【摘要】第一篇:《分子和原子》教學(xué)設(shè)計 《分子和原子》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個單元學(xué)習(xí)某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化后,從宏觀的物質(zhì)世界跨進微觀的物質(zhì)世界的第一課,對于學(xué)生認識宏觀物質(zhì)...
2024-10-14 03:51
【摘要】分子與原子說課稿 各位老師!大家好! 我說課的題目是《分子和原子》,這次優(yōu)質(zhì)課競賽我是迎難而上,我有選擇的機會,但我選擇了較難上的一課,以前上過這一課,由于內(nèi)容抽象,學(xué)生難以理解,效果不甚理想,我...
2024-12-03 22:27
【摘要】精品資源第三單元課題二《分子和原子》教案(第一課時)一、教學(xué)目標(biāo),知道物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。、圖畫,認識分子的三大特點并能夠解釋一些生活現(xiàn)象。,學(xué)習(xí)運用比較、分析、歸納等方法對實驗所得信息進行加工,得出結(jié)論。、想像力和分析、推理能力。二、教學(xué)重點、原子等微小粒子構(gòu)成三、教學(xué)難點,初步體會與宏觀物體運動的不同點、推理能力的培養(yǎng)四、
2025-04-16 22:21
【摘要】第一篇:《分子、原子》教學(xué)反思[精選] 我們都知道,保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的基本粒子有三種——分子、原子、離子。教學(xué)中先出現(xiàn)分子,然后才陸續(xù)出現(xiàn)原子和離子。當(dāng)教學(xué)中出現(xiàn)了原子、離子之后,就必須向?qū)W生提出:...
2024-10-14 03:43
【摘要】第一篇:《分子和原子》教學(xué)反思 《分子和原子》教學(xué)反思 我所講的是第三單元課題2《分子和原子》,這一節(jié)教學(xué)內(nèi)容幾乎是全新的,是學(xué)生從未接觸甚至是無法想象的內(nèi)容,從教學(xué)要求來看,只要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知...
2024-10-14 03:41
【摘要】第一篇:分子與原子教學(xué)反思 分子與原子課題教學(xué)反思 化學(xué)2014年10月25日 一、課題知識點分析 本節(jié)課題內(nèi)容分子、原子對于初三的學(xué)生來說,并不完全是陌生的,在物理課的學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)初步了解...
2024-10-14 01:00
【摘要】《分子與原子》的說課稿 各位老師!大家好! 我說課的題目是《分子和原子》,由于內(nèi)容抽象,學(xué)生難以理解,上課效果不甚理想,我就想借這樣一個機會,請專家?guī)椭更c一下。 一、教材分析 1、教材中的地...
2024-12-03 01:23
【摘要】名思教育【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解物質(zhì)是由原子、分子等微小粒子組成的.2.了解分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.3.質(zhì)子是化學(xué)變化中的最小粒子;原子可以結(jié)合成分子.【基礎(chǔ)知識精講】※課文全解分子的性質(zhì)分子的質(zhì)量和體積都很小,肉眼是看不到的,如果要拿一個水分子跟乒乓球相比,就好比拿乒乓球與地球相比一樣,×1021個水分子.分子間有間隔,
2024-08-26 05:00
【摘要】本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個單元學(xué)習(xí)某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化后,從宏觀的物質(zhì)世界跨進微觀的物質(zhì)世界的第一課,對于學(xué)生認識宏觀物質(zhì)的微觀組成具有重要的作用。同時,為進一步探究第四單元“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”奠定基礎(chǔ)。因此,本節(jié)教材具有承上啟下的作用。(1)知識目標(biāo):認識分子、原子的存在,了解其性質(zhì),理解其概念。(2)能力目標(biāo):運用分子的知識解釋某些日常現(xiàn)象,區(qū)分物理變化與化學(xué)變化,以及通過
【摘要】第一篇:分子和原子教學(xué)反思 《分子和原子》教學(xué)反思 潘麗霞 本節(jié)課屬于理論型課題,又比較抽象,我主要從以下幾個方面做到對重、難點的突破: 1、從生活引入,激發(fā)學(xué)生的興趣: 讓每一個學(xué)生以輕松...
2024-10-14 01:21
【摘要】第三單元課題1分子和原子課題1分子和原子第一課時物質(zhì)的微粒性第二課時分子可分第三單元
2024-11-24 15:10
【摘要】課題2分子和原子引入:來越少?為什溫度越高減少得越快?候,為什么會聞到濃郁的糖的甜味或酒的芳香?,為什么一下子就不見了?物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的你知道分子有多大嗎?歸納分子的特點.活動與探究,攪拌,觀察溶液的顏色。,慢
2025-01-13 07:41
【摘要】第三章第2節(jié)原子晶體和分子晶體成都七中李蘭第三章第2節(jié)分子晶體與原子晶體本節(jié)建議3課時:第一課時:P65圖3-10前分子晶體定義、晶體內(nèi)作用力、性質(zhì)特點及典型分子晶體的分類第二課時:P65~P67分子晶體的不同堆積
2024-11-17 12:35
【摘要】第一篇:分子和原子教學(xué)設(shè)計 《分子和原子》教學(xué)設(shè)計 阜寧縣實驗初中 田菊香 教學(xué)目標(biāo) ·知識目標(biāo): 1、認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。 2、認識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子...
2024-10-14 00:49
【摘要】第一節(jié)分子原子離子?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練模塊一物質(zhì)構(gòu)成的奧秘?要點、考點聚焦、分子的概念和兩者的區(qū)別與聯(lián)系;理解離子的概念及離子與原子的區(qū)別與聯(lián)系。步知識。;理解元素性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系及元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系。
2024-11-21 00:45