小班數(shù)學(xué)教案《好玩的糖》含反思及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 二、夾糖游戲：主要練習(xí)數(shù)數(shù)把手做成夾子（幼兒用兩只手指頭做剪刀狀），伸到籃子里去夾一夾糖，能夾住嗎？其他的手指不能幫忙哦。數(shù)一數(shù)證實(shí)。現(xiàn)在請(qǐng)大家舉起來(lái)。那我們今天就選一粒自己喜歡吃的糖果吃吃，再選一顆大人喜歡吃的糖果送給他們吃。擴(kuò)展資料：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：裝糖活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)過(guò)程一、集體活動(dòng)以小狗開(kāi)糖果店的游戲來(lái)應(yīng)起幼兒的興趣教師：今天又各客人來(lái)我們班作客，你們看是誰(shuí)？（小狗）教師：小狗開(kāi)了一家糖果店，生意很忙，有很多的小動(dòng)物來(lái)幫忙，看看是誰(shuí)來(lái)了？復(fù)習(xí)5以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)師：這是誰(shuí)？有幾只？（就是逐一出示動(dòng)物卡片，幼兒伸出手指點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)）二、操作活動(dòng)裝糖（1）教師：來(lái)了這么多的小動(dòng)物，可是還是來(lái)不及。（2）提出要求教師：你有幾粒糖就放在有幾個(gè)圖形的框子里。
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