【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》說(shuō)課稿1 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》說(shuō)課稿 大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元《分?jǐn)?shù)除法》中的《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》 教材分析:...
2024-10-25 17:20
【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入體檢中的百分?jǐn)?shù)——求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾和百分率一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題?二、合作探索男生體重合格人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?合格人數(shù)占總?cè)藬?shù)的%,也可以說(shuō)合格率是%。男生體重合格人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾?答:男生體重合格人
2024-11-17 02:48
【摘要】分?jǐn)?shù)除法——復(fù)習(xí)課分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算方法意義:已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。計(jì)算方法:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的解題方法:1、設(shè)單位“1”的量為x,列方程解答;2、已知量÷
2024-12-12 17:23
【摘要】按比例分配回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4人體的奧秘——比QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?明明體重30千克兒童體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是4∶1爸爸體重70千克成年人體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6中國(guó)的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算QD六年級(jí)上冊(cè)敦煌莫高窟最大石窟的高為多少米?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟一、情境導(dǎo)
2024-12-13 16:14
【摘要】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則,能采用靈活使用的方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算。2、通過(guò)嘗試計(jì)算,遷移說(shuō)理,比較分析,抽象概括等方法,使學(xué)生探究出分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生在探究中體驗(yàn)成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):理解
2024-12-09 01:57
【摘要】《分?jǐn)?shù)除法》綜合練習(xí)一、填空。1、3除92的倒數(shù),所得的商是()。2、一個(gè)數(shù)的85是120這個(gè)數(shù)是()。3、a的51是12,a等于()。4、ba×()=ba÷()=15、一個(gè)數(shù)的95是60,這個(gè)數(shù)的41是(
2024-11-15 10:21
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6中國(guó)的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算QD六年級(jí)上冊(cè)從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?秦兵馬俑被稱為“世界第八大奇跡”。最早發(fā)現(xiàn)的三個(gè)兵馬俑坑如下圖:1號(hào)坑2號(hào)坑3
2024-11-17 02:47
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家經(jīng)歷探索一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法的過(guò)程,理解并掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。:在探索一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程中,能正確計(jì)算一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。:進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。說(shuō)出上面各數(shù)的倒數(shù)3126714319
2024-12-05 01:04
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù) 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則...
2024-10-25 15:46
【摘要】游三峽——小數(shù)除以整數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思1.32個(gè)()。2.12個(gè)()。3.()個(gè)百分之一。4.()個(gè)十分之一。5.()個(gè)十分之一。填一填25248你能提出什么問(wèn)題?
2024-12-11 05:54
【摘要】《一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)》說(shuō)課稿城陽(yáng)區(qū)教體局教研室王惠霞這節(jié)課是《義務(wù)教育教科書(shū)》(青島版)小學(xué)數(shù)學(xué)六年制六年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗2的內(nèi)容。下面我將從“教材分析”、“教法、學(xué)法設(shè)計(jì)”、“教學(xué)過(guò)程”和“板書(shū)設(shè)計(jì)”四個(gè)部分進(jìn)行說(shuō)課。一、教材分析本節(jié)課是在學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)、整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)等知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的
2024-12-09 13:49
【摘要】18×9表示(),也可以表示()。18×表示(),299個(gè)18的和是多少也可以表示()。1
2024-11-19 16:23
【摘要】百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:青島版六年級(jí)上冊(cè)91——93頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)并理解百分?jǐn)?shù)的意義。2、經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義理解、探究過(guò)程,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。3、通過(guò)觀察、比較、分析,知道分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別,溝通知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。4、通過(guò)具體實(shí)例,體會(huì)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用的廣泛性、簡(jiǎn)捷性
2024-12-08 00:22
【摘要】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍課題采集貝殼標(biāo)本教學(xué)內(nèi)容教材87-89頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)“倍”的意義表象,了解倍的意義,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,抽象出兩數(shù)關(guān)系,形成數(shù)學(xué)概念“倍”,并用“倍”描述數(shù)學(xué)事件的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感,并在合作探究、解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)成功。
2024-12-09 13:36