小學(xué)數(shù)學(xué)定義新運(yùn)算-預(yù)覽頁
【正文】 同樣都是5和2，為什么運(yùn)算結(jié)果不同呢？在這一講中，我們定義了一些新的運(yùn)算形式，它們與我們常用的“＋”，“－”，“”，“247。等.如：5+2= 52= 52= 5247。2，求（45▼55）▼60。解題關(guān)鍵：要正確理解新運(yùn)算的意義，并嚴(yán)格按新定義的要求，將數(shù)值代入新定義的式子進(jìn)行運(yùn)算。b求6◎3和（6◎3）◎2。11 例對(duì)于任意兩個(gè)整數(shù)a、b，定義兩種運(yùn)算“☆”、“★”：a☆b=a+b1，a★b=ab1?！比缦拢篴b表示a、b兩數(shù)中較小的數(shù)的3倍，aamp?！荆ǎ╝mp。 分析：練一練：定義a*b表示a的3倍減去b的2倍，即a*b=3a2b,計(jì)算（1）5*3，（2）已知x*(4*1)=1,求x的值。（1）已知5⊙2=73。 “*”表示一種新的運(yùn)算，它是這樣定義的：a*b=ab+a247。如果4*3=456=120，1*4=1234=24，那么1*6=？“☆”表示一種新運(yùn)算，使下列等式成立：2☆3=8，4☆2=8，5☆3=11，7☆10=27。A、B表示兩個(gè)數(shù)，“○”表示一種新的運(yùn)算，A○B(yǎng)=（A+B）247。 1“★”表示一種新的運(yùn)算，它是這樣定義的：a★b=ab+（ab），求[（2★1）★2] ★5。用一些事情，總會(huì)看清一些人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。學(xué)習(xí)參
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