【正文】 活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心與諧地發(fā)展。在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄?！　《嗪人眢w好，加強飲水管理。我們開學(xué)展“開學(xué)了”、“我5歲了”的主題活動，讓孩子在活動中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，同時讓孩子在活動中體驗成長的快樂。　　4月開展“春天真美麗”“愛護大自然”“ ”“有趣的動物”主題活動，組織幼兒秋游、外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進大自然、熱愛大自然、保護大自然，同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任感?！　?月份圍繞“夏天來了”這一主題開展活動，讓孩子感受室外的陽光、好吃的水果、舔舔的冰激凌，知道夏天來了。同時結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域，投放豐富多彩的材料，讓孩子在區(qū)域中動手操作、學(xué)習(xí)?！　。ㄎ澹﹤€別教育　　針對孩子的個性特點及現(xiàn)有發(fā)展情況，有意識地從一下七個方面進行教育?！　?堅持在園天天午睡，有良好的睡眠習(xí)慣。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。　　本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。　　睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡?！　★埱耙词郑缢吧蠋?；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。　　認真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目了解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議。　　老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。但其中也有十幾個幼兒在假期中就已經(jīng)開始適應(yīng)新的環(huán)境了，所以開學(xué)初期幼兒沒有對新環(huán)境產(chǎn)生不適?！　《⒈緦W(xué)期班級工作重點　　首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神?！　∽プ『⒆由砩系拈W光點，注重教育的差異性，因勢利導(dǎo)，使每個孩子都在班級的大環(huán)境中身心健康、和諧地成長，讓每一個孩子都有鍛煉的機會，都有所成長與進步。在教育活動中拿不準的內(nèi)容要互相商討，不互相學(xué)習(xí)，共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。本學(xué)期重點培養(yǎng)幼兒自己正確的進餐，自己穿脫外套，能聽懂老師的指令等。養(yǎng)成良好的常規(guī)。安靜就寢，睡姿正確，逐步學(xué)會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。初步學(xué)習(xí)會根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。使孩子開開心心來，健健康康走?！　”緦W(xué)期我會用更嚴格的標準來要求自己，盡自己最大的努力把本學(xué)期的工作爭取做的更好！小班班務(wù)工作計劃 篇6　　一、班況分析　　隨著春天腳步的臨近，新的一學(xué)期又開始了。　　身體鍛煉方面：平衡能力有待加強；跑步動作不協(xié)調(diào)，速度不夠快；不能堅持進行體育鍛煉，喜歡聊天；對器械的玩法不熟悉，只會單一玩器械?！　。ㄈ┙Y(jié)合實際確定班級特色活動內(nèi)容——剪紙，制定每周具體內(nèi)容，循序漸進，切實提高幼兒的動手能力。　　向幼兒介紹閱讀的要求，帶領(lǐng)幼兒認識封面、扉頁、頁碼，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一頁一頁地翻書，鼓勵幼兒說一說每張圖片的地點、人物和事件?！　〗處熛冗\用有趣的方法教幼兒學(xué)習(xí)自己整理衣褲，然后采用比賽的方式，讓幼兒真正掌握方法，最后在日常生活中采取每次檢查，及時反饋的方式讓幼兒養(yǎng)成整理的習(xí)慣。　　在戶外活動的時候，教師每天選擇一樣器械引導(dǎo)幼兒玩出不同的花樣，并且?guī)ьI(lǐng)每個孩子練習(xí)，對于想出新花樣的孩子給予表揚。　　經(jīng)常開展與平衡、跑、跳有關(guān)的游戲，激發(fā)幼兒的運動興趣，并可以結(jié)合比賽促進幼兒能力的提升?！　⊥ㄟ^集體教學(xué)等途徑，讓幼兒明確自己的祖國、幼兒園名稱，知道自己爸爸媽媽的名字及家庭住址。　　學(xué)期末每位孩子制作一幅剪紙作品進行展示、評比，激發(fā)幼兒對剪紙活動的興趣?！　⌒碌膶W(xué)期，新的開始，我們將不斷地自我完善，努力工作。通過一周時間的適應(yīng)過程，現(xiàn)在大部分孩子已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境，只有幾個孩子入園時間情緒不太好?！　「鶕?jù)小班年齡特點以及教學(xué)活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展孩子的知識面，提高孩子各方面的能力?！　《?、班級管理　　創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃?！　‰S時豐富、完善孩子的成長檔案冊，多編寫孩子日?；顒又械狞c點滴滴并進行記錄，重視孩子個性化的關(guān)注和評估。　　三、安全及衛(wèi)生保健工作　　小班孩子生活自理能力相對薄弱，這就要求我們老師更應(yīng)在生活中無微不至的進行照顧。開學(xué)初，對孩子進行基本的常規(guī)培養(yǎng)，使他們有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為今后的活動開展打好良好的基礎(chǔ)。　　引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能主動在飯前便后和手臟時洗手。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。同時，兩位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時消除存在的安全隱患。對于坐車孩子的家長，我們也要用打電話，小紙條等方式與家長交流，做好家園聯(lián)系。　　請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動，減少入學(xué)初的哭鬧情緒?！　∪鐚τ變哼M行禮貌教育時，可請大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼。如，在洗手時，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌?！　　！　‘斢變和瓿赡骋豁椖繒r，教師要給他們及時的贊賞和鼓勵，以激發(fā)他們持久實踐的意志，積極每日開展評比欄。第 19 頁 共 19 頁