【正文】 遠(yuǎn)指引我行駛的方向。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。 在這本書中，我懂得了對(duì)于學(xué)習(xí)，最重要的條件就是專一。是在我們的學(xué)習(xí)生活中，為什么有成績(jī)好壞之分呢？仔細(xì)想想最根本還是自己的心思問題，是不是花心思學(xué)習(xí)了，是不是“用心專一”了。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)??”小時(shí)候，總是覺得《三字經(jīng)》很簡(jiǎn)單，其實(shí)不是這樣的，自從聽了錢文忠教授的講解后，才發(fā)現(xiàn)《三字經(jīng)》真不愧是經(jīng)典，蘊(yùn)含了大量倫理、禮儀人文等古代文化，是我們一生受用不盡的精神財(cái)富。曹操有四個(gè)兒子，曹丕文武雙全，占有欲強(qiáng)；曹植才高八斗；曹彰力大無窮；曹沖是一位神童。不但不反省還慶幸僥幸逃脫。經(jīng)典的語句蘊(yùn)含著古人的智慧，展現(xiàn)了中 國(guó)文化的博大精深，教育了一代又一代的人。雖然，在這本書上，不免有些封建色彩，但這些不足之處，不正是要我們這些具有開放性思想的中國(guó)人去改變、探索嗎？每看一篇，我都會(huì)陶醉在經(jīng)文的韻律和生動(dòng)的故事中。他為了統(tǒng)一中國(guó)，加強(qiáng)訓(xùn)練精兵。她是中國(guó)古代文明中的精華，也為中國(guó)古代文明也留下了光輝的一頁。朋友，讓我們一起來愛書，讀書吧！ 《三字經(jīng)》讀后感 8 幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就開始教我讀《三字經(jīng)》，但那時(shí)我僅僅是作為口頭禪，背背而已，不能深刻了解其中的含義，而且也只會(huì)其中的幾句。爸爸對(duì)《三字經(jīng)》十分崇拜，他教我背誦的方法也很管用。子不學(xué)，斷機(jī)杼。弟于長(zhǎng)，宜先知。 《三字經(jīng)》，你就像一位的老師，感謝你讓我看到了自我的不足。 《三字經(jīng)》讀后感 9 我小心翼翼地翻開這本《三字經(jīng)的故事》，映入眼簾的是幾句瑯瑯上口的三字經(jīng)：“人之初，性本善 —— 香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。很晚了，父母還沒回來，九歲的黃香為了讓父母回家后多點(diǎn)溫暖，躲進(jìn)父母冰冷的被褥里，用自己的體溫為父母溫席。父母毫無怨言、不辭勞苦地支撐著一個(gè)家，我們作為子女的難道不該孝敬、順從、回報(bào)他們嗎？你想想，黃香當(dāng)時(shí)的年齡比我們還小，卻懂得孝敬父母，我們可以說是他的大哥哥、大姐姐了，卻不能體諒父母的辛苦，反而讓他們操心，擔(dān)憂，成為他們的負(fù)擔(dān)。所以，我要以黃香為典范，做一個(gè)孝順的好孩子。在朗朗的讀書聲中領(lǐng)略博大精深的中國(guó)文化，體會(huì)做 人做事的道理，學(xué)習(xí)立身處世，接人待物的準(zhǔn)則。我們應(yīng)學(xué)習(xí)歷史，立足現(xiàn)在，古為今用。影響最深的是最后一句話“人遺之，金滿贏。 第二 篇：三字經(jīng)讀后感 《三字經(jīng)》讀后感 初等教育學(xué)院小學(xué)教育 11 文綜 1131110118 黃丹娜 “人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”小時(shí)候讀完《三字經(jīng)》最喜歡的就是這句話。記得那天認(rèn)識(shí)后看到他和人在街上打起架來很兇，可是當(dāng)他拿出 一個(gè)裝有衣服的袋子幫我壓住放在地上的傳單，我心里比較吃驚，后來看到書本上那句：人之初，性本善，大抵就是如此吧。對(duì)于孩子來說，如果沒有良好的后天環(huán)境，再善良的天性都會(huì)受到污染?？芍^天下父母心啊，想想我的父母，雖然平時(shí)語言交流不是非常多，更甚有時(shí)候會(huì)埋怨他們不理解自己，其實(shí)他們的關(guān)心是無處不在的。這句話的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。學(xué)習(xí)時(shí)也要改掉懶惰的毛病，要一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不斷地提高學(xué)習(xí) 效率，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。然而，我的腦海里卻一直沒有丟下那一座座迷宮，心情焦燥不安。 “明日復(fù)明日，明日何其多？”人的一生能有幾 個(gè)明天呢？懶惰是我們學(xué)習(xí)中最大的敵人，我們一定要戰(zhàn)勝它，并要持之以恒，不斷的超越自己，讓我們一起努力吧！ 《三字經(jīng)》里面還有許多精彩詞句，值得我們深思。