【正文】 家級重點 專業(yè) 及專業(yè)群 ， 建設(shè) 1 個 省部級重點專業(yè)及 專業(yè) 群 ， 建設(shè) 6 個 院級重點專業(yè)及 專業(yè) 群 ,帶動學(xué)院整體專業(yè)建設(shè)提升水平 。主要項目包括：校內(nèi)、校外實訓(xùn)基地建設(shè)、化工文化教育中心建設(shè)、信息化建設(shè)。主要項目包括：制度建設(shè)。 地方稅收優(yōu)惠政策及實施情況 享受國家稅務(wù)總局規(guī)定的在正式招生計劃內(nèi)提供學(xué)歷教育取得的收入免征營業(yè)稅和所得稅的政策。 兼職教師課時費補貼制度及實施情況 學(xué)院出臺《兼職 教師聘任與管理制度》對兼職教師課時費補貼進(jìn)行明確規(guī)定，確保高水平兼職教師隊伍的穩(wěn)定性和滿意度。 學(xué)院于 2020 成立了校企 合作委員會，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)任主任委員。 2020 年 ，為進(jìn)一步規(guī)范校企合作行為，倡導(dǎo)尊師重教，集團(tuán)公司下發(fā)了 《關(guān)于進(jìn)一步加快集團(tuán)公司高職學(xué)院發(fā)展建設(shè)的若干意見》 [2020]津渤化教8 號文件 ， 明確了校企雙方的任務(wù)， 更加 密切了校企雙方的合作。認(rèn)真貫徹落實 《關(guān)于進(jìn)一步加快集團(tuán)公司高職學(xué)院發(fā)展建設(shè)的若干意見》津渤化教 [2020] 8 號文件 精神 ， 學(xué)院要牢固樹立為企業(yè)行業(yè)服務(wù)的思想，在集團(tuán)公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下， 積極探索校企合作辦學(xué) 的新途徑，新方法，新內(nèi)涵 ， 充分發(fā)揮 校企合作委員 的作用，不斷 創(chuàng)新辦學(xué)機制，在合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展等方面，增強學(xué)院的辦學(xué)活力。依據(jù)企業(yè)的人才需求，制訂學(xué)生學(xué)案，教師教案，及時按 照企業(yè)生產(chǎn)變化，不斷調(diào)整優(yōu)化培養(yǎng)方案，先后探索了三種學(xué)生在校的訂單培養(yǎng)班模式。其內(nèi)涵是“圍繞一個生產(chǎn)中心、貫穿四個能力模塊、完成三個實訓(xùn)環(huán)節(jié)、 實施一個評價體系”。 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)：依據(jù)精細(xì)化工行業(yè)生產(chǎn)特點， 結(jié)合學(xué)生職業(yè)取向，依托* *精細(xì)化工園區(qū)，以“模塊 化、能力型 課程體系”為核心，與 ｘｘ 中河化工廠合作，實施“崗證融合、校企互通的一體兩翼式”的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式改革。 9 19 社會服務(wù)現(xiàn)狀與規(guī)劃綜述 現(xiàn)狀情況： 學(xué)院充分發(fā)揮自身 教育優(yōu)勢，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，為 化工 行業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，通過開放辦學(xué)的交流機制， 主動為社會服務(wù) 。 2020 年學(xué)院共得到企業(yè)技術(shù)服務(wù)資金45 萬元 。 在 與兄弟院校 資源共享方面：學(xué)院利用 校內(nèi) 化 工實訓(xùn)基地 還與部分 ｘｘ 市 兄弟 高校實現(xiàn)資源共享， 2020 年分別利用實訓(xùn)基地 DOP 車間為河北工業(yè)大學(xué) 2020 級制藥工程專業(yè)的 110 名本科生進(jìn)行為期一周的生產(chǎn)實訓(xùn) ； 2020 年、 2020 年利用實訓(xùn)基地為 ｘｘ 農(nóng)學(xué)院職業(yè)教育學(xué)院培訓(xùn)2020 級生物技術(shù)專業(yè)的 24 名同學(xué) ；三年間還 為 ｘｘ 石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院、 ｘｘ 城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院和 ｘｘ 生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院?；ゎ悓W(xué)生培訓(xùn)達(dá)到了 1000 余人，并且 簽定了長期合作 意向。 積極 發(fā)揮學(xué)院在化工教育 師資 、 設(shè)施資源 方面的優(yōu)勢 ，建設(shè)開放性、多功能 的產(chǎn)學(xué) 合作服務(wù)平臺， 將學(xué)校建設(shè)成為集企業(yè)員工培訓(xùn)、社會人員再就業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職教師資培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的區(qū)域性培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮全國石油和化工行業(yè)教育與培訓(xùn)示范性基地、 ｘｘ 市化工高技能 緊缺 人才培訓(xùn)基地和國家化工特有工種技能鑒定站的作用，保持在中國石油和化工行業(yè)以及 ｘｘ 市職業(yè)教育體系中的領(lǐng)先地位。 