五型班組總體規(guī)劃和實施方案-預覽頁
【正文】 ，明確下一階段工作重點，分析活動中存在的問題，進行集中解決和處理。開拓創(chuàng)新：堅持和發(fā)揚以往在班站建設中好的經驗和做法，并以此為基礎和新的起點，將傳統(tǒng)管理與“五型”班組的創(chuàng)建融合并軌，在思路上敢于創(chuàng)新，在行動上勇于實踐，不斷提高班站管理水平。第二階段：具體實施，按照創(chuàng)建“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組為目標實施，持續(xù)推動創(chuàng)建活動規(guī)范運行，營造爭創(chuàng)“五型”班組的良好氛圍?！?倡導“善于學習、勇于創(chuàng)新、敢于突破”的理念，以“提高綜合素質、擁有一技之長、成為崗位專家”為活動目標，在本站營造濃厚學習氛圍，激勵崗位成才。 安全型班組：班組安全生產無大小事故，重視安全教育和培訓，無“三違”現象發(fā)生，全面落實安全防范措施，增強全員安全生產意識，營造濃郁的安全文化氛圍，實現本質安全。積極參加HSE知識學習及各類安全技能培訓，提高員工的崗位操作技能；加強應急預案演練和崗位練兵，增強自我防護和處理應急事件的能力。 以“6S”現場管理為標準，切實做到“三清、四無、五不漏”保證安全生產無污染。樹立節(jié)約意識，把節(jié)能降耗、挖潛增效的活動與資源節(jié)約型社會的要求結合起來，合理安排工作，拓展精細管理，降本增效，提高資源利用率。員工間關系融洽，和諧相處，無糾紛現象，班站凝聚力凸顯，各項工作高效運作。班組文化鮮明生動富有特色，內務公開透明，員工主人翁意識強烈，“以站為家”文化理念深入人心。第二階段 組織實施階段（10年3月份）。七、考核驗收采取總體驗收與階段性目標化驗收相結合，自查與檢查考核驗收相結合，對按照“五型”班組創(chuàng)建活動進度，實行動態(tài)考核。在全站季度基礎工作考核中，達到四星級以上的成員可以直接被評為優(yōu)秀員工；對于達到五星級的班組成員，在作業(yè)區(qū)年度評先選優(yōu)活動中，可優(yōu)先推選。 班站長是“五型”班組創(chuàng)建活動的組織者、領導者，全面負責創(chuàng)建活動的日常工作?！ ⊥晟浦卫泶胧４罅﹂_展宣傳教育和經驗總結推廣工作。9
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