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正文內(nèi)容

部編統(tǒng)編語文四年級下冊教案-第七單元-22文言文二則帶教學(xué)反思-預(yù)覽頁

2025-04-05 04:14 上一頁面

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【正文】 ,劃分節(jié)奏,標注關(guān)鍵詞語。問之,曰:“欲作針。,誰能用“鐵杵成針”說一句話?(課件出示)鐵杵磨成針,功到自然成。鐵杵成針磨鐵杵 欲作針反反復(fù)復(fù)讀課文 聯(lián)系注釋講文意 討論交流明道理功到自然成學(xué)習(xí)文言文不在于逐詞逐句理解文意,而在于學(xué)法的領(lǐng)會和整體的感知。在誦讀中體會情感,展開想象,領(lǐng)悟內(nèi)容。則∠EOF=_____度,∠FOH=_____度.(2)若∠AFH+∠CHF=100176。∠CHF),再根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯角相等得∠FOH=∠OHI﹣∠OFH即可.【詳解】探究(1)∵∠AFH=60176。OH平分∠CHF,∴∠FHO=25176?!唷螼FH+∠OHF=(∠AFH+∠CHF)=100176。∴∠FOH=180176。.拓展∵∠AFH和∠CHI的平分線交于點O,∴∠OFH=∠AFH,∠OHI=∠CHI,∴∠FOH=∠OHI﹣∠OFH=(∠CHI﹣∠AFH)=(180176。如圖1,燈A射線自AM順時針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線自BP順時針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視。假定這一帶長江兩岸河堤是平行的,即PQ//MN,且∠BAN= 45176。3t)=3t135176。2t)=2t90176。3t,∴∠BAC=45176。3t=180176。(180176。材料一:一位加油站工作人員說:我工資不高,但我勤儉持家,孝順長輩,呵護小孩,我們小家過得幸福美滿;這談不上對祖國有多大貢獻,但是我們每一個家庭成員都熱愛我們的祖國,就像熱愛我們的母親一樣。【答案】【例文】 愛國,請從小事做起愛國是一個永恒的主題。地窖冰冷,他將滿口氈毛與草皮一塊兒咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個致死不渝的信念——銘記祖國,精忠報國。生活中我們經(jīng)??梢钥吹接行┩瑢W(xué)不尊敬師長、不愛護公共設(shè)施、大手大腳地揮霍錢財、意志薄弱、遇事總想逃避。然而我們究竟該如何愛國呢?我想說愛國不是口頭語,愛國不能僅僅用嘴巴去高呼,更重要的是要用行動去落實,我們應(yīng)該時刻關(guān)心國家的命運,從小事做起——“勿以善小而不為,無以惡小而為之”彎腰撿起地上的一張廢紙,做一次環(huán)境小衛(wèi)士;為父母做一次家務(wù),讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們;用心,用智慧學(xué)習(xí)、努力進取、去傳承祖國的燦爛文化。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。在艱苦征戰(zhàn)的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇?!弊詈?,彈盡糧絕,楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲?!窘Y(jié)構(gòu)】本文宜采用引議聯(lián)總的結(jié)構(gòu)模式。聯(lián),聯(lián)系自身實際,聯(lián)系當前時事,談對論點的認識。3.審題正確而缺少材料。奶奶說:“幸福就是吃飽穿暖,一家人團團圓圓。”每一代人的幸福都烙上了不同的時代印記。而一個不幸福的嘆:幸福是天命,不能強求。這個自由是指精神與生活的自由。做一個幸福的人,第二點是要做豐富的人。豐富使有有力量,使人消除恐懼與迷茫,而后兩者是幸福的天敵。要戰(zhàn)勝空虛,不能一味逃避,應(yīng)該用豐富戰(zhàn)勝它的來源——錯誤的痛苦。變化的世事人生中,在命運與時間的不可預(yù)測中,找到可以信任、可以依托到永遠的對象,讓自己一生和短暫努力與享受有一個超越一生長度的主題。有人說幸福是天賜,有人說幸福是幻覺,有人說幸福是驢子的胡蘿卜,亦假亦真,似是而非,但我說,幸福是一種綜合實力,是可以學(xué)習(xí)的能力。弄明白什么是幸福?什么樣的人是幸福的人?哪些是小的幸福,哪些是大的幸福?