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部編版語文四年級下冊第三單元分類訓(xùn)練卷(解析版)-預(yù)覽頁

2025-04-05 06:12 上一頁面

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【正文】 )易 光( ) 毛( )( )duǒ ( )開 花( ) ( )藏 云( )【答案】 (1). 瓶 (2). 平 (3). 蘋 (4). 坪 (5). 寂 (6). 既 (7). 際 (8). 記 (9). 融 (10). 容 (11). 榮 (12). 茸 (13). 茸 (14). 躲 (15). 朵 (16). 躲 (17). 朵【解析】【分析】【詳解】本題考查的是同音字的辨析,注意平時對詞語的積累和識記,根據(jù)詞語的語境進(jìn)行分析,選擇恰當(dāng)?shù)耐糇旨纯?。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。②本題形容對稱圖形可以完全放在一起,應(yīng)選“重合”。②本題形容夕陽下的陽光,應(yīng)選“余暉”。②本題形容這些事情永遠(yuǎn)不會消失,永遠(yuǎn)不會磨滅,應(yīng)選“漫滅”。( ),不呆板,不拘束。(1)下面的詞語中顏色最深的是( )填序號,你還見過怎樣的“綠”?試著寫出兩種: 、 。B.嫩綠:淺綠亦指新生綠葉。(2)本題考查了學(xué)生對于詞語的理解與辨析能力,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。C.朱唇皓齒:鮮紅的雙唇,雪白的牙齒。___________________________________【答案】 (1). 潔白 (2). 姍姍來遲 (3). 燦燦 (4). 晶亮 (5). 白雪 (6). 銀色 (7). 白樺披著晶亮的雪花,沐浴著姍姍來遲的朝霞,閃耀著銀色的光華。詞語填空中間為“的”,后面為名詞,則前面需搭配合適的形容詞,認(rèn)真分析所給名詞的特點,然后搭配,如“潔白的流蘇”。18. 下列句子中,加點詞語運(yùn)用不正確的一項是( )A. 在外婆家度過的那段時光成為我永不漫滅的記憶?!敬鸢浮緾19. 寫出下列詞語的反義詞潔白——( ) 寂靜——( )朦朧——( ) 朝霞——( )【答案】 (1). 烏黑 (2). 喧鬧 (3). 清楚 (4). 晚霞【解析】【分析】【詳解】考查了寫反義詞的能力。反義詞“烏黑”。反義詞“清楚”。納涼——( ) 微小——( ) 柔和——( ) 寂靜——( ) 夢幻——( ) 沉睡——( )【答案】 (1). 乘涼 (2). 渺小 (3). 溫和 (4). 安靜 (5). 虛幻 (6). 熟睡【解析】【分析】【詳解】考查了對近義詞的理解。寂靜:沉寂無聲;寂靜。柔和:柔軟,溫和。沉睡:意為熟睡。(2)人山人海(形容人多):___________、___________、___________。(1)這組詞語里必須要含有數(shù)字。(4)含有天地的詞語:天羅地網(wǎng)、頂天立地、天寒地凍、鋪天蓋地、冰天雪地。( )2.煙塵污染要減輕,集中供熱是途徑。( )5.晚會上的歌舞和時裝表演,交叉進(jìn)行?!敬鸢浮? (1). 溫柔 (2). 彎彎 (3). 月牙 (4). 熟睡 (5). 鳥兒 (6). 搖擺 (7). 小花 (8). 擬人 (9). 勤勞 (10). 歡樂 (11). 活潑【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。(2)例句中對朝霞的描述是“姍姍來遲”,賦予朝霞以人的行為,運(yùn)用了擬人的修辭。(寫比喻句)_______________________________4.在天晴了的時候,請到小徑中去走走。25. 寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。 ( )4.大海?。∧囊活w星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響? ( )( )【答案】 (1). 擬人 (2). 比喻 (3). 排比 (4). 反問 (5). 排比【解析】【詳解】本題考查對修辭手法的掌握情況、運(yùn)用能力,以及語言組織能力。3.從句中“是柔和的,是靜寂的,是夢幻的”可看出運(yùn)用了排比的修辭手法。站在瀑布腳下仰望,好偉大呀,一座珍珠的屏!時時來一陣風(fēng),把它吹得如煙,如霧,如塵。A. 先聽見瀑布的聲音 B. 望見了瀑布的全身C. 千丈青山襯著一道白銀 D. 好偉大呀,一座珍珠的屏30. 結(jié)合詩歌內(nèi)容,完成下列練習(xí)。這里先要能夠聯(lián)系上下文來理解字詞的含義。(3)“一座珍珠的屏”應(yīng)該是說瀑布如同珍珠屏風(fēng),應(yīng)該選①。【28題詳解】本題考查學(xué)生的綜合分析能力。故選D。(3)通過作者對瀑布的描寫能夠看出作者對瀑布的喜愛與贊美之
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