一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)練習(xí)課教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 單位：陽春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)作者：方昭 【教材內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第32—33頁?！菊n時安排】1課時 【教學(xué)對...

2024-10-25 14:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)1-資料下載頁

【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1．在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算法則基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計算法則。2．能利用計算法則，正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計算。3．培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)1．總結(jié)出一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則，并抽象概括出分?jǐn)?shù)除法的計算法則。2．利用法則正確、迅速地進(jìn)行計算

2024-12-09 10:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)4-資料下載頁

【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理，掌握一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則，使學(xué)生理解“已知一個數(shù)幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的數(shù)量關(guān)系。2．能夠正確、熟練地計算一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)，并能夠用方程或算術(shù)方法解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的文字?jǐn)⑹鲱}。3．培養(yǎng)學(xué)生的計算能力及抽象、概括、分析、比

2024-12-09 10:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級上冊第三單元信息窗2一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級上冊用米布做裙子一條裙子需要米米布可以做幾條裙子？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入454

2024-12-12 17:23

六年級數(shù)學(xué)上冊解決問題一導(dǎo)學(xué)案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1/4第1課時解決問題（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題解決問題（一）課型新授課設(shè)計說明用分?jǐn)?shù)除法解決簡單的“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題教學(xué)是整個小學(xué)階段應(yīng)用題教學(xué)的難點(diǎn)之一，為了突破這個難點(diǎn)，教材鼓勵學(xué)生用方程法解這類簡單的分?jǐn)?shù)除法問題。本課時在教學(xué)設(shè)計上有如下幾個特點(diǎn)

2025-08-02 04:25

五年級數(shù)學(xué)上冊一個數(shù)除以小數(shù)(例4、例5)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊一個數(shù)除以小數(shù)(例4、例5)教案 一個數(shù)除以小數(shù) 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第28頁例4及“做一做”、第29頁例5及“做一做”，練習(xí)七第1～6題。 【課程...

2024-10-25 15:19

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)3-資料下載頁

【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)（例3）教學(xué)目標(biāo)：1、通過畫線段圖引導(dǎo)學(xué)生分析并歸納一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則。2、能運(yùn)用法則，正確迅速地計算分?jǐn)?shù)除法。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力。4、讓學(xué)生通過探索知識，從而獲得知識，體驗(yàn)成功的樂趣，樹立學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：分析并歸納一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則。教學(xué)難點(diǎn)：理解一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。

2024-11-19 10:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)2-資料下載頁

【摘要】“一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)”教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算法則基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計算法則，能利用計算法則，正確、迅速地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計算。2、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和抽象概括能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：總結(jié)出一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則，并抽象概括出分?jǐn)?shù)除法的計算法則。

2024-12-09 10:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】哈爾濱市虹橋?qū)W校初一學(xué)年數(shù)學(xué)學(xué)科教案備課時間：2020年7月20日設(shè)計者：俞洋教者：授課時間2020年月日課時數(shù)1課題一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1掌握一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算法則及應(yīng)用2培養(yǎng)學(xué)生歸納

2024-11-19 10:11

一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計精選多篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計 一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計 桂井小學(xué)劉斯彬 人教版六年級上冊第三單元第三課時 第二篇：《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 一個數(shù)除以分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容： 青島版五年級數(shù)學(xué)...

2024-10-25 15:03

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)1-資料下載頁

【摘要】一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生理解一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少，并掌握分?jǐn)?shù)的乘法的計算方法，能正確地進(jìn)行計算。2.能力目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、操作、討論等活動，讓學(xué)生領(lǐng)悟一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的算理及計算法則。3.情感目標(biāo)：通過相互交流、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識；參透由個別到一般的認(rèn)識規(guī)律，教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-11 14:35

20xx青島版數(shù)學(xué)六上一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)練習(xí)課

2024-11-11 02:19

六年級數(shù)學(xué)上冊比的意義導(dǎo)學(xué)案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1/4第1課時比的意義導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題比的意義課型新授課設(shè)計說明本節(jié)課知識點(diǎn)比較多，但是難度不大，因此根據(jù)六年級學(xué)生的閱讀和理解能力，結(jié)合教材的具體內(nèi)容特設(shè)計如下：，引入新知。結(jié)合教材選取的我國第一艘載人航天飛船這個內(nèi)容引入本課，使學(xué)生對相關(guān)問題產(chǎn)生思考。

2025-08-02 04:33

六年級數(shù)學(xué)上冊比的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1/3第3課時比的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題比的應(yīng)用課型新授課設(shè)計說明本課時主要是教學(xué)已知幾個數(shù)的和以及這幾個數(shù)的比，求這幾個數(shù)分別是多少的應(yīng)用題，在教學(xué)設(shè)計上有如下特點(diǎn)：想。引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，大膽交流和匯報從復(fù)習(xí)題中獲取的數(shù)學(xué)信息，并在交流、匯

2025-08-20 18:04

一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》的教學(xué)反思 課堂開始復(fù)習(xí)前面學(xué)的“一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)”，我改變了過去教師出題提問學(xué)生的方式，由學(xué)生出題并指名其他同學(xué)回答。孩子們很喜歡這種與眾不同的方式，也很愿意當(dāng)一當(dāng)小老師，...

2024-10-25 15:11

六年級數(shù)學(xué)上冊一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計-展示頁

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