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。教之道，貴以專。結(jié)果出來了，但孕婦到站了，她為了知道結(jié)果還多坐了一站，但她還是很謝謝兩位老人。 21 世紀(jì)，獨(dú)生子女有很多嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心，而《三字經(jīng)》教導(dǎo)人們孝敬父母，友愛兄弟。”那這個(gè)社會(huì)還會(huì)出現(xiàn)那么多不和諧的現(xiàn)象嗎？ 趕快拿起《三字經(jīng)》，相信你的收獲比我更多喲！ 孩子的成長(zhǎng)離不開母親的哺育，學(xué)生的成長(zhǎng)離不開書籍的滋潤(rùn)，沒有書的生活是不完美的，沒有書的人生是有缺憾的。 《三字經(jīng)》包含多方面的知識(shí)，如歷史故事、古今賢文、人生哲理等，雖然只有三個(gè)字，但是它言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)潔明了，能讓我們的心靈受到滋潤(rùn)。但是孔融卻很謙遜，比一般的孩子要懂事得多?？晌矣袝r(shí)候也不能堅(jiān)持到底，有些計(jì)劃實(shí)行一兩個(gè)星期就以失敗告終。湊巧“屋漏又逢連夜雨”，有幾天作業(yè)特別多，我一寫完連看也不想看了，熱情從沸點(diǎn)降到冰點(diǎn)。這句話的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。學(xué)習(xí)時(shí)也要改掉懶惰的毛病，要一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不斷地提高學(xué)習(xí)效率，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。然而，我的腦海里卻一直沒有丟下那一座座迷宮，心情焦燥不安。 看來真是“書山有路勤為徑”啊！學(xué)習(xí)不就在于勤嗎？要是學(xué)習(xí)不勤奮，再聰明也沒用。 比如“昔孟母，擇鄰處。”從中我知道玉如果不雕琢，就稱不上是玉器；人如果不學(xué)習(xí)，就不會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，這對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的人們有多大的幫助??！在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少跟《三字經(jīng)》沾邊的事，比如有的家長(zhǎng)為了讓孩子盡早地成材，不停的轉(zhuǎn)學(xué) ，直到找到一所他認(rèn)為好的學(xué)校為止。真是有天壤之別。你可別小瞧它，這里面含意無窮呢！其中書中有一個(gè)故事讓我最受感動(dòng)。看看她，再看看我，真是有天壤之別。它濃縮了 中華上下幾千年的歷史，一個(gè)又一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引著大家。 《三字經(jīng)》里我最喜歡這一句三字經(jīng)：勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力。 一讀這句話，我就想起一個(gè)故事：李白從小聰明，但不喜歡學(xué)習(xí)?！崩畎茁犃耍蠡谧约贺澩娑速M(fèi)了讀書的時(shí)間。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思， 就是做任何事情，都要有恒心、有耐心，一步一步來。弟于長(zhǎng)，宜先知。 我知道一個(gè)人從小要學(xué)習(xí)做人道理，首先做到孝敬父母，恭敬兄長(zhǎng)、友愛弟妹，因?yàn)檫@是人類最基本的德行，其次就是學(xué)習(xí)看 到的和聽到的知識(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語文等各種文化知識(shí)，這樣才能奠定好做人和求學(xué)的基礎(chǔ)。所謂勤奮，就是要不怕困難，不怕吃苦，按老師和父母的要求嚴(yán)格要求自己。與人交往上：和小朋友 一起玩兒時(shí)。爸爸說，《三字經(jīng)》是我國(guó)的文化經(jīng)典和精髓，閱讀它可以學(xué)習(xí)古文化，增長(zhǎng)知識(shí)，增加涵養(yǎng)，從中汲取智慧?！梆B(yǎng)不教，父之過。玉不啄，不成器?！边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。所以我深深感受到：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)自己的父母與老師。 《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。 書里面有好多值得我們學(xué)習(xí)思考的地方。