學(xué)院以中國西部顧問單位的身份與西部多所化學(xué)化工類職業(yè)院校結(jié)對，特別是支援青海省海西州職業(yè)技術(shù)學(xué)校，將繼續(xù)開展深度交流。 10 110 申 請 中 央 財 政 重 點 建 設(shè) 專 業(yè) 現(xiàn) 狀 （ 1） 專業(yè)名稱 14 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 專業(yè)開辦時間 2020． 9 專業(yè)是否跨省招生 ?是 □否 學(xué)制（年） 3 2020 年招生人數(shù) 162 全日制普通高職在校生人數(shù) 447 2020年畢業(yè)生人數(shù) 185 （準(zhǔn)）訂單培養(yǎng)人數(shù) 136 2020 年初次就業(yè)率 6 100% 專任專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 16/3297 兼職專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 11/1081 理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時的比例 37% 校內(nèi)實踐教學(xué)占實踐教學(xué)總學(xué)時的比例 33% 生產(chǎn)性實訓(xùn)占實訓(xùn)總學(xué)時的比例 63% 在校期間生 均獨立操作實訓(xùn)設(shè)備課時數(shù) 725 現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備總值（萬元） 現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備（臺 /套） 295 其中大型實訓(xùn)設(shè)備 15 總值（萬元 ） 其中大型實訓(xùn)設(shè)備 14（臺 /套） 13 畢業(yè)前半年頂崗實習(xí)比例 100% “雙證書” 8 獲取比例 100% 其中職業(yè)資格證書主要名稱 /等級 /獲取比例 1． 有機合成工 / 中級 / 100% 有機合成工 / 高級 / 90% 工 學(xué)結(jié)合的主要形式 頂崗實習(xí)；訂單培養(yǎng)；聘請企業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)技能課；學(xué)生模擬仿真工藝訓(xùn)練 合作企業(yè)數(shù) 7 主要合作企業(yè)名稱 1． ｘｘ 中河化工廠 2．筠凱化工有限公 司 3． ｘｘ 有機一廠 德凱化工股份有限公司 合作起始年月 202006 202003 202011 202007 主要合作內(nèi)容 科研合作、企業(yè)職工培訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè) 教師企業(yè)鍛煉、企業(yè)職工培訓(xùn)、學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)、頂崗實習(xí)、就業(yè) 技術(shù)開發(fā)、學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)、就業(yè) 企業(yè)職工培訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)（頂崗實習(xí)）、就業(yè) 企業(yè)參與教學(xué) 人 /時 3/220 2/186 3/190 3/182 2020 年度接收實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生（ 人 /月） 80/6 25/6 50/6 40/6 2020 年度接收半年頂崗實習(xí)學(xué)生數(shù)（人） 30 18 45 30 2020 年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)（人） 16 18 23 22 2020 年度為企業(yè) 培 訓(xùn) 員 工 （ 人 /日） 210 70 140 210 對學(xué)校（準(zhǔn)）捐贈和投入總額（萬 元 ） 12 其中（準(zhǔn)）捐贈的 設(shè) 備 總 值 （ 萬 元 ） 11 9 9 10 專項投入（萬元） /項目 專業(yè)群相關(guān) 專業(yè)名稱 1．香料香精工藝 2．石油化工生產(chǎn)技術(shù) 3．應(yīng)用化工技術(shù)（煤化工方向） 4．有機化工生產(chǎn)技術(shù) 11 110 申 請 中 央 財 政 重 點 建 設(shè) 專 業(yè) 現(xiàn) 狀 （ 2） 專業(yè)名稱 14 環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù) 專業(yè)開辦時間 2020 專業(yè)是否跨省招生 ?