【摘要】擬組織活動內(nèi)容:為你公司組織一次為期2天的產(chǎn)品/服務(wù)交流研討、展示會。會議規(guī)模為200人。與會者有國內(nèi)知名高校的學(xué)者10人、各大媒體、政商兩界名流人士10人、外國政府相關(guān)部門、企業(yè)代表60人。組織會議的目的:通過此次會議交流,讓外界充分了解和認識公司的實力,發(fā)展前景。通過會議研討,理清公司所在行業(yè)競爭的當前趨勢,未來發(fā)展方向;充分展現(xiàn)公司形象與文
2025-01-11 19:15
【摘要】管理學(xué)—讓你正確地做正確的事!在人類歷史上,還很少有什么事比管理學(xué)的出現(xiàn)和發(fā)展更為迅猛,對人類具有更為重大和更為激烈的影響?!说谩さ卖斂?第一篇緒論第一章管理、管理者與組織?第一節(jié)管理的含義?第二節(jié)管理者的分類與角色?第三節(jié)組織與環(huán)境第一節(jié)管
2025-01-11 08:42
【摘要】管理者與溝通第15章第五篇領(lǐng)導(dǎo)2范建平山西大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院?美國著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對一萬份人事檔案進行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗”只占成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通。?哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組1995年調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝
2025-01-10 03:12
【摘要】第一篇:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者 1、什么是管理者,什么是領(lǐng)導(dǎo)者? 2、為什么要質(zhì)變? 3、從本公司實際出發(fā),對七種質(zhì)變進行事例分析。 問題一解答: 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者 說明:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是任何一個...
2024-10-25 11:34
【摘要】Page1北京智聯(lián)開元咨詢有限公司管理者能力素質(zhì)模型及應(yīng)用分析TheStudiesofThepetenciesModelofEnterpriseManagerPage2問題及挑戰(zhàn)n管理難,管理管理者更難!n最不容易的是快速培養(yǎng)管理者!n員工離職原因50%以上是因為上級的問題!n選拔管理者的客觀標準在哪?如何規(guī)避上級主管臆斷
2025-08-15 20:34
【摘要】管理者素質(zhì)提升主講:張建華MTP-1認識人性特質(zhì)與自我管理k求生欲求生欲——生命體最基本的生存形生命體最基本的生存形k安全欲安全欲——生命體求生動機的高級形生命體求生動機的高級形k求美欲求美欲——生命體求生動機最高級形生命體求生動機最高級形1人性的人性的自然屬性自然屬性2?人性的社會屬性k求同欲求同欲——希望得到群體認同希望得到群
2025-08-15 20:33
【摘要】2020/6/141如何成為管理者2020/6/142什么是管理??請記住以下三個事實:?事實一:管理是通過他人之力,將事情完成的互動過程。?事實二:你對下屬的需要,遠大于他們對你的需要。?事實三:你的價值是來自于你的下屬做了些什么,而不是你做了些什么。2020/6/143管理的實質(zhì)管理
2025-04-29 10:33
【摘要】1保險·銀行·投資人生管理者2三、壽險成功的模式四、選擇決定命運二、成功的事業(yè)2014目錄一、生命的意義和價值3三、壽險成功的模式四、選擇決定命運二、成功的事業(yè)2014目錄一、生命的意義和價值4如何看待人的一生?5
2025-03-08 16:18
【摘要】2020/9/151卓越管理者2020/9/152內(nèi)容提要?管理基礎(chǔ)?自我管理?憑什么帶好團隊?管理者的溝通藝術(shù)?執(zhí)行不打折?有效激勵2020/9/153第一單元管理基礎(chǔ)2020/9/154
2025-08-01 14:27
【摘要】第一章管理、管理學(xué)與管理者課題:管理、管理學(xué)與管理者學(xué)時安排2學(xué)時授課時間教學(xué)目的與要求:本章介紹管理學(xué)的基本問題。通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握管理的基本含義,熟悉管理環(huán)境,了解管理者的角色與定位,最終使學(xué)生具備參與管理的基本素質(zhì)。重點與難點:本章的
2025-04-14 23:19
【摘要】比強者更強????管理是和人類活動密切相關(guān)的,自從有了人類活動的那一天起,管理也就產(chǎn)生了。但是有必要區(qū)分管理的發(fā)展與管理學(xué)的發(fā)展。這兩者既有聯(lián)系也有區(qū)別。管理學(xué)的發(fā)展離不開管理活動本身的發(fā)展。先有了管理實踐的充分發(fā)展以后,才有了管理學(xué)的發(fā)展。管理作為實踐活動,有著漫長的歷史。它是和人們的生產(chǎn)實踐、生活實踐密切聯(lián)系的,在漫長的年代里,古代文明在國家管
2025-06-24 06:11
2025-06-24 08:33
【摘要】工作風(fēng)格與自我管理1、認知自我,自我控制,發(fā)展優(yōu)勢,克服缺點,調(diào)節(jié)本人的工作風(fēng)格,力求最大的工作績效。2、認識本人與他人的工作風(fēng)格,便于相互理解,相互合作。創(chuàng)造和諧的工作氣氛,同事間揚長避短,團隊協(xié)作。3、主管了解部屬的工作風(fēng)格,便于工作安排,把合適的人放到合適崗位。4、便于班子組合搭配、優(yōu)化,單一任務(wù)
2025-02-20 12:57
【摘要】第二講管理者的職責(zé)版權(quán)所有,浙江眾成企業(yè)管理咨詢有限公司?在一個組織中,管理工作是由管理者來組織開展并對此負責(zé)的。?什么樣的人是管理者?管理者是干什么的?這是一個管理者在履行自己的職責(zé)前所必須弄清楚的重要問題。管理者特征?在一個組織之中,是組織中的一種角色;?從事管理工作,履行管理四大職能;?有直
2025-01-18 09:17
【摘要】管理者管理者?1、什么是管理者??2、基于組織層次區(qū)分的管理者類型?3、管理的層次與工作特性?4、管理的層次與職能的時間分布?5、管理者的角色?6、管理者的技能什么是管理者?我們都已經(jīng)知道,人是組織中最重要的資源,而管理人員是決定組織目標能否達成的關(guān)鍵因素。管理人員的素質(zhì)和管理水
2024-10-16 20:41