【正文】 暖的生活，而且這些發(fā)揚公德心的人也會贏得社會的認可，每個工人如果都能關(guān)心集體，愛護公物，做集體的主人，那每個集體定都能蒸蒸日上。 讓我們從現(xiàn)在開始，彎 下腰撿一點垃圾，伸出手幫助一下弱小，只要發(fā)揮這么一點公德心，我們的明天定會更美好 ! 社會公德 11 人類，一定能踏上其他星球，我盼望那一天，駕駛著飛船去探索！于是，我拿出娜莉博士的杰出發(fā)明“外星語翻譯器”，按了上面的按鈕，終于明白了，他說：“你就是地球人。而且，當他們看得有本該享受此特權(quán)的婦女站在一旁時，不僅沒有意識到自己的錯誤，給這位婦女讓出位置來，反而對她不理不睬，依舊我行我素，不把這位婦女看在眼里。 仔細想一想，我們身旁的不良風氣還有很多，比如偷下水井蓋，上次我看到了一篇新聞報道，因為下水井蓋被人偷走，一輛載滿貨物的驢車，失足掉進了下水道里，這樣既堵塞了交通，還對市容造成了嚴重的影響。 社會公德 12 在一個陽光明媚的上午，人們站在道路兩旁等候即將到來的客車，可是，在專門為那些婦女和兒童上車準備的“母子上車處”，卻站著四個身強體壯的大男人，他們有的目視著前方，有的則詳裝著閉目養(yǎng)神，仿佛自己沒有看到這幾個大字“母子上車處”。而且，當他們看得有本該享受此特權(quán)的婦女站在一旁時，不僅沒有意識到自己的錯誤，給這位婦女讓出位置來，反而對她不理不睬，依舊我行我素，不把這位婦女看在眼里。 仔快樂閱讀網(wǎng)細想一想，我們身旁的不良風氣還有很多，比如偷下水井蓋，上次我看到了一篇新聞報道，因為下水井蓋被人偷 走，一輛載滿貨物的驢車，失足掉進了下水道里，這樣既堵塞了交通，還對市容造成了嚴重的影響。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評或表揚某些人和事。搶在第一位的是四十多歲的干部，頭發(fā)亂蓬蓬的，身穿貂皮大衣，顯然是上班要遲到了，他視而不見。而在這所謂的“母子上車處”旁，才站著真真正正的母子倆。就在我們成都市中心，就有人隨意亂丟果皮、紙屑，甚至還隨 地吐痰，從外國到我們中國旅游的游客還主動彎腰撿起垃圾，扔進垃圾桶。例如，人人愛護公用設施，大家才能享受生活中的方便；人人保持環(huán)境衛(wèi)生，愛護花草樹木，大家才能生活在一個舒適的環(huán)境中；人人遵守公共秩序，大家的學習、工作和娛樂才會秩序井然，順利進行。很難設想，在亂糟糟的社會環(huán)境中，在公共財物和公共安全都沒有保障的條件下，能夠搞好經(jīng)濟建設。頓時，外商的臉色顯得很難看。 遺憾的是還有一些人社會公德意識淡薄，他們常常只顧自己，很少考慮公眾的利益，他們的行為不僅給別人帶來不便和損失，而且也給我們的社會抹黑。 題記： 我們明白，要想使社會生活正常進行，生活在這個社會中的人們就務必遵守社會公德。它不僅僅直接影響社會秩序和人民生活，而且對經(jīng)濟建設也有很大影響。這時，廠長見大功快要告成，十分得意，隨口咳嗽一聲，把一口痰吐在地毯上。值得高興的是，在我們國家，多數(shù)人的社會公德意識越來越強，前幾年還有人獵殺來公園展示棲息的白天鵝，但此刻，當白天鵝再次落戶公園時，很快就有人前來資源守護和照管。 第二篇：社會公德 社會公德、職業(yè)道德和家庭美德芻議 《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》(以下簡稱決議 )強調(diào)，“開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，在全社會形成團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的人際關(guān)系”。道德有時指個人的道德品質(zhì)、修養(yǎng)境界。社會主義道德和共產(chǎn)主義道德，是勞動人民最根本的利益和要求，它繼承了勞動人民的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，并提高到一個新的境界，形成人類歷史上最高水平的道德。自 覺地批判封建道德的殘余，清除資產(chǎn)階級道德的影響。而社會公德指的是個人的行為同集體、階級、民族、國家和社會的關(guān)系，涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共衛(wèi)生等，需要用公共生活準則去調(diào)節(jié)個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系。