xué)生個性特長。1完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)成都高新區(qū)新光小學(xué)副班主任工作職責(zé)一、副班主任工作職責(zé)：全面了解學(xué)生，對學(xué)生進行思想政治和道德品質(zhì)教育，協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。1每期開學(xué)，認真制定班級目標(biāo)任務(wù)書、班規(guī)等資料。關(guān)心學(xué)生身體健康，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，做好“兩操”。（高年級可以讓值日班長進行小結(jié)，班主任做適當(dāng)補充）織學(xué)生評選次日的值日班長，指導(dǎo)次日值日班長的工作，安排早上到校的工作。督促一部分同學(xué)參加興趣小組活動，指導(dǎo)其余同學(xué)在教室里開展活動。8：10前進教室迎接學(xué)生。）（非教育主管行政部門減半。優(yōu)生15：%得15分，優(yōu)生超過平均數(shù)，此項上不超過20分，下不低于10分。（4分）13．主研的教育教學(xué)研究課題獲市級科研成果三等獎、區(qū)級一等獎以上；撰寫的教育教學(xué)論文在區(qū)級以上報刊雜志上發(fā)表一篇以上（含一篇）；撰寫的教育教學(xué)論文（案例）獲市級三等獎以上、區(qū)級二等獎。：一等獎3分，二等獎2分。，遲到、早退一次扣1分，缺席一次扣2分。1班集體被上級主管部門授予榮譽稱號的，按區(qū)、市、省、國家級，分別加8分。4環(huán)保、廉政教育每月進行環(huán)保、廉政教育午會各 次。十、附《班級管理目標(biāo)書》高新區(qū)新光小學(xué)2009 2010學(xué)年度上期班級管理目標(biāo) 級 班 班主任： 目標(biāo)目 標(biāo) 內(nèi) 容分值考核情況自評校評常規(guī)管理目標(biāo)45分熱愛班主任工作，認真履行工作職責(zé)，能按質(zhì)按時完成學(xué)校分配任務(wù)；能遵守各類教育法規(guī)，團結(jié)同志，尊重關(guān)心學(xué)生，無體罰和變相體罰學(xué)生，無家長或?qū)W生屬實的投訴等違紀(jì)違規(guī)行為。五、創(chuàng)新目標(biāo)計分方式：班主任（輔導(dǎo)員）在班級管理、學(xué)生評價、班隊活動等方面進行創(chuàng)新，符合新穎性、實用性、科學(xué)性，且有推廣價值；每期由各班自愿申報，德育處評審，按一、二、三等獎分別加1分。按時按質(zhì)按要求完成發(fā)展目標(biāo)中的各項目標(biāo)內(nèi)容，按分值給分。常規(guī)管理工作以班級為評比單位。優(yōu)秀名額分配：教師占70%，行政占30%。教學(xué)水平評價以學(xué)校教學(xué)水平方案為準(zhǔn)。政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、升降旗儀式（除公差外）。教師受區(qū)、市、省、國家政府表彰依次加1分，2分，4分，8分，部門減半。體罰、變相休罰學(xué)生，打罵學(xué)生造成不良影響，第一次扣2分，第二次扣3分，第三次扣4分，以此類推。⒋ 若出現(xiàn)不列情況，視為嚴重違紀(jì)。⑻ 未按學(xué)校規(guī)定進行考試、考核，但試卷不批改、不講評或試卷命題中出現(xiàn)重大知識性失誤；⑼ 不接受或不認真完成學(xué)校安排的值周等工作或其它臨時性工作任務(wù)；⑽ 違反財經(jīng)紀(jì)律或帳目出現(xiàn)差錯；⑾ 教學(xué)工作“六認真”、“教師基本功訓(xùn)練”等未達到學(xué)校統(tǒng)一要求或其它違背崗位職責(zé)的行為。每月第一個星期三下午4：10召開。