幼兒園大班科學(xué)教案《冬天來了》及教學(xué)反思[推薦閱讀]-預(yù)覽頁
【正文】 ,并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中 ,幫小動物安家。 ,鮮花 ,引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗討論 :這些都是春夏的蔬菜 .鮮花 ,為什么冬天也有呢 ?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖 ,玻璃暖房種植 ,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。 五、暖和我們的身體 帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲 ,使幼兒知道冬天的天氣寒冷 ,多活動能使身體暖和 ,教育幼兒不要怕冷。北半球一年當(dāng)中最寒冷的季 節(jié)，其他的為春、夏、秋。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦，動口 ,動手 ,使其在豐富的自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的分類 ,統(tǒng)計的能力 ,及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力 ,并鍛煉他們的意志 ,陶冶他們對大自然的熱愛之情。 。 活動準(zhǔn)備 ,有關(guān)動物 ,植物過冬的圖片若干。 活動過程 一、冬天到了 和音樂表演 導(dǎo)入主題 ____冬天來了。 ,講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法 (有換皮毛的 .有冬眠的 .有儲存糧食的 .有飛往南方的 )強調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護自己的能力。 四、美麗的雪景 :我們能留住冬天嗎 ?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的 )。 教學(xué)反思： 本次活動中，我和孩子們一起感受冬天帶來的歡樂。天文學(xué)上認(rèn)為是從 12 月至 2 月，中國習(xí)慣指立冬到立春的三個月時間，也指農(nóng)歷 十、十一、十二 三個月。 根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達(dá)自己的想法。 看課件，觀察圖片說說看見了什么，是什么季節(jié)？導(dǎo)入新課。 教讀兒歌。課堂效果良好。 活動目標(biāo) 知道冬季的特點和不同動物的過冬方式，教育幼兒保護小動物。 難點：知道不同動物過冬方式。 教育幼兒保護小動物。 教學(xué)反思 本節(jié)課在幼兒已有的知識和生活經(jīng)驗上開展教學(xué)活動比較輕松，幼兒也表現(xiàn)得投入、積極，特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣，在觀察圖片很認(rèn)真，能把自己所看到的，觀察到的說出來，表現(xiàn)得很好，對后面學(xué)習(xí)兒歌起到了水到渠成的效果，全都是在孩子理解的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。天文學(xué)上認(rèn)為是從 12 月至 3 月，中國習(xí)慣指立冬到立春的三個月時間，也指農(nóng)歷“十、十一（冬）、十二（臘）月”一共三個月。 生活活動： 指導(dǎo)幼兒洗手后涂抹護手霜，保護自己的小手。 激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。 “寒風(fēng)中的人”，學(xué)習(xí)采訪客人，了解他們的工作，并能記錄 下來。 區(qū)域活動： 美工區(qū)“雪山風(fēng)景”“愛的禮物”“設(shè)計制作冬裝”“包餃子”，讓幼兒利用多種方法進行美工制作。 戶外活動： “玩雪”，幼兒能不怕寒冷，感受在雪天游戲的樂趣。課堂充分發(fā)揮了孩子的主體性，讓孩子做學(xué)習(xí)活動
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