成長俱樂部一年級(科學)-免費閱讀
【正文】 初步了解哪些垃圾屬于可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾或其他垃圾（有害垃圾）。知道自己最喜愛吃的蔬菜有什么營養(yǎng)價值。了解指紋的用途。不過在養(yǎng)之前，請和孩子一起詳細了解這種動物的習性，和孩子約定好喂養(yǎng)計劃，讓孩子主要負責喂養(yǎng)小動物，并引導孩子定期觀察。 請家長配合的方面： 引導孩子保護小動物，與動物和諧相處。 請家長配合的方面：耐心聽地孩子講解眼保健操的正確做法，并觀察他們的示范動作是否正確。 能畫出五種氣象圖標。 知道常喝可樂會使牙齒變軟，但牙膏可以幫助我們保護牙齒，使牙齒更堅固健康。 帶孩子到戶外活動時注意觀察人們的服飾以及動植物的變化，感受四季不一樣的特點。 在交流中激發(fā)學生探索動物生活、習性等的興趣。 知道常見物體中有哪些物體能溶解在水中。牙簽會遠離肥皂。 通過探究感知水的毛細現(xiàn)象，初步知道哪些材質(zhì)吸水性比較好. 通過細心觀察、比較實驗現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)水面形狀的變化，了解水的表面張力。哪些是浮的。 知道水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。 知道在我們周圍到處都有空氣。知道南京的市樹和市花。了解一些顏色特別的花。 知道植物的葉一般由葉片和葉柄兩個基本結(jié)構(gòu)組成。了解一些特殊的變態(tài)根。 初步了解一些常見植物種子的不同傳播方式。請家長配合的方面：和孩子一起挑選適合他（她）的牙刷和牙膏。鼓勵學生大膽表達自己的看法，能把自己的發(fā)現(xiàn)表達準確。感謝您的配合！課題：地球（世界清潔地球日）教學目標：知道人類的居住環(huán)境——地球的形狀和基本地形。嘗試用“科學語言”來表述。 課題：我們身邊的環(huán)境課題：保護牙齒教學目標： 認識三種類型的牙齒及它們的基本作用。 了解一些特殊植物的特殊器官。請家長配合的方面： 課后聽孩子說一說種子寶寶的旅行本領(lǐng)有哪些，多鼓勵孩子，給他們信心。欣賞一些特殊的變態(tài)莖。讓孩子說一說哪里是葉片、葉柄、葉脈。課后與孩子再次探討花兒的香艷對植物有什么作用；說一說一朵完全花有哪些基本結(jié)構(gòu)。有條件的家長可以帶著孩子到植物園認識更多的植物。 課后和孩子討論在自己的生活中有哪些行為會造成大氣污染，能在平時生活中為減少大氣污染、和孩子一塊兒堅持做一些力所能及的事（如：不燃放鞭炮、不吸煙、節(jié)約能源、出行首先考慮公共交通工具……）。 家庭小實驗：為孩子準備多個不同形狀、不同大小的容器，讓孩子試著“倒一倒”水，感受水沒有固定的形狀、但有一定的體積。課后和孩子一塊兒找一找：生活中還有哪些沉浮現(xiàn)象的實際應用。 把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。但是，當你把肥皂投入水盆中時，水盆邊的表面張力比較強，所以會把牙簽向外拉。 頭腦風暴：面粉可以溶解在水中嗎？自己動手試試吧！課題：小動物
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