是 □否 學(xué)制（年） 3 2020 年招生人數(shù) 125 全日制普通高職在校生人數(shù) 335 2020年畢業(yè)生人數(shù) 143 （準(zhǔn)）訂單培養(yǎng)人數(shù) 92 2020 年初次就業(yè)率 6 98% 專任專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 16/3160 兼職專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 9/1160 理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時的比例 51% 校內(nèi)實踐教學(xué)占實踐教學(xué)總學(xué)時的比例 48% 生產(chǎn)性實訓(xùn)占實訓(xùn)總學(xué)時的比例 52% 在校期間生 均獨立操作實訓(xùn)設(shè)備課時數(shù) 820 現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備總值（萬元） 305 現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備（臺 /套） 172 其中大型實訓(xùn)設(shè)備 15 總值（萬元 ） 107 其中大型實訓(xùn)設(shè)備 14（臺 /套） 12 畢業(yè)前半年頂崗實習(xí)比例 100% “雙證書” 8 獲取比例 100% 其中職業(yè)資格證書主要名稱 /等級 /獲取比例 三廢處理工 /高級工 /85% 分析工 /高級工 /80% 水處理工 /高級工 /80% 工學(xué)結(jié)合的主要形式 教學(xué)做一體化課程教學(xué)；模擬仿真實訓(xùn)；學(xué)生畢業(yè)前參加企業(yè)頂崗實習(xí)半年以上 ；吸納就業(yè) ； 合作企業(yè)數(shù) 12 主要合作企業(yè)名稱 1．環(huán)科水務(wù)有限公司 2．石家莊橋西污水處理廠 堤 頭污水處理廠 合作起始年月 202007 202004 202005 202006 主要合作內(nèi)容 師資培訓(xùn)，科研合作，訂單培養(yǎng)，就業(yè) 師資培訓(xùn)，科研合作，頂崗實習(xí)，就業(yè) 專業(yè)開發(fā)，訂單培養(yǎng)，就業(yè) 學(xué)生定崗實習(xí)，技術(shù)研發(fā) 企業(yè)參與教學(xué)人 /時 2/40 3/104 4/120 2/120 2020 年度接收實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生（人 /月） 40/2 90/3 24/2 40/2 2020 年度接收半年頂崗實習(xí)學(xué)生數(shù)（人） 20 30 20 35 2020 年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)（人） 20 4 2 0 2020 年度為企業(yè)培訓(xùn) 員 工 （ 人 /日） 20/2 4/30 3/20 2/40 對學(xué)校（準(zhǔn)）捐贈和投入總額（萬元） 9 9 9 0 其中（準(zhǔn)）捐贈的設(shè)備總 值 （ 萬 元 ） 9 9 9 0 專項投入（萬元） /項目 0 0 0 0 專業(yè)群相關(guān) 專業(yè)名稱 城市水凈化技術(shù) 生物化工工藝 安全技術(shù)管理 生物制藥技術(shù) 12 110 申 請 中 央 財 政 重 點 建 設(shè) 專 業(yè) 現(xiàn) 狀 （ 3） 專業(yè)名稱 14 生產(chǎn)過程自動化技術(shù) 專業(yè)開辦時間 2020 專業(yè)是否跨省招生 ?是 □否 學(xué)制（年） 3 2020 年招生人數(shù) 159 全日制普通高職在校生人數(shù) 323 2020年畢業(yè)生人數(shù) 130 （準(zhǔn)）訂單培養(yǎng)人數(shù) 93 2020 年初次就業(yè)率 6 96% 專任專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 13/3026 兼職專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 8/1047 理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時的比例 % 校內(nèi)實踐教學(xué)占實踐教學(xué)總學(xué)時的比例 % 生產(chǎn)性實訓(xùn)占實訓(xùn)總學(xué)時的比例 % 在校期間生 均獨立操作實訓(xùn)設(shè)備課時數(shù) 880 現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備總值（萬元） 現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備（臺 /套） 272 其中大型實訓(xùn)設(shè)備 15 總值（萬元 ） 其中大型實訓(xùn)設(shè)備 14（臺 /套） 10 畢業(yè)前半年頂崗實習(xí)比例 100% “雙證書” 8 獲取比例 100% 其中職業(yè)資格證書主要名稱 /等級 /獲取比例 1． 化工儀表維修工 /中級工 / 100% 2. 