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正文內(nèi)容

部編版小升初語文模擬試卷分類匯編現(xiàn)代文閱讀(含答案)-預(yù)覽頁

2025-04-05 03:58 上一頁面

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【正文】 ,我由廣東湛江市搭乘火車到廣州去,八個多小時的路程,買了四人同室的軟臥票。就在這時,火車站的擴(kuò)音器突然響起:“請各位注意:軟臥的車票還有幾張,有意購買的人趕快去買!,”婦人轉(zhuǎn)頭對我說道:“真希望這間寢室沒有人再進(jìn)來,圖個清靜。一進(jìn)寢室,她便以極大的嗓門朝我們友善地打招呼:“嗨,回廣州???”老編輯微微頷首,目光停駐在她雙腿的絲襪上,眸子里原先蘊(yùn)含的笑意全都沒有了,而原本車廂里那一份融洽的氣氛,也倏地僵了、冷了。 ⑤中年婦女吃力地把大大的行李箱安頓好,然后身體斜斜地靠在臥鋪上,把手上的塑料袋打開,取出里面的多種零食,攤放在窄窄的桌面上,笑著說:“吃,你們吃,不要客氣!”霎時,甜的、酸的、咸的、辣的味兒,扭扭捏捏地交纏在一塊兒,猥猥瑣瑣地竄滿了整個車廂。依據(jù)慣例,他要求每一位乘客出示證件。想起層出不窮的火車偷竊案與搶劫案,又想到我背包里的幾千美元,我坐立不安?!安粫鍪碌?,您就請放心吧!”稽查員淡定地回應(yīng)。忙了老半天,終于把她安頓好,再妥妥帖帖地替她蓋好被子,才返回自己的床鋪?!保ㄟx自新浪網(wǎng)作者的博客)(1)老編輯的情感、態(tài)度隨著情節(jié)的發(fā)展不斷變化著。②從人物描寫的角度,說說第⑧段畫線句子的表達(dá)效果。②通過一系列的動作描寫,準(zhǔn)確地寫出了中年婦女照顧老編輯時體貼、忙碌的情形,體現(xiàn)了她待人熱情,樂于助人。③公共場合要注意自己的舉止文明。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順。所以一定要讀懂情節(jié)。“霎時,甜的、酸的、咸的、辣的味兒,扭扭捏捏地交纏在一塊兒,猥猥瑣瑣地竄滿了整個車廂”運(yùn)用了擬人的修辭手法?!叭〕觥薄皫退龂姟薄盀樗晁幱汀薄暗钩鰺崴薄拔顾取薄疤嫠w好被子”,通過這一系列的動作描寫,準(zhǔn)確地寫出了中年婦女照顧老編輯時體貼、忙碌的情形,體現(xiàn)了她待人熱情,樂于助人。如中年婦女熱心照顧發(fā)病的老編輯的情節(jié),說明她是個心地善良、熱情體貼、樂于助人的女人;如“自顧自地抓起了一大把瓜子,嗑、嗑、嗑,發(fā)出一種極為單調(diào)而又?jǐn)_人的聲響,還一邊嗑,一邊把瓜予殼朝下扔,不一會兒,滿地都是愣愣地張開了口的瓜子殼”的行為,說明她是一個舉止粗俗的女人。所以讀懂文章內(nèi)容是答題的關(guān)鍵。③公共場合要注意自己的舉止文明。5.閱讀下面的文字,回答問題 駱父瘦,腿長,更顯瘦,桿子似的。 ②駱父不愛說話,愛運(yùn)動,日日帶著干糧上路,奔波在漫山遍野,把力氣和脂肪全通過汗水灑在路上。 ③駱父年輕時在石灰廠做工,雙肺吸足塵灰,年紀(jì)輕輕便落下慢性支氣管炎,未及中年,已同老人一樣虛弱,氣力不足。在鄉(xiāng)下,陽世陰府是打通的,有錢能使鬼推磨。 ⑤朋友實是普通人,理工男,嘴笨性平,通人的功夫都不及格,談何通天?只是做事鉆,下海早,掙到了錢。 ⑥朋友就是在合適的時間做了合適的事,搖身變?yōu)橐粋€做八輩子夢都想不到的大款。但病肺終歸不饒他,不時向他報警,2016年,他終因肺衰竭撒手人寰。 ⑧醫(yī)生說老人家的肺像老透的絲瓜瓤,只剩網(wǎng)狀的筋絡(luò),憑這樣一對肺卻能活到這個年紀(jì),是奇跡。有的新,有的舊,有的破。但朋友講,這是他聞過的最好聞的一種味道。我付完賬,追上去,什么都不講,忍著饑餓,默默陪他走。我不知道這是什么邏輯,只知道,天下父母都這樣,寧愿自己苦著、累著、熬著,啼著血,也要對子女道一聲歲月靜好。 ①他癱坐在父親的床上,足足一個下午,都在流淚、心痛,好像每一本存折都是一本令人心碎的書。這種發(fā)霉的味道,就是父殺對兒子深摯的愛,兒子感受到了。(5)“七十二本存折”是情節(jié)的關(guān)鍵所在,是情感寄托所在,這“セ十二本存折”里,包含的是父親深深的愛子之情。接著分析第⑤段,明確該段作為過渡段,寫到“駱父還創(chuàng)下了另一個奇跡”,下文開始講述另一個“奇跡”是什么,我們從第⑥段至第⑨段中可以提煉出另一個“奇跡”,指駱父省吃儉用留下了七十二本(張)共計八十三萬多元的存折。”