小班數(shù)學(xué)教案《青蛙乘船》及教學(xué)反思[五篇]-預(yù)覽頁
【正文】 船 6 只。） （ 2）這些船一樣嗎？哪里不一樣？ ①顏色不一樣。 小結(jié)：池塘里的四條船顏色不一樣、長短也不一樣。 （ 3）交流：你是怎么給小船排隊(duì)的？ 小結(jié)：小船排隊(duì)的方法有兩種，可以是最短的、短的、長的、最長的這樣按從短到長的順序排，也可以是最長的、長的、短的、最短的這樣按從長到短的順序排。 （ PPT 結(jié)合青蛙叫聲）聽！誰來了？小青蛙排著隊(duì)來了，看！排成了幾排？（ 4 排）每排數(shù)量一樣多嗎？隊(duì)伍長短一樣嗎？ 青蛙乘船，初步感知船的長度與所載青蛙數(shù)量之間的關(guān)系 （ 1）小青蛙要乘船去旅行了，每條船上只能乘一排青蛙，請你根據(jù)青蛙的數(shù)量和隊(duì)伍的長短幫小青蛙坐上合適的船吧！ （ 2）幼兒操作，教師指導(dǎo)。 我們出發(fā)去旅游咯！根據(jù)指令（從長到短或從短到長）開船離開。 【活動目標(biāo)】 比較長短，能按從長到短或從短到長排序。 【活動準(zhǔn)備】 教師材料： PPT、視頻展示臺； 幼兒材料：操作材料人手一份（五條長短不同的小船、五隊(duì)數(shù)量不同的青蛙）、自制小船 6 只。） （ 2）這些船一樣嗎？哪里不一樣？ ①顏色不一樣。 小結(jié)：池塘里的四條船顏色不一樣、長短也不一樣。 （ 3）交流：你是怎么給小船排隊(duì)的？ 小結(jié)：小船排隊(duì)的方法有兩種，可以是最短的、短的、長的、最長的這樣按從短到長的順序排，也可以是最長的、長的、短的、最短的這樣按從長到短的順序排。 （ PPT 結(jié)合青蛙叫聲）聽！誰來了？小青蛙排著隊(duì)來了，看！排成了幾排？（ 4 排）每排數(shù)量一樣多嗎？隊(duì)伍長短一樣嗎？ 青蛙乘船，初步感知船的長度與所載青蛙數(shù)量之間的關(guān)系 （ 1）小青蛙要乘船去旅行了，每條船上只能乘一排青蛙，請你根據(jù)青蛙的數(shù)量和隊(duì)伍的長短幫小青蛙坐上合適的船吧！ （ 2）幼兒操作，教師指導(dǎo)。 我們出發(fā)去旅游咯！根據(jù)指令（從長到短或從短到長）開船離開。 第五篇：小班數(shù)學(xué)活動教案及反思 花園王國 —— 小班數(shù)學(xué)活動 活動目標(biāo)： 學(xué)會手口一致點(diǎn)數(shù)物體，能說出總數(shù)?；顒舆^程： 一、引起興趣。 小蝴蝶也飛來了，我們來數(shù)數(shù)有幾只？（ 3 只）。 出示三只禮品袋：“春姑娘給我們帶來了很多禮物，我們來數(shù)數(shù)一共是多少份？會是什么好東西呢？她說要請小朋友上來摸一摸袋子里是什么？”。 幼兒操作，師觀察指導(dǎo)。 五、活動延伸：我們的教室里還有什么可以和點(diǎn)卡寶寶做朋友？請 你找一找，找到后把你手中的點(diǎn)卡寶寶和它們碰一碰做好朋友，并且告訴它們，你們是點(diǎn)卡寶寶幾的好朋友。 引導(dǎo)幼兒根據(jù)花籃上的數(shù)字，在花籃內(nèi)裝上相應(yīng)數(shù)量的小花，嘗試5 以內(nèi)的按數(shù)取物。在最后的環(huán) 節(jié)可加入小動物的叫聲等各種豐富形式，讓幼兒于游戲的情境中獲得知識
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