未經(jīng)請假（或請假沒獲批準(zhǔn)）擅離工作崗位的以曠工論處，連續(xù)曠工時間超過15天（中間包括節(jié)假日），或一年內(nèi)累計曠工時間超過30天（中間不包含節(jié)假日）的作辭退處理。以上假項的期限，從請假之日連續(xù)計算（如遇節(jié)假日同樣連續(xù)計算）。若非寒暑假探親，一律按事假處理。教職工結(jié)婚憑結(jié)婚證提出請婚假。一、請假手續(xù)：凡請假者必須安排好自己的班務(wù)、教學(xué)、值周等相關(guān)工作，寫好請假條到校長處審批并將假條交至辦公室，假滿后回單位工作并及時銷假。 級別獎金(元/人)區(qū)級市級省級國家級一等獎100150200300二等獎80100150200三等獎5080100150②輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門和其他部門聯(lián)合組織的活動獲獎。注：在公開刊物正刊發(fā)表，以郵局刊號為準(zhǔn)。獎勵的標(biāo)準(zhǔn)⑴ 榮譽稱號類：榮譽類別受黨組織、政府表彰的榮譽稱號教育行政部門授予的榮譽稱號教育學(xué)生、協(xié)會、教科所授予的榮譽稱號級別區(qū)市省國家區(qū)市省國家區(qū)市省國家獎金200400100020001002004001000100150300400說明：各級學(xué)科帶頭人津貼按文件規(guī)定按月發(fā)放給教師。擇業(yè)期滿仍未調(diào)出的人員，按待聘人員處理。托管期間，由學(xué)校發(fā)給本人基本工資的固定部分（不含年終增發(fā)的一個月工資）。未聘人員可以申請自謀職業(yè)，經(jīng)單位批準(zhǔn)后辦理解除人事關(guān)系手續(xù)，由學(xué)校一次性發(fā)經(jīng)安置費，其標(biāo)準(zhǔn)按照《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》有關(guān)經(jīng)濟補償?shù)囊?guī)定執(zhí)行。二、主要途徑㈠ 正常退休。優(yōu)生率班級為單位加分，以30%為標(biāo)準(zhǔn)，達此標(biāo)準(zhǔn)加10分，每超一個百分點加一分，上不封頂。（此項加分累計不超過20分）優(yōu)生率加分：優(yōu)生率達到20%25%加4分，25%30%加6分，30%35%加8分，35%及以上加10分。班級總?cè)藬?shù)100%即為優(yōu)生率。全校學(xué)年綜合考核總分個人學(xué)年考核得分。中層干部兼任教學(xué)工作領(lǐng)取超課時津貼時要扣除核定標(biāo)準(zhǔn)課時量，校長每周2課時，副校長每周4課時，中層每周6課時。一、檔案工資由人事勞動與財政部門根據(jù)相關(guān)法規(guī)核定每月發(fā)放到教師個人。積極參加高層次學(xué)歷培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)歷培訓(xùn)單位出具有相關(guān)證明，依據(jù)政策可計算學(xué)時。待崗期間仍不能被聘用者，按解聘處理。教師根據(jù)個人專業(yè)情況和崗位需求情況，填寫《競爭上崗申請表》，不填《競爭上崗申請表》視為不接受聘任。學(xué)校根據(jù)編制，合理設(shè)崗；全員參加聘任、公平競爭上崗；擇優(yōu)聘任，優(yōu)化組合。關(guān)系不在本校的教職工，需先經(jīng)過聘任再參加上崗競爭。本人申請或組織推薦。教齡加分：1）教齡已滿25年，且近連續(xù)三年綜合測評為稱職，直接聘任為小學(xué)高級教師；2）教齡滿11年——15年。根據(jù)評優(yōu)辦法考評產(chǎn)生后選人。符合評優(yōu)的相關(guān)條件。⒎ 凡被解聘、拒聘或被批準(zhǔn)辭聘者，學(xué)校從下月起停止支付一切費用，其人事檔案按程序轉(zhuǎn)入高新區(qū)人才交流中心。⑸ 學(xué)歷達規(guī)定學(xué)歷，同等條件下，高學(xué)歷優(yōu)先聘用。