優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)3篇-預(yù)覽頁
【正文】 的是我一直是這個班的數(shù)學老師，對班級學生比較了解，也多多少少參與過班級的一些管理活動，再加上同年級段有經(jīng)驗的班主任老師的幫助、鼓勵和支持，班主任工作倒還有點模樣。這次的班干部，不是依據(jù)成績的39。之后，在我的引導帶領(lǐng)下，他們能主動地就班級中的某些問題進行討論、有創(chuàng)見地開展一些活動、召開班干部會議…… ?。?、班級評價制度 在學校原有的十大之星基礎(chǔ)上，針對班級的現(xiàn)狀，我效仿校評星制度，提出“班級十大之星”的評價制度，目的是為了擴大參與面、促進各方面發(fā)展，消除學生“反正選來選去就是那十個人”的想法?！ ∏趯W之星：認真勤奮學習者?！ 趧又牵涸谥等展ぷ髦校憩F(xiàn)突出者。 家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，在期中考后，我班有針對性的召開了家長會。積極參加骨干班學習，認真完成學習中的各項作業(yè)；經(jīng)過教學設(shè)計、說課、上課三輪篩選，成功進入校十大名師行列；在五校聯(lián)誼活動中，我代表學校數(shù)學組上了《可能性》一課，得到大家的一致好評；本學期接受教導處給我的任務(wù)，帶領(lǐng)、指導新老師：數(shù)學組要求新教師韓智慧老師為全組上節(jié)亮相課，通過上課時間的協(xié)調(diào)，在三次的聽課評課后，韓老師進步非常大，在校教研組中上出了精彩的一課。優(yōu)秀的班主任工作總結(jié) 篇3 這一年我擔任小學二年級的班主任，班主任的工作是瑣碎的、繁忙的，一個良好的班團體對每個學生的健康成長有著巨大的作用。在班級中，我努力搭建學生展示自我的平臺，比如讓學生寫得的日記或看圖寫話，在課堂上朗讀給大家聽。對這些學生我還常常用語言開導、鼓勵、教育他們。所以，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的職責，也是義務(wù)。第 6 頁 共 6 頁
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