六年級數(shù)學上冊《比的應用》導學案設計-預覽頁
【正文】 幾個數(shù)的比 ， 求這幾個數(shù)分別是多少的應用題 ， 在教學設計上有如下特點： 想。 讓學生親身經歷探究按比例分配這個數(shù)學問題的過程 ， 使學生在掌握按比例分配的解題方法的同時 ， 對這種分配方法進行系統(tǒng)的總結和比較 。 ， 板書課題 。 ， 明確本節(jié)課的學習內容 。 （ 20分鐘） 課件出示教材 49 頁例 2。 （ 1）按 1∶ 4 的比配制一瓶500ml 的稀釋液是什么意思？ （ 2）濃縮液和水的體積分別是多少？ ， 你認為哪種方法比較簡單？ ：總結按比例分配解決問題的一般方法 。 ， 理解題意 。 按比例分配解決問題的一般方法 。 甲 、乙 、 丙三個數(shù)的比是3∶ 2∶ 1。 （ 9 分鐘） ：完成教材 49 頁做一做 。 。 。
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