哪些是低層次的幸福,哪些是高層次的幸福?幸??梢院湍男〇|西劃等號,不能和哪些東西劃等號?幸福是不是因人而異?做一個幸福的人是不是也有著不同的標準?……寫作時得把重點放在行為上、行動上,而不是理念上、想法上。做一個幸福的人,就是要弄明白自己的幸福源泉是什么。本次作文立意上的主要問題:對幸福的理解不準確,將之簡單等同于責(zé)任、崇高、愛心、奉獻等一切褒義的東西。缺少對簡單、知足、平淡后面的深層次的人生哲理的體悟,讓讀者覺得言不由衷。人的真正幸福寓于科學(xué)與勞動之中。 ——穆尼爾——歌德一個人光溜溜地來到這個世界來,最后光溜溜地離這個世界而去,徹底想起來,名利都是身外之物,只有盡一人的心力,使社會上的人多得他工作的裨益,是人生最幸福的事情。剛坐上輪椅時,我老想,不能直立行走豈不把人的特點搞丟了?便覺天昏地暗,等又生出褥瘡,一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著,才看見端坐的日子其實多么晴朗。年代的青年女工向秀麗,看見燃燒的酒精即將流向金屬鈉,金屬鈉如果著火爆炸,不僅整個工廠大樓保不住,而且附近居民和工人兄弟弟姐妹的生命都會受到嚴重威脅,會給無數(shù)幸福家庭帶來莫大的災(zāi)難。他事事處處想到的是人民的利益??萑~飄落,迎來晶瑩的飛雪。幸福是孩子嘴里的糖果,只嘗一口,便是快樂。幸福是老年渴望的兒孫滿堂。付出是一種能力和實力的表現(xiàn)。使用祈使句或者呼告修辭。在今天讀來,你有怎樣的感受?請你寫一篇不少于800字的文章?!爸竞险?,不以山海為遠。無數(shù)的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動著,創(chuàng)造了無數(shù)個中國奇跡,這場屬于青年人的商業(yè)搏擊,正在改革開放的巨浪中激烈進行著,也正因如此,青年人們一手翻覆了一片天地,誠如毛澤東在青年大會上提及的“青年的奮斗精神”,這就是奮斗,青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神,讓中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,形成一種“萬類霜天競自由”的局面?!皠?chuàng)新是發(fā)展的第一動力。”青年人更應(yīng)揚帆遠航,40年改革開放以來,中國青年已然愈加自信,愈加有能力做時代的肩負者,中國青年,不論是在中國的舞臺,還是在世界的舞臺,都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。 薪火相傳,力不知火盡。對于名言警句、詩句、歌詞等材料,審題時要善于全面準確,提煉觀點的原則有兩個,一是要做到準確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點;二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議?!窘Y(jié)構(gòu)】開篇引述材料,提出自己的感受“青年者,更有青云之志。青年有夢,應(yīng)肆意奮斗追逐,為國家繁榮,為自我發(fā)展。為了理想,你務(wù)實進取實干,這是奮斗。相信成功總是喜歡垂青這類人的。材料作文比命題作文、半命題作文更有利于考生發(fā)揮自己的作文水平考生可以通過自己對材料的理解和解讀,選擇適合自己的文體進行寫作。———顧炎武要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,以國家的衰落為最大的恥辱,增強國家認同,培養(yǎng)愛國情感,樹立民族自信做一個有自信,懂自尊,能自強的中國人!祖國的興亡離不開先進的科技。范仲淹是歷史上一個著名的政治家與改革家,文學(xué)家和軍事將領(lǐng)。一天又一天,一年又一年,功夫不負有心人,經(jīng)過多年的寒窗苦讀,范仲淹成為了一個博學(xué)多才的飽學(xué)之士。便和旁邊的同學(xué)大聲地說笑起來。而我呢?只是為了自己,我為什么不能?就算不為了國家,但為自己的未來也可以不是嗎?自己一小份強大了不也能讓國家多一份力量嗎?我一遍又一遍的這么問著自己……我拿起筆。這是一則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。大凡人們辦事時,容易虎頭蛇尾,開始時認真、細致、謹慎、嚴肅,以后則是敷衍、馬虎、粗心、草率,這樣,往往辦不好事情。增強國家認同,培養(yǎng)愛國情感,樹立民族自信做一個有自信,懂自尊,能自強的中國人。最后可以寫自己的做法或期待,如要以積極、嚴謹?shù)膽B(tài)度去做事情;開始是重要的,因為好的開始是成功的一半,但結(jié)尾同樣也是重要的等。