如何提高初中學(xué)生的英語閱讀理解能力-預(yù)覽頁
【正文】 信良好的閱讀習(xí)慣一定有利于學(xué)生閱讀。在較高的八、九年級階段，可讓學(xué)生讀一些科學(xué)性較強(qiáng)，含異國文化的文章，有利于他們了解國外文化背景、思維習(xí)慣和英美特有的語言表達(dá)方式，從而讓學(xué)生 覺得英語閱讀新鮮有趣，感到學(xué)習(xí)英語有用武之地，寓學(xué)習(xí)于趣味中，日復(fù)一日，每天堅(jiān)持閱讀，他們的閱讀興趣自然就會得以提高，閱讀能力也就得到增強(qiáng)。教師要教給學(xué)生靈活運(yùn)用不同的閱讀方法如快速閱讀技巧、細(xì)讀技巧、猜測推斷技巧、歸納綜合技巧等。跳讀是為了獲取特定信息而進(jìn)行的閱讀。 猜測推斷 在閱讀訓(xùn)練中，正確猜測文字含義的能力是非常重要的。這既有利于培養(yǎng)學(xué)生的快速閱讀能力和猜測詞義的能力，又有利于適應(yīng)中考閱讀題。閱讀時要專心致志，全神貫注，盡量避免手忙腳亂、隨隨便便。 四、讀以致用 學(xué)生在閱讀的過程中能讀到不少的好詞好句，我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生做好記錄。雖然學(xué)生在運(yùn)用英語的過程中肯定會出現(xiàn)不少的困難，但是如果他們都能學(xué)會用英語寫日記的習(xí)慣，那么每天幾句話，天天下來慢慢的學(xué)生在閱讀中得到的知識也會用到日記上來的 。同時通過談心掌握學(xué)生的閱讀心理動態(tài)，保持學(xué)生閱讀英語的熱情。
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