新北師版分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算二說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 系，并學(xué)會(huì)解決方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：解決日常生活中的實(shí)際問題，體會(huì)整數(shù)運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。所以我先從復(fù)習(xí)開始，進(jìn)而由情景入手，利用畫示意圖逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾是多少的解題方法，而后從解題過程中，通過前后觀察對比得出整數(shù)運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用這一結(jié)論，并進(jìn)行一系列的訓(xùn)練。師：第一天的成交量是65輛，第二天的成交量比第一天增加了1/5，增加了第一天的1/5應(yīng)該怎樣表示呢？請同學(xué)們睜開眼睛，你的頭腦里是怎樣的一幅圖畫呢？師：現(xiàn)在請同學(xué)們用畫圖的方法把這些信息和所要解決的問題完整的表示出來。最后求的是第二天的成交量是多少輛?列式解答師：大家理解了嗎？現(xiàn)在就請同學(xué)們在練習(xí)本上列式計(jì)算出第二天的成交量。5（5+1）=78（輛）)體會(huì)運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)中的應(yīng)用師：這兩種做法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（相同點(diǎn)：都是以第一天的成交量為單位1，都是求第二天的成交量。大家對本次車展會(huì)好評如潮，我們期待下屆會(huì)更好！四、總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？五、作業(yè)六、課后反思第 5 頁 共 5 頁
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