【正文】 術管理人員的指導下，制定出個人的工作計劃，并能夠按計劃完成相應的工作； 基本理解產(chǎn)品開發(fā)相關流程、制度規(guī)范和技術標準的要求；在主管的指導下，能嚴格能獨立完成產(chǎn)品開發(fā)方案設計任務和現(xiàn)場處理能力，獨立完成零部件的設計，并能簡單的優(yōu)化產(chǎn)品 性能工作，產(chǎn)品開發(fā)文件正確無誤，全年未產(chǎn)生批量事故； 績效考核為優(yōu)良。 能熟練掌握常用軟件 Word、 AutoCAD 等，并利用工具完成所承擔的任務，具有比較豐富的實踐經(jīng)驗。 基本等 T3 本科 畢業(yè)， 3 年以上工作經(jīng)驗 ，工程 初級以上技術職稱； 大專 畢業(yè)， 5 年以上工作經(jīng)驗 ，工程 初級以上技術職稱。 績效考核為優(yōu)良。 完成簡單的產(chǎn)品 設計任務，產(chǎn)品技術 文件正確無誤，全年未產(chǎn)生批量事故。 年參加各種自我培訓在 108 學時以上，并有祥細的培訓記錄 實現(xiàn)公司戰(zhàn)略規(guī)劃的總體目標 95%； 2 個以上的項目獲得公司重大獎勵； 管 理 權(quán)威 T12 首席客戶經(jīng)理 碩士 +15 年工作經(jīng)驗， 本科 +21 年工作經(jīng)驗， 大專 +23 年工作經(jīng)驗， 具有高級營銷師職業(yè)資格 具有高級技術職稱 能組織進行基本的市場調(diào)研工作，開展國際市場營銷工作； 能夠組織制定市場營銷策略、市場規(guī)劃及組織方案，制定公司形 象 戰(zhàn) 略 ； 能夠制定新品開發(fā)計劃，能夠進行品牌設計，制定并實施品牌策略； 4 、 能 組 織 制 定 物 流 規(guī) 劃 ， 運 作 國 際 物 流 業(yè) 務 ； 能夠制定商務談判計劃，組織控制談判活動，具有熟練的商務英語書寫和會話能力； 年參加各種自我培訓在 108 學時以上，并有祥細的培訓記錄 能開發(fā)國際市場： 2 個 /年 銷售指標完成： 100% 市 場 份 額 ： 25% 新產(chǎn)品開發(fā)： 8 個 /年 新市場開發(fā)： 4 個 /年 職業(yè)等 T11 高級營銷師 碩士 +13 年工作經(jīng)驗， 本科 +19 年工作經(jīng)驗， 大專 +21 年工作經(jīng)驗， 具有高級營銷師職業(yè)資格 具有高級技術職稱。 能組織進行基本的市場調(diào)研、市場分析、和市場預測工作； 能制定基本的市場營銷策略和方案，為公司整體市場營銷策劃提 供 依 據(jù) ； 能夠制定實施產(chǎn)品組合策略和價格策略； 能組織、指導市場營銷工作，確保公司銷售任務的完成； 能全面收集、整理、反饋市場及客戶信息，并形成相關建議報告，改善市場營銷工作； 能夠建立、管 理和維護渠道系統(tǒng)； 年參加各種自我培訓在 72 學時以上，并有祥細的培訓記錄 銷售指標完成： 100% 市 場 份 額 ： 17% 新市場開發(fā)： 4 個 /年 普通等 T7 碩士 +5 年工作經(jīng)驗， 本科 +11 年工作經(jīng)驗， 大專 +13 年工作經(jīng)驗， 具有營銷師職業(yè)資格， 能進行基本的市場調(diào)研、市場分析、和市場預測工作； 能制定基本的市場 營銷策略和方案，為公司整體市場營銷策劃提 供 依 據(jù) ； 能夠?qū)嵤┊a(chǎn)品組合策略和價格策略； 銷售指標完成： 100% 市 場 份 額 ： 17% 新市場開發(fā)： 3 個 /年 基本等 T6 湖南天雁機械員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法 14 具有中級技術職稱。 銷 售 指標 完 成： 90% 市 場 份 額 ： 16% 新市場開發(fā)： 2 個 /年 普通等 T4 本科 +5 年工作經(jīng)驗， 大專 +7 年工作經(jīng)驗， 具有高級營銷員職業(yè)資格。 具有初級技術職稱 了解公司產(chǎn)品的基本原理和相關知識， 掌握市場營銷的基本知識； 熟悉公司產(chǎn)品銷售流程，能獨立完成產(chǎn)品銷售工作； 能夠進行基礎的客戶溝通，收集相關客戶信息； 年參加各種培訓在 72 學時以上，并有祥細的培訓記錄。 