優(yōu)秀班主任的年終工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 全工作是班級管理的一個重點，也是難點。學生上學放學時間不正常，要和家長及時取得聯(lián)系；要求學生有事有病務必由家長親自請假；我備有所有學生家長的聯(lián)系電話，同時，將我的手機、宒電、學校電話告知所有家長，使現(xiàn)代化通訊手段為家校聯(lián)系作出貢獻。建立班內(nèi)安全小組，以村為單位，選出小組長，采用組長向老師匯報的方式，掌握學生狀況。這一點，我感覺十分重要，是做好班主任工作的靈魂所在。此刻看來，理解不是很對。就拿一件事來說。而案子破了，我又拿楊某沒有辦法。我算沒了轍，也曾嘗試過科學的管理方式，什么家訪、談心、以感情感化他，但都失敗了。放學后，比其他同學晚走五分鐘。 法定二。 因為細節(jié)所解決的都是小事，所以，很多都忘記了。我感覺到狀況的嚴重性。這時，我看到她慌張的神情，隨之眼淚也下來了。之后，我再也沒有聽說她有類似的問題發(fā)生。有一段時間，我只要一進教室，就憋氣，不想看孩子們。元旦前，我想，反正這幫孩子考試是沒法給我爭光了。中午，我在家從網(wǎng)上找了一套智力測試題，作為活動資料，把我的MP3連到“功放”上，讓學生每人寫一首自己喜歡的歌，我全部從網(wǎng)上下載；準備了對聯(lián)，有時間就和學生寫對聯(lián)…… 中午，我吃完飯，信步來到校園，本來打算找?guī)赘噬酃P，在黑板上畫點畫，寫點字什么的。掛了成串的氣球。但此時，我即無論如何也拿不出那架勢了。我嘗到了師生之間真正的感情。由于我的不懈努力，我在班主任工作崗位上取得了必須的成績。我逐漸嘗試組建有效的班委會，實行學生自我管理，取得了較好的成果。 我在工作中善于總結(jié)自己的方法，并及時構成文字。同時，我的班級管理論文《班級管理中的RAM現(xiàn)象》也被相關雜志刊載，同時，被多家
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1