⑶ 對考核達到優(yōu)良或稱職者可續(xù)聘，對基本稱職者按待崗處理，對不稱職者予以解聘。 教科室副校長校 長教研組組班主任大隊部德育處年級組物管食堂后勤處中隊輔導(dǎo)員副校長行政辦公室備課組教導(dǎo)處 ⒉ 學(xué)校因事設(shè)崗，按崗定人，崗位負責(zé)，分層考核。⒊ 分層次管理。待崗時間為壹年，待崗期間按學(xué)校要求和安排正常上班，不享受獎金和福利。⑹ 能勝任班隊工作。四、學(xué)校分配機制學(xué)校實行結(jié)構(gòu)工資制。二、評優(yōu)辦法：最近2年的綜合考核平均分進行排序，其中專項考核占30﹪。后選人述職，教師民主測評。3）教齡滿16年——20年。根據(jù)評優(yōu)辦法考評產(chǎn)生后選人。三、條件符合教師法規(guī)定的基本任職條件。雙方平等原則。學(xué)校根據(jù)教師的申請表，科學(xué)、合理地安排教師的崗位，并張榜公布，雙方簽定聘任合同，一年一簽。六、本方案未盡事宜，另行補充。凡學(xué)歷提高以后持相關(guān)的畢業(yè)登記手續(xù)，進入個人檔案存檔。二、進區(qū)補貼進區(qū)補貼每月280元納入學(xué)校月考核，經(jīng)考核后按月發(fā)放到個人。六、名優(yōu)教師津貼名優(yōu)教師津貼分兩部分，一是按月發(fā)放部分，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：成都市中小學(xué)教育專家1000元/月，四川省特級教師600元/月，成都市學(xué)科帶頭人400元/月，高新區(qū)學(xué)科帶頭人200元/月，區(qū)學(xué)科教研組負責(zé)人800元/月，區(qū)學(xué)科教研組成員500元/月。九、教學(xué)質(zhì)量獎教學(xué)質(zhì)量獎分兩部分，一部分為學(xué)期綜合考核獎，一部分為教學(xué)質(zhì)量獎。班級平均分：班級學(xué)科總分247。平均分加分：班級平均分達到年級平均分得8分。七年級綜合排名，按人次和等次予以任課教師和班主任加分，全區(qū)前50名的，每人次語、數(shù)教師加30分，班主任和英語教師加10分，51150名的，每人次語、數(shù)教師加20分，班主任和英語教師加7分，151300名的每人次語、數(shù)教師加10分，班主任和英語教師加3分。嚴格執(zhí)行國家、省、市退休政策，凡是到法定退休年齡的，均應(yīng)按照到齡即退的原則辦理退休手續(xù)。安置費按原經(jīng)費渠道解決。但不得低于成都市城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)。高新區(qū)新光小學(xué)教師工作質(zhì)量單項獎發(fā)放條例獎勵范圍：A、榮譽稱號：由黨委、政府、教育行政部門、教科所、教育協(xié)會、科協(xié)（針對某項活動的稱號減半）等頒發(fā)的榮譽稱號。⑵ 教學(xué)類獎勵：賽課級別獎金(元)/節(jié)校區(qū)市省國家一等獎30080090010001200二等獎2005007008001000三等獎100300400500800經(jīng)層層選拔參與的賽課視作教育行政部門組織，按以上標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，非層層選拔參與的賽課和錄像課按以上標(biāo)準(zhǔn)的80%執(zhí)行。發(fā)表刊物級別市級省級國家級注：非教育教學(xué)文章減半，作品再減半（以相關(guān)證明材料為準(zhǔn)），增刊、特刊減半。（如科協(xié)、少工委等）。二、請假權(quán)限：（一）請假的類別及期限病假：教職工因病無法堅持正常上班，提出請病假。達到法定婚齡結(jié)婚，婚假3天。（二）請假的程序和審批請事、病、休假、家長會假的教師先到相關(guān)部門銜接好自己的工作，涉及調(diào)課的到教導(dǎo)處做好調(diào)課登記，再到校長處批準(zhǔn)。假期教師外出離開大成都（三天內(nèi)）報行政辦公室，三天以上報校長。