自古以來,我們每個人身上都背負著“國家”兩個字,有宋代文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”;宋代陸游的“王師北定中原日,家祭無志告乃翁”;以及現(xiàn)代魯迅的“橫眉冷對對千夫指,俯首甘為孺子牛”。即使面對眾多的不解與責(zé)難,他也始終堅持著?!吧鹘K如始,則無敗事”,一個人對于要完成的整件事情來說,不但始終要有謹慎小心之行,而且還需最初創(chuàng)業(yè)之心,“初心”賦予“謹慎”以靈魂,乃事情成功之關(guān)鍵,初心無悔,則無敗事。”古希臘哲學(xué)家畢阿斯說:“要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅持到底。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。不少于700字。要求:觀點明確,論據(jù)恰當充實,論證合理?!敬鸢浮坷钠床趬m世中行走,我們會遇到諸多挑戰(zhàn)。人生能有幾回搏?此時不搏待何時。拼搏如漆夜里的一豆燈光,照亮前進的路;拼搏如一葉扁舟,將我們擺渡到彼岸;拼搏如天使的雙翼,讓我們展翅高飛。那個賽場被億萬觀眾的目光聚燃。是女排姑娘們的拼搏扭轉(zhuǎn)了場上的局勢。此時,國足將士們沒有畏手畏腳,而是破釜沉舟,奮勇拼搏,他們宣誓,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。又聾又啞又瞎,這是什么樣的遭遇,換著別人,早已渾渾度日,一蹶不振。沒有拼搏,海倫凱勒只是一個普通的殘疾人;沒有拼搏,她只能向命運屈服;沒有拼搏,她不會實現(xiàn)自己的人生價值。本題中,材料中給出的這些人物都是時代楷模,他們的事跡或名言體現(xiàn)了時代精神,鐵人王進喜代表的五六十年代的一批人,他的“拼命也要拿下大油田”體現(xiàn)的是忘我的拼搏精神;雷鋒同志的“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”體現(xiàn)的是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻的精神;王繼才的“家就是島,島就是國”體現(xiàn)的是守島愛國、無悔堅守的精神;創(chuàng)造多項“中國第一”的科學(xué)家黃大年的“心有大我,至誠報國”,體現(xiàn)的是敬業(yè)奉獻、以身許國的精神。那個賽場被億萬觀眾的目光聚燃。是女排姑娘們的拼搏扭轉(zhuǎn)了場上的局勢。在對陣卡塔爾的比賽中,國足將士英勇拼搏,奮力爭先,最終2:0完勝卡塔爾,加上別的小組的賽果對國足有利,國足殺進十二強。在莎莉文老師的幫助下,她開始認知這個世界。在與病魔生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。不料正在他著手編寫《史記》時,遭到了李陵之禍的株連。“體現(xiàn)思維過程”是指議論文寫作,要求搭建框架,理清思路:①引:簡引材料,提出論點;②闡:闡釋立場,辨而有理;③議:議論說理,適而有度;④聯(lián):關(guān)聯(lián)現(xiàn)實,回扣論點;⑤結(jié):卒章顯志,引人深思。材料二:3月22日,國務(wù)院辦公廳正式發(fā)文公布假期調(diào)整:2019年5月1日至4日放假調(diào)休,共4天。【答案】以百姓之心為己心青年強則國家強,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當,國家就有前途,民族就有希望。新時代青年只有將生命的溫度注入到工作和生活中,以百姓之心為己心,以他人之心為己心,才能真正享受到其中的歡樂?!叭嗣袢罕妼γ篮蒙畹南蛲褪俏覀兊膴^斗目標。以他人之心為己心,共建有溫度的社會。時代在變化,社會在進步,只有以他人之心為己心,多為他人考慮,才能夠建設(shè)有溫度的社會。只有這樣,才能讓溫度照亮人生,享受人生美好,建設(shè)和諧社會!【解析】【詳解】此題考核寫作能力,是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文。材料鏈接:,政之所向。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是人民賦予的,只能用之于民。(一)一個響亮的標題。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。 (四)進一步深入闡述。 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。
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