年人力資源現(xiàn)代管理學(xué)自考資料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 法制規(guī)范 和依法制規(guī)范授予的 公共權(quán)力 、 委托權(quán)力 。 管理 過(guò)程 不同 (1)現(xiàn)代公共管理的過(guò)程 充滿政治氣氛 ，受制于 周密的政治安排 。 管理 是社會(huì) 生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn) 的 基礎(chǔ)。 管理學(xué)是一門 定性和定量相統(tǒng)一 的學(xué)科。 13.[識(shí)記 ]現(xiàn)代管理學(xué)的含義是 什么？ 現(xiàn)代管理學(xué)是在總結(jié)管理發(fā)展歷史經(jīng)驗(yàn)和借鑒傳統(tǒng)管理理論的基礎(chǔ)上， 綜合 運(yùn)用現(xiàn)代 社會(huì)科學(xué) 、 自然科學(xué) 和 技術(shù)科學(xué) 所提供的 理論和方法 ， 研究現(xiàn)代 條件下進(jìn)行的各種管理活動(dòng)的 基本規(guī)律 和 一般方法 的學(xué)問(wèn)。為總結(jié)概括現(xiàn)代管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法，為提高管理效率，現(xiàn)代管理學(xué)的開(kāi)放性日益明顯，開(kāi)放程度不斷提高?，F(xiàn)代管理學(xué)更強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，其實(shí)用價(jià)值也被社會(huì)所廣泛接受。 16.[領(lǐng)會(huì) ]學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的途徑是什么？ 學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的途徑： (1)以 馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義為 指導(dǎo)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)的 基本前提 。 17.[識(shí)記 ]比較研究法的含義是什么？ 比較研究法是通過(guò)對(duì) 不同 管理 理論 或管理 方法 異同點(diǎn)的 研究 ，總結(jié)其 優(yōu)劣 以借鑒或歸納出具有 普遍指導(dǎo)意義 的 管理規(guī)律 的方法。 21.[識(shí)記 ]理論聯(lián)系實(shí)際方法的含義是什么？ 理論聯(lián)系實(shí)際的方法即把 現(xiàn)成 的管理 理論 與管理 方法運(yùn)用到實(shí)踐 中去，通過(guò) 實(shí)踐檢驗(yàn) 這些理論與方法的 正確性 與 可行性 ，并在實(shí)踐中不斷 概括總結(jié)新的 理論與方法。 2.[識(shí)記 ]簡(jiǎn)述中國(guó)古代樸素 的系統(tǒng)管理思想的表現(xiàn)？ 中國(guó)古代樸素的系統(tǒng)管理思想表現(xiàn)在： (1) 長(zhǎng)城 有一個(gè) 多層級(jí) 的 管理系統(tǒng) ， 命令自上而下 層層下達(dá)。這反映出中國(guó) 古代的什么思想？ [202104單選 ] 《孫子兵法》在闡述用兵策略時(shí)提出：“知己知彼，百 戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆”。 (2)漢高祖 劉邦 的 用人之長(zhǎng) 原則。 (2)管仲 則把 以農(nóng)為本的思想發(fā)展到由 國(guó)家控制商品 、 貨幣 及對(duì)社會(huì)實(shí)行 準(zhǔn)軍事化管理 ，以獲取更多的物
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