銷售指標完成： 80% 普通等 T1 管理職系任職資格： 任職資格 層級 資格標準及工作經(jīng)歷 行為 能力與要求 工作業(yè)績 博士 +16 年以上工作經(jīng)驗， 碩士 +20 年以上工作經(jīng)驗。 具體行為標準見管理職系各崗位行為標準表。 承擔的項目最少有 1項獲得省部級重大獎勵。 大專 +21 年以上工作經(jīng)驗。 能運用國內(nèi)外創(chuàng)新性完成各項工作任務； 為基層管理中的問題提出了解決方案，并取得效果 承擔的項目最少有 1項獲得公司級重大獎勵 績效考核為優(yōu)秀者。 績效考核為優(yōu)良者。 能運用國內(nèi)先進管理經(jīng)驗，對本領域進行指導性開展工作，并取得優(yōu)異成績， 承擔的項目最少有 1項獲得公司級重大獎勵 績效考核為優(yōu)良。 能運用先進的管理方法開展工作并取得一定的效果； 承擔的項目最少有 1項獲得公司的獎勵。 具有帶頭傳授技藝的能力，帶有 1 名以上的徒弟并有徒弟成長記錄。 普 通等 T7 博士 +3 年以上工作經(jīng)驗。 高中、中專、技校 +13 年以上工作經(jīng)驗。 能系統(tǒng)性地設計本專業(yè)領域的各項制度與流程并指導本系統(tǒng)其他人員開展工作 并取得一定的效 果； 承擔的項目有 1項獲基本等 T6 湖南天雁機械員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法 17 年參加各種培訓在 72 學時以上，并有祥細的培訓記錄。 碩士 +5 年以上工作經(jīng)驗。 所管理的某一職能模塊能，能有效的與其它的模塊進行協(xié)作； 具體行為標準見管理職系各崗位行為標準表。 大專 +7 年工作經(jīng)驗。 年參加各種培訓在 72 學時以上，并有祥細的培訓記錄 能熟練掌握本領域內(nèi)的工作技能，工作創(chuàng)新 績效考核為合格。 高中、中專、技校 +7 年以上工作經(jīng)驗。 基本等 T3 本科 +1 年工作經(jīng)驗。 具體行為標準見管理職系各崗位行為標準 年參加各種培訓在 72 學時以上，并有祥細的培訓記錄 勝任本職工作 績效考核為優(yōu)良 職業(yè)等 T2 1 大專 +1 年 工作經(jīng)驗 。 集團公司級技能帶頭人或省級以上技術能手。 ，不斷提高生產(chǎn)速度和產(chǎn)品質(zhì)量 ，具備對本工種范圍內(nèi)一般事故進行分析、預防和處理的能力。 承擔國家級科研項目研發(fā)并取得創(chuàng)新成果獎 1項以上。 T12 5 技校、職高、中專、高中畢業(yè)， 23年以上工作經(jīng)驗 大專以上畢業(yè)， 22年以上工作經(jīng)驗。 具有帶頭傳授技藝的能力，帶有 5名以上的徒弟并有徒弟成長記錄。 具有高級技師資格證 +“多能工”資格。 年參加各種培訓在 72學時以上，并有祥細的培訓記錄。 公司級技能帶頭人。 T9 初中畢業(yè)， 18 年以上工作經(jīng)驗 技校、職高、中專、高中畢業(yè)， 17年以上工作經(jīng)驗 大專以上畢業(yè)， 16年以上工作經(jīng)驗。 具有帶頭傳授技藝的能力，帶有 3名以上的徒弟并有徒弟成長記錄。 具有技師資格證 +“多能工”資格。 每年至少有一項對產(chǎn)品工藝提出改進建議，并取得經(jīng)濟實效，有記錄。 具有技師資格證。 年參加各種培訓在 72學時以上，并有祥細的培訓記錄。 具有高級工資格證。 年參加各種培訓在 36學時以上，并有祥細的培訓記錄。 T5 2 初中畢業(yè)， 10 年以上工作經(jīng)驗 技校、職高、中專、高中畢業(yè)， 9年以上工作經(jīng)驗 大專以上畢業(yè)， 8年以上工作經(jīng)驗。 每年指導他人進行技能培訓 3次以上的培訓記錄。 ，獨立完成某一產(chǎn)品工序的加工 。 績效考核為優(yōu)良。 ，會進行設備點檢。 每年指導他人進行技能培訓 1次以上的培訓記錄。 ，熟練使用某一特定生產(chǎn)設備，按照工藝要求加工流程。 績效考核為優(yōu)良。 專業(yè)知識評價：主要評價本職位所需要了解、熟悉掌握的基本理論知識、專業(yè)知識以及相關其它專業(yè)知識 。 