新公共管理在英國的實(shí)踐-預(yù)覽頁
【正文】 公眾對(duì)政府能力失去信心等，“政府失敗” 論開始占主導(dǎo)地位。 評(píng)審的結(jié)果以及對(duì)我們的啟示 結(jié)果實(shí)施社會(huì)服務(wù)承諾制原則如下： 制訂明確、清晰的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)；信息和公開性；選擇性和協(xié)商；禮貌和便民；及時(shí)糾錯(cuò)；追求資金使用價(jià)值。推行承諾制，應(yīng)當(dāng)與在公共服務(wù)領(lǐng)域引入競爭機(jī)制結(jié)合起來。 部長管理信息系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)： 使部長更多地介入到政策執(zhí)行和部門內(nèi)部的管理工作：了解、監(jiān)督、調(diào)整。 ? 財(cái)務(wù)管理新方案的內(nèi)容： 高層管理系統(tǒng)：圍繞部內(nèi)的層級(jí)結(jié)構(gòu)建立全方位的信息網(wǎng)絡(luò)； 目標(biāo)陳述：目標(biāo)的界定、多目標(biāo)的排序、可測量的指標(biāo)等； 績效評(píng)估：經(jīng)濟(jì)、效率、效益。到 1993年 4月 5日，英國政府各部共建立了 89個(gè)執(zhí)行局，共有 26萬公務(wù)員在執(zhí)行局工作，占公務(wù)員總數(shù)的 45%；到 1995年改革基本完成，執(zhí)行局有 97個(gè)，在執(zhí)行局工作的公務(wù)員 2 7萬人。執(zhí)行機(jī)構(gòu)的建立意味著政府內(nèi)部責(zé)任機(jī)制的變化，也意味著公務(wù)員制度的變革。主要針對(duì)那些具有壟斷性質(zhì)的公共部門和公共服務(wù)。 ? (2)許多管理學(xué)校的責(zé)任，從地方當(dāng)局轉(zhuǎn)移到了學(xué)校 (地方管理學(xué)?；蚝喎Q LMS)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高。 ? (7)將大部分師范教育的責(zé)任轉(zhuǎn)到了學(xué)校和地方當(dāng)局的肩上，努力削減大學(xué)在這一領(lǐng)域的影響 教育改革的意義 《 1988年教育改革法案 》 的出臺(tái)，被視為教育政策新時(shí)代丌始的標(biāo)志。 ? 消極影響：損害了中央與地方的關(guān)系，財(cái)政緊縮使地方基本建設(shè)支出大幅減少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于政府設(shè)定的發(fā)展目標(biāo)；阻礙了中央政府職能轉(zhuǎn)到地方政府的進(jìn)程，地方政府通常無心接受新的職責(zé)；地方政府自主性的削弱也影響其積極性，許多地方政府紛紛減少服務(wù)范圍、減低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、提高服務(wù)價(jià)格，引起了社會(huì)公眾的不
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