五十六朵花教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 理特征，讓孩子充分體驗(yàn)比賽游戲帶來(lái)的刺激與快樂(lè)，活躍課堂氣氛。這是一個(gè)資源共享的時(shí)代，讓學(xué)生通過(guò)互相交流從中獲的更多的知識(shí)?！ 「惺墚屪鍌鹘y(tǒng)節(jié)日 （課件：三月三影像資料） 畬族“三月三”都向我們展現(xiàn)了哪些畬族風(fēng)情？給你留下印象最深的是什么？ a、飲食 （課件：飲食鏈接粽子） b、畬歌 c、傳統(tǒng)節(jié)日 d、畬族武術(shù) ………… （設(shè)計(jì)意圖：畬族是我們閩東地區(qū)極具特色的一個(gè)少數(shù)民族，當(dāng)本地的漢族學(xué)生卻極少了解，透過(guò)本主題，讓學(xué)生通過(guò)視頻資料，走進(jìn)畬族，領(lǐng)路這個(gè)民族的美麗，從而關(guān)注、了解、尊重這個(gè)民族，對(duì)各少數(shù)民族的了解起到以點(diǎn)帶面的作用） 活動(dòng)五：感受畬漢友誼之花 結(jié)識(shí)畬族同學(xué) 學(xué)說(shuō)畬族話】 了解畬族服飾 體驗(yàn)畬漢兩族學(xué)生相處點(diǎn)滴 ?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：把畬族學(xué)生請(qǐng)進(jìn)課堂，讓美麗的畬服展現(xiàn)在學(xué)生眼前，讓畬家孩子親口教他們畬族話，與畬族同學(xué)交朋友。 （課件播放歌曲《愛(ài)我中華》） ?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：與身邊的不同民族同學(xué)交朋友，了解、尊重他們的禮儀習(xí)俗，欣賞他們的風(fēng)土人情。而了解民族知識(shí)的步伐正在邁開(kāi)?！ ≈攸c(diǎn) 學(xué)唱歌曲《乃呦乃》《勇敢的鄂倫春》《保護(hù)小羊》 難點(diǎn) 用茶杯、碗、碟子準(zhǔn)確的演奏歌曲《乃呦乃》?！ ?教師范唱，請(qǐng)學(xué)生在有顏色的小節(jié)出拍手?！ ?請(qǐng)一位同學(xué)領(lǐng)唱、其他同學(xué)齊唱涂色小節(jié)。下節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們帶著所選擇的“樂(lè)器”來(lái)演奏這首歌曲?！ 《?請(qǐng)同學(xué)用茶杯、碟子、碗演奏《乃呦乃》?！ 〉谌n時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、 模唱練習(xí) 1=F 2/4 5 5 3 5 5 3 3 5 5 1 3 3 2 1 3 3 2 1 2 6 6 2 1 6 1 1 6 跟老師分句用“l(fā)a”模唱。（欣賞第三遍） 請(qǐng)按照樂(lè)曲歡快、抒情、歡快的情緒在第三個(gè)條格中涂上相應(yīng)的顏色。教師小節(jié)補(bǔ)充 二、范唱 要求：學(xué)生能安靜的聆聽(tīng)，并能對(duì)老師的范唱做出自己的評(píng)價(jià)?！ ?請(qǐng)同座同學(xué)互相為對(duì)方演唱一遍并記憶歌詞。 第五課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、 導(dǎo)入 請(qǐng)同學(xué)們介紹有關(guān)傈僳族的相關(guān)知識(shí)，教師小節(jié)補(bǔ)充?！ ?學(xué)生完整的演唱歌曲?！ ?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勍ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)這首歌曲明白了什么道理?！ √釂?wèn)2：誰(shuí)會(huì)演唱其他少數(shù)民族的民歌？給大家唱一唱?！ ∫螅簲?shù)拍的速度要均衡?！ ∮貌璞?、碟子、碗演奏《乃呦乃》?！ ?huì)唱歌曲《保護(hù)小綿羊》區(qū)分兩個(gè)樂(lè)句結(jié)束音的不同?！ ⊥ㄟ^(guò)聽(tīng)、看、唱、演，讓學(xué)生明白土家族有自己的歌，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情?！ 教學(xué)過(guò)程]： 一、組織教學(xué) 快樂(lè)有序 學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)《乃呦乃》進(jìn)入教室。 老師教大家唱歌?！ ∪?、小組合作 激勵(lì)評(píng)價(jià) 3—4位同學(xué)一組自由組合，練習(xí)表演歌曲。 希望大家都能夠做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)大家庭的好孩子。第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)
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