孟子不好好學(xué)習(xí)，母親生氣地割斷織布的紗線，告訴他要好好學(xué)習(xí)。學(xué)了《三字經(jīng)》后，我終于明白父 母為什么這樣，是希望我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這樣是不對(duì)的，我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，同學(xué)之間，兄弟姐妹之間，要懂得謙讓，我們也要懂得孝敬父母，因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅奶嗔耍? 總之，學(xué)了《三字經(jīng)》后，我的收獲真的很多，也讓我今后長(zhǎng)大了能好好做人和做事。 《三字經(jīng)》把我國(guó)從古到今的許多故事、知識(shí)、思想、哲學(xué)道理，以三字經(jīng)文的方式展示給我們，內(nèi)容涵蓋了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一 些民間傳說等，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。而其中的“玉不琢，不成器”更是給我留下深刻印象。最后“載治 亂知興衰”一句則像一鼎警鐘長(zhǎng)鳴，警示后人以史為鑒，重視歷史發(fā)展的興衰規(guī)律，才不至于像前面的朝代一樣走向滅亡。書中說：“經(jīng)子通，讀諸史”。給我們樹立了許多榜樣，告訴我們很多深刻道理，讓我們受益無窮，同時(shí)《三字經(jīng)》讓我們了解中國(guó)的歷史，以及人倫的次第與綱常。這本書最大的特點(diǎn)就是含義簡(jiǎn)單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈?！边@句話在小時(shí)候，我通俗地把它理解 為：人在以前是善良的?！钡健爸硵?shù)，識(shí)某文?！备嬖V我們?nèi)绻麖男〔缓煤媒逃屏嫉谋拘跃蜁?huì)變壞，而學(xué)習(xí)的方法，貴在專心。人不學(xué)，不知義。直到方仲永十二三歲時(shí)，寫作才華仍和五歲時(shí)的寫詩水平一樣，到了二十多歲時(shí)，他的才華已完全消失，跟普通人沒有什么兩樣了。正所謂“故近朱者赤，近墨者黑”。從“地所生，有草木。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。 愛看《三字經(jīng)》，只不過覺得很有趣，但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》，老板著個(gè)面孔，表情很冷酷。當(dāng)我真對(duì)《三字經(jīng)》產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，爸爸又用實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐讓我知道它的含義；一步一步地深入了解。 每天我寫完作業(yè)都要讀一些課外書。幼不學(xué)，老何為？”它讓我明白從小要好好學(xué)習(xí)，不能錯(cuò)過最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更不能做一個(gè)平庸無能的人。冬天為父母暖被窩，夏天用扇子扇涼席。弟于長(zhǎng)，宜先知。我一定用學(xué)到的這些道理嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。孟母真是敬佩。 這本書讓我明白：一個(gè)人從小就要戒除不良習(xí)慣，自覺養(yǎng)成勤勉用功奮發(fā)圖強(qiáng)的習(xí) 慣。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是合適什么是不合適?！边@句話的意思是：人一生下來的時(shí)候本性都是好的，只是由于后天的成長(zhǎng)過程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。父母命，行勿懶。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們慢慢長(zhǎng)大了，尤其是青春期的叛逆，在父母教導(dǎo)我們時(shí)，我們?cè)缫褏捑肓怂麄兊膰Z叨，啰嗦。但是我們不可能永遠(yuǎn)生活在溫室里，衣來伸手，飯來張口。 在與朋友和睦相處，互幫互助方面，我們是怎么樣對(duì)待的？ 俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友。勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新。好好珍惜眼前青澀寶 貴的友情。有則改，無加警。因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本，如果你連最根本的誠(chéng)信都沒有，那你只能是失敗的一個(gè)