第十 四 條 具體評價結(jié)構(gòu)與權(quán)重如 下： 評價內(nèi)容 權(quán)重 得分 專業(yè)知識 20％ 行為能力 45％ 職業(yè)素養(yǎng) 15％ 工作 績 效 20％ 特別加分 第十 五 條 評價方法 一、專業(yè)知識評價：專業(yè)知識評價方法主要采用命題考試。 （三）本人工作總結(jié)（ 一至二職級人員只作操作能力評定） 。 （四）分析、解決問題能力評價 評價對象主要為申報三至五職級人員。 評價內(nèi)容： （ 1）解決的主要問題； （ 2）解決問題的工作內(nèi)容主要描述； （ 3）解決問 題的難點描述； （ 4）解決難點所采取的主要工作方法描述； （ 5）解決問題方法在工作中的推廣與應用描述； 湖南天雁機械員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法 24 （ 6）解決難點為公司創(chuàng)造的經(jīng)濟與社會效益描述。采用無記名評價方式進行。主要結(jié)果來自于員工年度績效考核。 對在國家級刊物上以個 人發(fā)表論文的加 6 分，參加人員加 2 分，省部級刊物上發(fā)表論文的加 3 分，參加人員加 1 分。 職業(yè)素質(zhì)由與評價者工作有關的相關人員組成，人力資源部組織，工會 工作部、紀檢審計部配合實施。 第 六 章 員工 個人職業(yè)生涯規(guī)劃 第 十七 條 員 工權(quán)利與義務 一、權(quán)利 獲得有關企業(yè)發(fā)展和職業(yè)發(fā)展相關信息。 二、義務 提高個人透明度，向公司清晰地表達個人職業(yè)發(fā)展愿望。 第一十八條 公司的權(quán)利與義務 一、權(quán)利 獲得員工清晰明確的職業(yè)發(fā)展愿望。 提供必要的職業(yè)發(fā)展培訓、鍛煉與實踐機會，創(chuàng)造提供職業(yè)發(fā)展機會，幫助員工實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標。 第十九 條 確定職業(yè)發(fā)展目標 幫助員工確定短期與長期職業(yè)目標。 （ 2） 公司的責任：確保目標是具體的、富有挑戰(zhàn)性的、可以實現(xiàn) 的 ，幫助員工達成目標。 （ 2） 公司的責任：確定員工在達成目標時所需要的資源，其中包括課程、工作經(jīng)驗以及關系等。各單 位也可以根據(jù)員工發(fā)展情況 推薦 晉升的職位層級與范圍及 職位晉升的人選； 職位所在部門將 員工申請和單位 職位晉升 報告及員工具備勝任能力的相關材料 提交分管副總 經(jīng)理 審核，分管副總 經(jīng)理 簽署意見后，提交人力資源部 。 對 三級及以上 職位晉升人選人 力資源部門 首先 按照職位任職資格與勝任能力要求 對材料進行審核 ，再 組織 專家組 根據(jù) 任職資格與勝任能力 進行 評價，按照擇優(yōu)晉升的原則提出晉升人選。 中層管理人員退出中干序列后參照各職級 行為標準與要求 按晉升程序進行評審確定。破格申報必須嚴格控制，申報人數(shù)不得超過本單位同職系人數(shù)的 20%，單位破格總數(shù)不得超過單位申報總?cè)藬?shù)的20%。 （一） 教育 培訓 1. 包括專門為員工設計的公司 送 外教育計劃和公司內(nèi)教育計劃；由咨詢公司和大學所提供的短期課程；高級經(jīng)理人員的工商管理碩士培訓計劃；以及在校園中以聽課的方式進行的大學課程教育計劃等。開發(fā) 職能性專業(yè)技術、促進卓越的管理方式以及提高變革能力。 （三） 工作實踐 擴大現(xiàn)有工作內(nèi)容：在員工的現(xiàn)有工作中增加更多的挑戰(zhàn)性或更多的責任。 （ 2） 降職： 采取以下幾種情況： a. 員工從較高職位向較低職位調(diào)整； b. 被調(diào)到等級相同但是所承擔的責任和所享有 的職權(quán)都有所降低的另外一個職位上去（平級降職）。指導關系是由指導者和被指導者以一種非正式的形式形成的，具有共同的興趣或價值觀。 第 三十 二 條 公司應當通過職業(yè)生涯規(guī)劃指導工作，使員工對自己的興趣、資質(zhì)和技能有一個充分的了解和實現(xiàn)的把握，幫助員工進行職業(yè)