社會公德的這五個方面是對每一個社會成員而言的，是總的要求，是一般性、廣泛性要求，包含著職業(yè)道德和家庭美德。職業(yè)道德是社會公德的一個重要組成部分，對社會公德產(chǎn)生重大影響。嚴格防止把經(jīng)濟活動中的商品交換原則引入黨的政治生活和國家機關(guān)的政務活動。對每個人來說，一生中能否對人民、對社會作出貢獻，能否成為具有高尚道德和情操的 人，在很大程度上取決于個人在職業(yè)生活中學習、鍛煉和勤奮工作的程度，取決于科學文化、思想意識和道德品質(zhì)的修養(yǎng)程度。如醫(yī)務道德與醫(yī)務人員的醫(yī)務生活密切相聯(lián)，它的職業(yè)要求是以救死扶傷為其主要規(guī)范；教師道德與教師的教 學活動密切相聯(lián)，它的職業(yè)要求突出表現(xiàn)為熱愛學生、教書育人和為人師表；商業(yè)道德與商品交換生活相聯(lián)，它的職業(yè)要求強調(diào)公平買賣、顧客至上、信譽第一等等。它可以通過不同層次、不同形式表現(xiàn)出來。十二屆六中全會關(guān)于精神文明建設指導方針的決議指出：“在我們社會的各行各業(yè)，都要大力加強職業(yè)道德建設。我們社會對人的關(guān)心，社會的安寧和人們之間關(guān)系的和諧，是同各個崗位上的服務態(tài)度、服務質(zhì)量密切相關(guān)的。艱苦奮斗是中華民族自強不息的精神財富；“勤儉持家”是代代相傳的傳家寶，是興家創(chuàng)業(yè)前提；“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家”，就能實現(xiàn)家庭和睦、“鄰里團結(jié)”，就能為社會穩(wěn)定打下了一定的基礎?！稕Q議》指出，“加強青少年思想教育，是關(guān)系到國家命運的大事。根據(jù)大、中、小學的不同特點，切實加強和改進思想品德課程、政治理論課程，把傳授知識同陶治情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結(jié)合起來，把個人成材同國家前途、社會需要結(jié)合起來，形成愛黨愛國、關(guān)心集體、尊敬師長、勤奮好學、團結(jié)互助、遵紀守法的風氣”。家庭不僅是一個社會單位，而且也是一個教育單位。家庭教育的作用是學校教育與社會教育不能替代的。 思想道德是人的素質(zhì)的一個重要組成部分。在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，是社會主義精神文明建設的核心。 第三篇：社會公德 社會公德 在社會主義現(xiàn)代化建設的進程中，包括大學生在內(nèi)的 每一個社會成員，都應遵守以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。 （四）保護環(huán)境 熱愛自然、保護環(huán)境是當今時代社會公德的重要內(nèi)容?！皭圩o公物光榮，破壞公物可恥”的觀念深入人心。同學們都聽過“一屋不掃，何以掃天下”，講的就是要想成大事，必先做好 小事，從自身做起，從身邊做起。 就拿中央電視臺經(jīng)常播放的一則公益廣告來說吧，內(nèi)容是這樣的：在一輛公共汽車上，有一位男客漫不經(jīng)心地將剛喝完的飲料瓶亂扔在車廂里，車上的一個乘務員看見了，趕忙 走上前去，拿起飲料瓶對著男乘客怒氣沖沖地說“這是公共場所，你怎么亂扔東西呀？”然后不加思索地把飲料瓶往車窗外一扔。我們每天說的話，做的事，都有可能對別人產(chǎn)生影響。我們是社會的一員，要想立足于社會，被群眾接納 ，就必須剔除心靈的雜質(zhì)，遵守社會公德。 愛護公物是每個公民應有的道德品質(zhì)，是公民社會公德的基本內(nèi)容，它要求公民關(guān)心，愛護公物和保護國家財產(chǎn)，同一切破壞公共財產(chǎn)、浪費公共財物的行為作斗爭。作為學校的一員，愛護校園公物是我們義不容辭的責任。我們要充分認識到破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物的行為落實到生活中來 . 對于我們學生來說，愛護公物要落實到生 活中的小事上，例如，注意關(guān)水龍頭和電燈，不在課桌上亂刻亂畫，不踐踏公共草坪，愛護學校的體育器材等，這些小事都體現(xiàn)了公德意識。 同學們，校園是我家，管理靠大家，告別不文明行為吧，共同愛護我們求知、進步的學習環(huán)境和設施。社會公德是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。