《s培訓(xùn)方案》ppt課件-預(yù)覽頁
【正文】 塑造個(gè)人行為的需要 ☆ 環(huán)境對(duì)人的行為具有影響力與制約力 一位渴望成功的青年一直在尋求獲得成功的捷徑，但一直未能如愿。 ? 工作步調(diào)緊湊，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn) ? 日本企業(yè)的感覺 ? 企業(yè)外環(huán)境整整齊齊，井井有序 ? 企業(yè)內(nèi)環(huán)境亮亮麗麗，整潔無比，井然有序 ? 自然資源缺乏的國(guó)家，擠身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的道理 1955年 ， 日本企業(yè)對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)提出了整理 、 整頓 2S， 后來因管理水平的提高陸續(xù)增加了清掃 、 清潔 、 素養(yǎng) 、 安全 4個(gè) S，從而形成了目前廣泛推動(dòng)的 6S架構(gòu) 。 ? 對(duì)以上這些病癥 ,我們開給一個(gè)處方 ,藥名叫 【 6S】 。 現(xiàn)在企業(yè)中不斷推出新的 S如： 5S、 5S+安全 （ Safety） 6S+服務(wù) （ Service） 等 6S的起源 6S的三大精神支柱 ? 首先是創(chuàng)造一個(gè)有規(guī)律的企業(yè)； ? 其次是創(chuàng)造一個(gè)干凈的企業(yè)； ? 再次是創(chuàng)造一個(gè)可以目視管理的企業(yè) 6S的特點(diǎn) ? 6S≠ 大掃除 6S=空間大掃除、心靈大掃除 6S=始于大掃除、止于標(biāo)準(zhǔn)化 ? 6S是學(xué)校：近朱則赤、近墨則黑 ? 6S的基礎(chǔ)是 全員 、關(guān)鍵是 領(lǐng)導(dǎo) ? 6S的核心是 “ 持之以恒 ” ? 6S易學(xué)、難做 6S的作用 ? 提供一個(gè) 舒適 的工作環(huán)境； ? 提供一個(gè) 安全 的作業(yè)場(chǎng)所； ? 塑造一個(gè)企業(yè)的優(yōu)良 形象 ； ? 提高員工的 素質(zhì) ； ? 提高企業(yè)的整體 戰(zhàn)斗力 、核心 競(jìng)爭(zhēng)力 ； ? 穩(wěn)定產(chǎn)品的 質(zhì)量水平 ； ? 提高 工作效率 降低 消耗； ? 增加 設(shè)備的使用壽命 減少 維修費(fèi)用。年輕人突然醒悟，原來同樣一塊石頭，放在不同的環(huán)境產(chǎn)生的價(jià)值是不一樣的。 ? 清掃：清除工作場(chǎng)所的 臟污 （灰塵、污垢、異物等）， 并防止臟污的 再發(fā)生 ，保持工作場(chǎng)所 干凈亮麗 。 意識(shí)培訓(xùn) 調(diào)查家底 制定標(biāo)準(zhǔn) 集中行動(dòng) 廢物處理 相互檢查 日常整理 整理流程 ?避免尋找時(shí)浪費(fèi)時(shí)間 ?物品擺放一目了然（在庫數(shù)量多少清楚明了，消除積壓） ?工作場(chǎng)所整齊、有序（工作好心情） 6S的步驟二：整頓 整頓目標(biāo) ? 整頓要形成不明白的人能立即取出所要的東西的狀態(tài)。 ? 使無用時(shí)間最小化。 整頓原則 ——規(guī)定放置方法 ? 確定放置方法應(yīng)考慮的幾個(gè)方面： 1）簡(jiǎn)單、易行； 6）分類放置，同類集中； 2）使用方便； 7）立體放置，節(jié)省空間； 3）防錯(cuò)裝置； 8）容量限制，一目了然； 4）先進(jìn)先出； 9）總體外觀整齊劃一； 5）標(biāo)識(shí)清楚； 10）看板管理。 素養(yǎng)的檢查要點(diǎn)（著眼點(diǎn)） ? 是否遵守公司著裝規(guī)定 ? 是否遵守公司的規(guī)則、規(guī)定 ? 是否作到事事有人管，人人都管事 ? 是否作到企業(yè)是我家，我是家主人 安全生產(chǎn) 消防安全 治安安全 6S的步驟六：安全 事故分類 ? 火災(zāi)事故； ? 機(jī)械事故； ? 電器事故； ? 爆炸事故； ? 中毒事故； ? 勞保事故； ? 產(chǎn)品事故； 安全管理的作用 ? 員工工作安心，提高生產(chǎn)熱情； ? 生產(chǎn)順利通暢，提高生產(chǎn)效率； ? 避免經(jīng)濟(jì)損失，降低產(chǎn)品成本； ? 責(zé)任到位，提高責(zé)任心； ? 制度保障，臨危不亂； ? 顧客放心，贏得顧客滿意； 事故隱患舉例 ? 亂扔煙頭 。 ? 易燃品保管
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