【摘要】高中生物選修3《現(xiàn)代生物技術(shù)專題》專題1-3測(cè)試卷本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷第1頁(yè)至第2頁(yè),第Ⅱ卷第3頁(yè)至第4頁(yè)。全卷滿分100分。考試時(shí)間90分鐘。 ★??荚図樌镒⒁馐马?xiàng):1.答卷前,請(qǐng)考生認(rèn)真閱讀答題卷上的注意事項(xiàng),務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫在答題卡密封線內(nèi),將座位號(hào)填在答題卡右下處的方框內(nèi)。2.選擇題每小題選出
2025-01-18 07:42
【摘要】1,andpreparedaccordingto,andthermalpowerengineeringstarteddebuggingworkprovides1.2,andthermalpowerpowerplantconstructionengineeringstartedandthepl
2024-12-17 04:35
【摘要】選修3知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)試卷專題1?基因工程(一)基因工程又叫或。原理是,操作水平是分子水平。優(yōu)點(diǎn):打破物種界限;地改造生物的遺傳性狀。(二)基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——(1)來(lái)源:主要從原核生物中分離純化出來(lái)。(2
2025-04-07 04:09
【摘要】選修3知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)專題1?基因工程一、基因工程的概念基因工程又叫或。原理是,操作水平是水平。優(yōu)點(diǎn):;地改造生物的遺傳性狀。二、基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——
【摘要】課題1DNA的粗提取與鑒定一、DNA的粗提取和鑒定1.DNA的粗提取(1)基本思路:利用DNA與RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面的差異,提取DNA,去除其他成分。(2)方法和原理:①DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同,利用這一特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)柠}濃
2024-12-08 20:14
【摘要】人教版高中生物必修1教案第1章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第2章組成細(xì)胞的分子第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)第5節(jié)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)
2025-05-03 00:24
【摘要】高中生物教案 高中生物教案篇1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義;簡(jiǎn)述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。 2、關(guān)注內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系。 3、嘗試解釋生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制...
2024-12-07 02:32
【摘要】課題1植物芳香油的提取一、植物芳香油1.天然香料的來(lái)源(1)動(dòng)物香料來(lái)源于麝、靈貓、海貍、抹香鯨等。(2)植物香料來(lái)源于50多個(gè)科的植物。2.植物芳香油的提取方法(1)水蒸氣蒸餾法。①原理:利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物,冷卻后,混合物又會(huì)重新分出
2024-12-09 03:33
【摘要】生物選修三知識(shí)點(diǎn)專題1?基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?;蚬こ淌窃贒NA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。(一)基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)(1)來(lái)源:主要是從
2025-08-05 02:05
【摘要】高中生物教案 高中生物教案篇1 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 (1)理解細(xì)胞吸水和失水的原理。 (2)初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。 (3)學(xué)會(huì)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 ...
【摘要】實(shí)驗(yàn)專題部分歸納1、顯色類實(shí)驗(yàn):?①、還原性糖的鑒定:植物組織應(yīng)該選擇蘋果、梨等應(yīng)該選擇白色或者近于白色的組織。?②、葉片中淀粉的鑒定:用酒精將葉片中色素溶解掉。?③、觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,不能選用綠色植物葉肉細(xì)胞(有葉綠體)和其他有顏色的細(xì)胞(如雞血細(xì)胞)作為實(shí)驗(yàn)材料;也不能用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞。
2025-08-16 00:22
【摘要】高中生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)授課者:陳衛(wèi)芬授課班級(jí):高二14考綱要求的實(shí)驗(yàn)(1)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布P26(2)檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)P18(3)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞P7(4)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體P47(5)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探
2025-01-07 08:23
【摘要】專題一基因工程一、基因工程的工具限制酶DNA連接酶載體二、基因工程的程序獲取—構(gòu)建—導(dǎo)入—檢測(cè)。下列敘述不正確的是()
2025-01-08 13:10
【摘要】實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)專題,檢測(cè)學(xué)生生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能;2.通過(guò)分析他人的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,考察學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得結(jié)論能力;3.指出他人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足,完善給出實(shí)驗(yàn)方案,考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力;4.提出實(shí)驗(yàn)課題,獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。近幾年高考實(shí)驗(yàn)題型主要包括四類:1、能獨(dú)立完成“生物知識(shí)
2025-08-07 11:08
【摘要】基因工程?是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,因此又叫做DNA重組技術(shù),或DNA拼接技術(shù)?;蚬こ?是指按照人們的愿望,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,再放到另一種生物的細(xì)胞
2025-01-08 13:20