班組長精簡管理完全手冊-預(yù)覽頁
【正文】 178。 徹底執(zhí)行工作指令﹔ 216。 主管要透過部屬的努力完成上級主管所交給的任務(wù)。 ABC管理法是指在處理※※時把工作分為叁類: 178。 然后先集中精力處理A事項，再去處理B類事項，最后才處理C類事項，即按重急輕緩的塬則處理面對的工作?！ ?. 如何贏得別人信賴 以下是幾個贏得別人信賴的方法: 216?！ ?16。 要對事不對人，要求任務(wù)完成而不針對個人批評。 全力支持部屬，如果他們犯錯了，立刻跟在他們身旁，幫助他們從錯誤中學(xué)習(xí)。 表現(xiàn)出你會仔細(xì)考慮和關(guān)心他們對工作所付出的心力。 承認(rèn)和稱贊。 知道他們現(xiàn)在做的事如何使他們更具兢爭力。 工作趣味、無傷大雅的玩笑或小小的驚喜。 掃興: 178?！ ?78。 178?！ ?. 管理快餐 216?！ ?16。 216。 不能型沒有足夠的能力去執(zhí)行他們的工作﹔ 178。 不愿型使用強制目標(biāo)管理?！ ?. 溝通管理 l 與上級溝通 216。 不要被動接受上級的命令，要主動發(fā)現(xiàn)和解決問題﹔ 178。 經(jīng)常報告 178。 報告問題時，先說自身方面的問題及要采取的對策，然后基于事實指出他人的問題，在報告他人問題前，先同對方交流意見是必要的﹔ 178。 自己要有主見﹔ 216。 主動承擔(dān)責(zé)任﹔ 216?！ 與關(guān)連部門同事溝通 216。 工作涉及對方時一定要先聯(lián)絡(luò)對方并取得共識﹔ 216。 爭取更高的報酬，報酬體現(xiàn)公司對自己的評價，年年承接一樣的工作、無突破，報酬就很難提高，只有主動擴大自己的工作范圍，承擔(dān)更多的業(yè)務(wù)，或在工作范圍內(nèi)不斷創(chuàng)新、創(chuàng)造新價值﹔ 216?！ ?. 班組長日常工作要點 l 上班前 216?！ ?16。 物料未齊：人員疏忽，立即呈報主管要求緊急備料(缺項目)。 不能投產(chǎn)：緊急備料、換線?！ ?78。 治/工/夾具、儀器是否齊備?能否正常使用? 178。 投線前教育(早會或是晚間集合)：點到、識別證偑帶查核、特殊規(guī)定解說、注意事項提示、前日缺失改善要求。 早會 178?！ ?78?！ ?78?！ ?16?！ ?16?！ ?16?！ ?16。(ECN) 216?！ ?78。 監(jiān)督新制程是否真正可解決不合理現(xiàn)象，查核新制程是否出現(xiàn)其它待解決之不合理現(xiàn)象。 人員秩序管制。 隨時保障4小時以上之生產(chǎn)(人力、物料、設(shè)備)﹔ 216。 品質(zhì)人員及維修人員之不良品的查看并追蹤塬因改善﹔ 216。 檢視機器設(shè)備、工作模治具是否正常使用及保養(yǎng)﹔ 216。 物料不足:生產(chǎn)時預(yù)估?！ ?16。確認(rèn)生產(chǎn)流程制作方法是否無誤。所有非共享之生產(chǎn)零件、半成品須完全收清區(qū)分、定位，避免混料，且便于賬目清點。 各工作站執(zhí)行確實度查核﹔ 216。 216?！ ?16。 加班事項安排、人員調(diào)派、加班單填寫、呈送到人事文員。 確實督導(dǎo)收線停機動作確實。 資產(chǎn)、輔料管控： 178。 請購、呈核。 保管：資產(chǎn)登錄收存、分發(fā)?！ ?16?！ ?16?！ ?16。 人事管理 178。 178。 確認(rèn)所有物品是否歸、定位?﹔ 178。 指揮環(huán)境清潔工作﹔ 178。 下班秩序掌控。 今日生產(chǎn)檢討，明日生產(chǎn)籌劃。 保留思考時間【人員任用、工作指導(dǎo)、推動事項、改善工作】。 工作教導(dǎo)與一般的教學(xué)不同，或許你有很高明的工作技術(shù)，但你不一定懂得如何教導(dǎo)他人?！ ?78。 準(zhǔn)備器材地點. 216。 施行講解，面授機宜﹔ 178。 讓學(xué)員說給你聽。非常重要 178。 追蹤檢核。 注意小錯誤。非常重要 216。 如果你自認(rèn)為表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，請告訴你的上級領(lǐng)導(dǎo)!班組管理就是把問題簡單化，一時興起，也想說說自己對班組管理的一點淺見?！ ≡诎嘟M的日常工作中，最頭痛的事情莫過于管理，它有無數(shù)種的思想、理論、工具和模式，但我們可以把它簡化為：管理者與被管理者?！ ≡囅耄阂粋€技術(shù)半生不熟的泥瓦工，能建造出漂亮堅固的房屋嗎?一個醫(yī)術(shù)不精的醫(yī)生，能拯救出在死亡線上掙扎的病人嗎?……無論從事什么工作，首先就是要精通自己的本職工作，而興趣是干好本職工作的催化劑。所以，使組員帶著快樂的心情去工作，是班組長管理工
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