在人們的互相交往中，和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態(tài)度等等，是相互尊重、友好的表現(xiàn)。人的行為舉止最能反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度。如果在社會生活中，每個人都能主動關(guān)心、幫助他人，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，使助人為樂在社會上蔚然成風，那么，你就能隨時隨地得到他人的幫助，感受到社會的溫暖。對待公共財物是愛護、保護，還是浪費、破壞，是一個公民有沒有社會主義道德的反映。 保護環(huán)境環(huán)境問題，是當前國際社會普遍關(guān)注的熱點問題。保護環(huán)境不僅是我國的一項基本國策，也是社會公德的一項基本要求。遵紀守法，首先要知法。而在別人身處困境，甚至是生命垂危時，有能力，卻不出手相救，這便沒有做到助人為樂。如此種種，都在告訴我們，我們做的還不夠，還差很遠。它一般指影響著社會公共生活的行為規(guī)范，例如：遵守 公共秩序、愛護公物、保護環(huán)境、講文明懂禮貌等?，F(xiàn)在好多人為了自己能坐到位置，都不排隊，而是擠在公交車的門口?？墒怯行┤税哉贾鴲坌淖徊蛔屪?，頭還朝向窗外，就當沒看到有老人或是孕婦，也沒聽到車里的廣播提示。甚至偶爾還會看到有抱在手上的小孩在車上小便。要是不人為破壞，窗簾的使用壽命是不會那么短的。 人之立身，所貴者在德。每一個企業(yè)如果都能改善廢水處理和廢氣污染，他們就不僅會獲得大家的信任，而且產(chǎn)品也暢銷。 我先談談尊敬老人的方面 ,有一次我從電視節(jié)目中看到：一個上小學的女孩兒，媽媽病臥在床多年?？粗@樣的報導，面對這樣有孝心的孩子，我們 是不是也該深深的感動，然后反思呢？有些孩子一回到家就成了飯來張口，衣來伸手的小“皇帝” ,有的還動不動就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。想起了長城磚上的“刻字”，想起了龍門石窟觸手可及的地方那些珍貴的 小佛像雕刻已經(jīng)被撫摩得光滑發(fā)亮，想起即使在故宮，穿著“文物保護鞋”的游客依然十分自然地把那口膿痰留在紫禁城的院子里?? 據(jù)說在廣州市一條不足 400 米長的步行街上，清潔工人清理出人們遺棄的約 15 公斤的口香糖；在哈爾濱漂亮的中央大街，隨處可見斑斑痰跡；在鄭州，慶祝節(jié)日時擺放的鮮花被哄搶、折毀；北京的一次游泳館水質(zhì)抽檢結(jié)果顯示，水中尿素含量全部超標，而街頭的自動售貨機屢屢被毀?更有甚者，一些見義勇為者救人反被懷疑成肇事者，受盡被救人家屬的刁難和自家人的責備。 我們一起思考一下這個問題。 談談社會公德作文 一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉??你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境 、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天時光會再來。它的主要作用 ，既是追求個人道德的完善，又是公眾利益的維護，公共秩序的體現(xiàn)。列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧 !”他把“請”字說得很響亮，很親切。”老人因此把他告到法院。” 聽了兩位名人的故事，你是否為他們而感慨呢 ?千萬不要以為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。 最近我在網(wǎng)上看到兩則事例，讀后讓我感觸頗多。那個司機姓黃，這個模范的名字已經(jīng)被廣大群眾牢牢記在了心里。那個司機的品質(zhì)很好，為了不發(fā)生危險事件，在他寶貴生命即將結(jié)束的最后一分鐘里做了三件事，保證了那些乘客的安全；而第二個事例中的那個學生令人發(fā)指，難道他與熊之間有著血海深仇嗎？可那是國家一級保護動物呀，怎么能說燒就燒了呢？難道這個學生就沒有想到燒熊的后果嗎？為了燒熊而犯法，這樣值得嗎？這可真是一個有著八九十年歷史的清華大學的恥辱啊！ 由此我又想起了一年前在網(wǎng)上流行的“虐貓事件”，我覺得，我們公民的社會公德意識還有待提高，做為學生，我想我們也可以做很多，隨便舉幾個例子，比如在公交車上給老、弱、病、殘、孕讓座；比如見義勇為抓小偷，制止暴力；比如拾金不昧、幫難助困；