幼兒園大班科學(xué)教案《動物之最》及教學(xué)反思[精選5篇]-預(yù)覽頁
【正文】 、想象力。 小結(jié)： (出示圖片 )，藍(lán)鯨是世界上最大的最重的動物，平均有 26 米長，平均體重有 150噸。 四、分組搶答游戲，鞏固學(xué)習(xí)到的知識游戲規(guī)則：將幼兒分成 3 組，舉手回答知道哪些動物之最，哪個小組回答正確的次數(shù)最多的獲勝。 (3)耳朵最長的動物是：兔子 。 (7)唱歌最好聽的動物是：百靈鳥。 本文擴(kuò)展閱讀：動物是生物的一個種類。主動探索 動物之最 的問題，積極尋找答案，知道各種 動物之最 ，了解一些動物的各種特征，積累相關(guān)經(jīng)驗，感受大自然的奇妙，產(chǎn)生保護(hù)小動物的欲望，快來看看幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課《動物之最》含反思教案吧。 ，產(chǎn)生保護(hù)小動物的欲望。 (1)謎語：今天老師給小朋友們猜一個關(guān)于動物的謎語：頭小四腿長，脖子高過墻，身穿花皮襖，不聲又不響。而非洲象是陸地上最重的動物。 小結(jié)： (出示圖片 )鴕鳥是世界上最大的鳥。 簡單介紹飛的最快的昆蟲，最小的鳥，游得最快的魚，最厲害的恐龍 (依次出示澳大利亞蜻蜓，蜂鳥，旗魚，霸王龍的圖片 ) 小結(jié)：今天我們看來好多的動物之最，有最重的藍(lán)鯨，跑的最快的獵豹，最大的鳥鴕鳥，最長壽的烏龜，飛得最快的蜻蜓，最小的鳥蜂鳥，游得最快的魚旗魚，最厲害的恐龍霸王龍。 教學(xué)反思： 幼兒有一定的基礎(chǔ)，但是認(rèn)知不全，記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。它們一般以有機(jī)物為食，能感覺，可運(yùn)動，能夠自主運(yùn)動。（大象） 似虎不是虎，速度快過虎，身披花點衣，羚羊填飽肚。 【活動目標(biāo)】 激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動物的情感。 初步了 解其特性。 觀看動畫片，引起興趣。 （ 3）鴕鳥。 它們都有各自的本領(lǐng)和特點，那么，它們身上最明顯的特點是什么呢？我們一起來想一想吧?！? 【活動延伸】 學(xué)唱英語歌：大象有個長鼻子?？傮w說來，教學(xué)內(nèi)容對幼兒有吸引力，但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。 ,體驗交流分享的樂趣；主動探索 動物之最 的問題，積極尋找答案。小朋友們猜出來了嗎？ (2)提問：小朋友們真聰明，答案就是長頸鹿，你們知道長頸鹿究竟有多高嗎 小結(jié)：一頭成 年的長頸鹿大約 2 米 ~3 米之間，和我們的教室墻壁一樣高） (3)長頸鹿為什么長得這么高呢？它長這么高有什么好處嗎？（幼兒辯論）小結(jié)：長頸鹿是動物王國里面長得最高的小動物，它還能吃到大樹頂上最新鮮的葉子呢 ! 二、辯論的形式，說說幾個“動物之最”。它的頭小身子大，雖然不會飛但是跑得很快。蜂鳥的食物就是花蜜。體長約 米。平均體重 有 150 噸，一頭藍(lán)鯨的體重等于三千多頭大象加起來的重量。你們知道他誰嗎？ 小結(jié)：（出示圖片）對啦，游的最快的動物就是旗魚。 四、分組搶答游戲，鞏固學(xué)習(xí)到的知識游戲規(guī)則：將幼兒分成 3 組，教師提問，幼兒舉手快速搶答，回答知道哪些動物之最，哪個小組回答正確的次數(shù)最多的獲
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