新華人壽營銷主管成長訓練講師操作手冊-預(yù)覽頁
【正文】 結(jié)論 A、 B 將每人自第一單元至最后一單元的省思表按順序裝訂成冊并交還本人。而專家報告，現(xiàn)在人的 用腦量還不及十分之一，所以說人的潛能無窮。 學員代表回到本組。盡量多寫組名。） ? 游戲三：用一句話表達從事壽險業(yè)的心得 操作方式同游戲二，每人把聯(lián)想到的記在本子上， 2 分鐘后統(tǒng)計總數(shù)。 發(fā)海報紙、彩筆給各組，分組到各處研討排練 重新集合，每組展示自己的隊名、隊呼、隊歌 選出最好的隊歌，代表本班的班歌，以后每節(jié)課前唱。” “剛才在評選班歌時，每組都希望自己小組能選中，這是因為小組內(nèi)每個人都參與的成果，所以大家特別注重結(jié)果，帶團隊也 是如此。題目是： 2050 年的新華是什么樣子。 “請問現(xiàn)在畫出來的畫和原來的構(gòu)思是否一樣？與你們想像的一樣嗎？有沒有當時沒想到的又有了補充與創(chuàng)新？” “一個營業(yè)單位月底業(yè)績與月初計劃有差異，找尋一下原因，是否因為每個人在過程中的思想、方式不同，就好比作畫一樣，如果團隊中一人有錯，需要全體來 彌補??” 展示投影片 ? 握手活動 每人起立，做如下動作：找不同的人，先握右手說：“你是最好的！”，再握左手（兩手交叉狀），同時說：“我是最好的！”，然后兩手同時握說：“我們是最好的！” 計時 1 分鐘。 助教給每組分發(fā)海報紙、筆 找出同組學員共同的特征，并寫下來。 ? 講師總結(jié)并重點整理 “如果讓屬員象我們剛才去找顏色一樣去找 我們，請問好不好？” “你的團隊績效會不會高？” 展示投影片 ? 收發(fā)省思表 第七單元 即席演講（ 50 ’） 提示 時間 活動 /過程 /重點 ? 講師引導學員即席演講 全體學員起立，圍成一圈，輪流出列演講，題目為阿拉伯數(shù)字“ 2??? 10”。 ? 講師重點整理，展示投影片 ? 收發(fā)省思表，公布獲獎名單，頒獎。 互相訪問，訪問題目見投影片 雙人組其中一人上臺介紹另一個人。 開始表演，主持不起過 30”，演講者不超過 1 分鐘 ，然后角色互換。 ? 講師重點整理，展示投影片 — 15 ? 收發(fā)省思表 第九單元 有效的會議（ 80 ’） 提示 時間 活動 /過程 /重點 — 19 ? 講師組織學員開研討會 學員報數(shù) 3，分三組，圍成三圈，每組選一組長，抽取討論題。展示投影片 — 19 ? 收發(fā)省思表 結(jié) 論 （ 20’） 提示 時間 活動 /過程 /重點 NO23 ? 助教 A、 B 將每人第一單元至最后單元的省思表按順序整理，裝釘發(fā)回給本人，講師按表開始總結(jié)
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