【摘要】 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第54頁例2和練習(xí)十二第1~4題。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征以及解題方法,能...
2024-12-03 22:14
【摘要】仙降鎮(zhèn)中心小學(xué)洪志偉︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息?3月12日是植樹節(jié),學(xué)校把種植42棵小樹苗的任務(wù)分配給六年級人數(shù)相等的三個班,怎樣分配才合理?按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。把這些橘子分給大班和小班,怎么分合
2024-12-21 17:50
【摘要】1/3第3課時比的應(yīng)用課時測評方案基礎(chǔ)練知識點一按比例分配的方法。(1)仁興小學(xué)男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5∶4,表示男生人數(shù)占()份,女生人數(shù)占()份,男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的()(),女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的()()。(2)甲數(shù)是乙數(shù)的8
2024-08-19 04:37
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)上冊《比的應(yīng)用》教學(xué)案例 《比的應(yīng)用》教學(xué)案例 五里街吾東小學(xué)吳聯(lián)興 教學(xué)過程 一、調(diào)查匯報、討論引入 同學(xué)們,昨天老師要求大家調(diào)查生活中哪些地方用到了比的知識?誰來說一說...
2024-10-25 06:21
【摘要】圓的認(rèn)識班班級級________小小組組名名_______姓姓名名________小小組組評評價價_______教教師師評評價價_______學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識圓,掌握圓的特征,了解圓的各部分名稱,會用字母表示各部分名稱。2.掌握用圓規(guī)畫圓的方法,會用圓規(guī)畫圓。3.培
2024-11-30 03:07
【摘要】1/3第3課時分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算課型新授課設(shè)計說明本課時是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)的加、減、乘、除及整數(shù)四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,本課時教學(xué)設(shè)計有以下幾個特點:,重形式。在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段,精心設(shè)計練習(xí)題內(nèi)容,在高效復(fù)習(xí)舊知的同時,激發(fā)
2024-08-19 04:52
【摘要】1/3第2課時解決問題(二)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題解決問題(二)課型新授課設(shè)計說明本課時教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了用方程法解“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,本課時教學(xué)的成敗直接關(guān)系著學(xué)生掌握解決分?jǐn)?shù)問題能力水平的高低,所以在教學(xué)設(shè)計上重點關(guān)注以下幾個方面:
2024-08-19 04:14
【摘要】1/4第1課時解決問題(一)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題解決問題(一)課型新授課設(shè)計說明用分?jǐn)?shù)除法解決簡單的“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題教學(xué)是整個小學(xué)階段應(yīng)用題教學(xué)的難點之一,為了突破這個難點,教材鼓勵學(xué)生用方程法解這類簡單的分?jǐn)?shù)除法問題。本課時在教學(xué)設(shè)計上有如下幾個特點
2024-08-19 04:25
【摘要】歡迎各位老師聽課指導(dǎo)馬營初中六年級數(shù)學(xué)李小平ABC北師大版六年級上冊比的認(rèn)識觀察圖片:說一說你喜歡哪幾張,為什么?ABC
2024-08-05 23:33
【摘要】1/43比和比的應(yīng)用第1課時比的意義教案設(shè)計設(shè)計說明本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,結(jié)合教材特點,教學(xué)按以下4個層次進(jìn)行:。結(jié)合兩面長方形小旗的數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生討論長與寬的倍數(shù)關(guān)系,得到長度相除的兩個算式,
2024-08-19 04:29
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)上冊《比的應(yīng)用》教學(xué)反思 《比的應(yīng)用》是十一冊教材的內(nèi)容,與前面學(xué)的比的知識,尤其是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題密切相關(guān)。如果沒有一個良好的基礎(chǔ),這節(jié)課想順利的進(jìn)行真的很難。因此在教學(xué)前面的知識的時...
2024-10-25 06:49
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案(正方體 網(wǎng)絡(luò)教研成果總結(jié)材料 一、研究的背景與意義 所謂“網(wǎng)絡(luò)教研”就是一種以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),開展教研工作的新方式,是拓寬教學(xué)研究途徑,推進(jìn)校本教研,縮小城鄉(xiāng)教育差...
2024-11-09 03:57
【摘要】 六年級數(shù)學(xué)上冊《比的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 、類比,使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),并會運(yùn)用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。 ,培養(yǎng)學(xué)生觀察、類比的能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思...
2024-12-03 22:23
【摘要】第六單元比的練習(xí)一、填空:1、王師傅8小時加工了2020個零件,他的工作總量和時間的比是():()。2、有一小級男生有5人,女生有4人,男、女生的比是()。3、甲數(shù)除以乙數(shù)的商為172,甲、乙兩數(shù)的比是()。4、12只羊共重432千克,羊的總重量和只
2024-11-23 02:38
【摘要】1/3第1課時比的意義課時測評方案基礎(chǔ)練知識點一比的意義和比的讀、寫法。(1)某車間有男工35人,女工18人。男工和女工的人數(shù)之比是()。(2)甲10分鐘加工6個零件,工作總量和工作時間的比是()。(3)男生人數(shù)是女生人數(shù)的45,
2024-09-06 13:58