六、教研組長會議：教導(dǎo)主任主持，分管校長、干事、教研組長參加。⑿出入校門幫人代簽字或不簽字；⒀離校前未關(guān)閉辦公室門窗以及電器電源。按每出現(xiàn)一次扣200—500元標(biāo)準(zhǔn)扣罰，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定做出其他相應(yīng)處理。不服從組織安排扣2分，經(jīng)教育仍不接受者扣3—5分。對學(xué)校的倡導(dǎo)積極響應(yīng)、積極參與，可酌情加分。，5天以上，每天扣1分。㈤ 業(yè)績加分學(xué)校派教師個人參加校、區(qū)、市、省、全國教育教學(xué)比賽，獲第一名（一等獎）依次加1分，2分，3分，5分，8分，二等獎為之二分之一，三等獎為之三分之一，校級比賽只獎一等獎，非層層選拔減半。教師請病假15—30天享受期末考核獎的4分之3；1個月—2個月享受期末考核獎的2分之1；2個月—3個月享受期末考核獎的4分之1；3個月以上不享受期末考核獎。按時按質(zhì)按要求完成常規(guī)管理目標(biāo)中的各項目標(biāo)內(nèi)容，按分值給分。特別說明：如果某班某項工作沒做，不給分。六、評比辦法：以學(xué)期為評比階段，班級目標(biāo)考評分達到100分以上且常規(guī)管理目標(biāo)考核不低于40分的班級為“優(yōu)秀班級” 班主任評為“學(xué)校優(yōu)秀班主任”。10學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成（班級常規(guī)管理有安排，有記錄，有自查，有評價與激勵）行為習(xí)慣：禮儀、集隊、課間活動、教室清潔、個人衛(wèi)生、文明就餐、愛護公物、環(huán)境保護等。4家校工作召開好三次家長委員會、三次家長會；在家長會上至少有1次心理健康教育方法指導(dǎo)培訓(xùn)。（認1次最高級；非教育行政部門的減半）激勵目標(biāo)學(xué)生競賽獲獎或文章發(fā)表校內(nèi)校外加分項目班級主動承擔(dān)國、省、市、區(qū)、校主題觀摩隊會加1分，錄象課減半。，遲到、早退一次扣1分，缺席一次扣2分，無筆記一次扣2分。6．教師參加市級及以上專業(yè)素質(zhì)比賽：一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分。（3分）14．撰寫的教育教學(xué)論文（案例）獲區(qū)三等獎以上；積極參加教育教學(xué)論文的撰寫，在校級交流校或校級刊物上發(fā)表。學(xué)困生10：%得10分，學(xué)困生低于平均數(shù)，；。）2. 學(xué)校組織的學(xué)生學(xué)科比賽，按班級獲獎人數(shù)在年級進行等級排名，按等級給該學(xué)科教師加分。學(xué)生進校后進行晨檢，指導(dǎo)、督促學(xué)生開展早讀活動(包括英語早讀)，加強學(xué)生的自我管理。下午：1. 13：5014：00按德育處午會教育序列要求對學(xué)生有目的有計劃地進行道德與生活午會課。組織學(xué)生積極參與體育、合唱、舞蹈、美術(shù)、科技等社團活動。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，并培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。期末做好班級評優(yōu)工作、工作總結(jié)，向?qū)W校、教師、家長、學(xué)生匯報。了解學(xué)生情況，經(jīng)常性與班主任交流，協(xié)作。幫助學(xué)生認識和改正缺點與不足，促進學(xué)生更好地進步，獲得更好地發(fā)展。2）家中好孩子：能按照“好孩子”規(guī)范要求自己。五、科技活動表彰：評比條件：代表學(xué)校參加“電腦機器人”、“科技小制作”、“科技小發(fā)明”“科幻畫”、“科學(xué)小論文”、“國際數(shù)棋”等科技競賽獲獎