化工儀表維修工 /高級工 / 85% 工學(xué)結(jié)合的主要形式 學(xué)生企業(yè)頂崗實習(xí)；學(xué)生訂單培養(yǎng) ； 模擬仿真訓(xùn)練 ；學(xué)生就業(yè) 合作企業(yè)數(shù) 7 主要合作企業(yè)名稱 1． ｘｘ 大沽化工廠 2． ｘｘ 中河化工廠 3． ｘｘ 新科儀表成套設(shè)備 4ｘｘ 勤發(fā)化工有限公司 合作起始年月 202009 202009 202009 202003 主要合作內(nèi)容 課題開發(fā)、就業(yè) 、頂崗實習(xí) 課題開發(fā)、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè) 實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè) 技術(shù)服務(wù)、就業(yè) 企業(yè)參與教學(xué)人 /時 5/471 1/106 1/110 0 2020 年度接收實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生（人 /月） 215/1 47/1 51/1 0 2020 年度接收半年頂崗實習(xí)學(xué)生數(shù)（人） 35 40 20 20 2020 年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)（人） 22 38 5 15 2020 年度為企業(yè)培訓(xùn) 員 工 （ 人 /日） 102/5 120/5 22/5 77/5 對學(xué)校（準(zhǔn)）捐贈和投入總額（萬元） 300 其中（準(zhǔn)）捐贈的設(shè)備總 值 （ 萬 元 ） 40 4 300 7 專項投入（萬元） /項目 專業(yè)群相關(guān) 專業(yè)名稱 1．電氣自動化技術(shù)專業(yè) 13 2. 院校建設(shè)方案要點 21 院 校 總 體 建 設(shè) 目 標(biāo) 與 實 施 方 案 綜 述 建設(shè)目標(biāo)： 通過實施國家骨干高職院校建設(shè)項目，積極探索校企合作辦學(xué)的新機制，在合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展等方面，增強學(xué)院的辦學(xué)活力。 重點專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)：繼續(xù)實施學(xué)院“以化工產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建專業(yè)鏈，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，打造化工專業(yè)品牌”的發(fā) 展戰(zhàn)略，校企合作創(chuàng)新四個重點建設(shè)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式 —— 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)“崗證融合、校企互通的一體兩翼式”模式；環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)“雙證融通、校企共育” 模式；生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)“核心技術(shù)一體化”模式；工業(yè)分析與檢驗專業(yè)“工學(xué)結(jié)合 +崗位任務(wù)訓(xùn)練 +雙證融通三結(jié)合”模式。三是建立校企共同參與的社會綜合考核評價系統(tǒng)。專業(yè)教師“雙師素質(zhì)”比例達(dá)到 90%以上，兼職教師承擔(dān)專業(yè)課學(xué)時比例達(dá)到 50%以上。 14 （續(xù) 2） 22 重 點 建 設(shè) 專 業(yè) （ 1） 專業(yè)名稱 16 精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與實施方案概述： 專業(yè)建設(shè)目標(biāo) 堅 持工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式 ， 堅持發(fā)展技術(shù)應(yīng)用和能力型培養(yǎng)的教學(xué)體系，與企業(yè)合作開發(fā)體現(xiàn)能力型培養(yǎng)的特色課程；打造一支在企業(yè)行業(yè)具有影響力的雙師素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊；與企業(yè)合作開發(fā)實訓(xùn)裝置，重點建設(shè)虛擬現(xiàn)實型仿真實訓(xùn)和生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；形成立足 ｘｘ ，立足濱海，輻射京、津、 冀區(qū)域的化工行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地。 “ 一體 ” 即 ： “ 職業(yè)模塊化、能力型 ” 課程體系； “ 兩翼 ” 即 ： 既 符合高職在校生教育，又能滿足企業(yè)員工職業(yè)培訓(xùn)。經(jīng)過 3 年的建設(shè)，專業(yè)將建設(shè)一支高水平的、雙師素質(zhì)的、專兼結(jié)合 、結(jié)構(gòu)合理 的專業(yè)