明白父親對孩子的愛后對父親懷著愧疚之情,文章末尾“我不知道這是什么邏輯,只知道,天下父母都這樣,寧愿自己苦著、累著、熬著,啼著血,也要對子女道一聲歲月靜好。②理解重點詞語的意思,要結(jié)合本意和語境意作答?!阿诙务樃覆粣壅f話,愛運(yùn)動,日日帶著干糧上路,奔波在漫山遍野,把力氣和脂肪全通過汗水灑在路上。 (5)通讀文章洛父堅持鍛煉,一直患有重病卻活了84歲,一生節(jié)儉,留下七十二本存折。 ⑵在這個房間里,有父系的氣息,那七十ニ本存折上,有父親對自己的理解與愛。(意思對即可) ⑷ 這一細(xì)節(jié)不僅表現(xiàn)了父親的節(jié)儉,更為后文寫父親有七十ニ本存折埋下伏筆,使文章波瀾起伏,情節(jié)生動。解答此題要求考生整體感知文章,結(jié)合題意,在文中找到答案或歸納出答案。 ⑷本題考查考生對細(xì)節(jié)描寫的理解和分析,考生要結(jié)合文章的內(nèi)容和表達(dá)的情感,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行理解。 父親的碗宗崇茂這是父親用的碗。 ②自從父親生病后,一切都“特殊”起來。妻子表示贊同,不知從哪個旮旯,她找出了那只碗。 ③我覺得不妥,因為此前父親一向都是與我們同桌吃飯,同碗喝湯的。想起童年的時候,為了全家生計長年漂泊在外的父親,有一次帶回一件讓我特別興奮的禮物──一只涂著花油彩的“小洋碗!”那碗既好看又摔不破,我視若寶物。””“他怎么曉得的?”“從你家的碗。”這一次,父親住了較長時間;他說:“你們這樣孝順,為父的心滿意足,死也閉眼了;只怕是以后來的機(jī)會少了。碗上那豁了牙的口,象是努力要對我說些什么,卻又始終沒有說出來……(1)面對父親的病,“我”的情感發(fā)生了怎樣的變化?通讀全文,在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)奈淖?。與結(jié)尾相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)和諧、統(tǒng)一。把菜夾到碗里端給他,讓他一個人在旁邊吃。從第③段我覺得不妥,到第⑤段我有些黯然。這是父親用的碗。從這句話的下文是寫父親生病后所受到的特殊照顧,晚上,妻子特意為父親做了一碗湯;母親說,給你父親專門備一個碗吧?!蔽倚念^一緊:“我家的碗?”母親說:“是的?!蔽业谋亲用腿灰凰幔s緊借故跑到別處。與結(jié)尾相照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)和諧、統(tǒng)一; ⑶把父親接回“我”家精心伺候。(意思對即可); ⑷父親怕自己的病傳染給家人,表現(xiàn)出父親在病重時想到的不是自己,而是家人。概括文章的內(nèi)容,一定要圍繞具體描寫的事件來概括,比如本題,學(xué)生應(yīng)圍繞“家鄉(xiāng)的年味“這一主題線索來概括,當(dāng)然,在概括時,還要注意語言的簡潔性; ⑵本題考查理解文中重要語段的作用。7.閱讀下文,回答問題。 ①那天,街上很冷,太陽淡淡地照著,薄得如紙,母親引著8歲的我走過清冷的街道。那種香氣,至今想起來,仿佛還蕩漾在我的記憶里,繚繞不散。 ③就在我張大嘴,準(zhǔn)備再咬第二口時,一聲乞討聲拽住了我的注意力。”我不高興地說。 ⑧母親說:“給一點兒吧,來,掰一點兒給弟弟?!薄薄毙募轮?,我深深地佩服起母親的遠(yuǎn)見卓識來。母親不但讓我的童年充滿了爛漫離奇的故事,而且在我幼小的心里早早地就塑造了一尊神,這尊神叫善良和同情。 看著里面黃亮亮的瓤兒,咬了一口,一種軟乎乎的幸福直鉆入我的五臟六腑中。可小斌才8歲,也是個孩子啊,我該怎么才能哄住他呢?(3)“軟乎乎”既指吃烤白薯給人帶來的快感,也把那種有東西可吃的幸福變得具體可感,語言表達(dá)極具表現(xiàn)力。 (2)結(jié)合語象分析,母親因為可憐同情那個乞討的小男孩而把我的烤白薯分給給他時,我先是把剩下的烤白薯扔到地上,然后又在地上撒潑,因為我當(dāng)時也是一個孩子,也不懂事,母親要想法哄住我,據(jù)此分析答題即可。結(jié)合文章母親的動作、語言分析,母親讓“我”把烤白薯“掰點兒給弟弟”,可見她心地善良,富有同情心;用神仙的故事來教育“我”,可見她教育孩子很有方法。 ⑷ 母親讓“我”把烤白薯“掰點兒給弟弟”,可見她心地善良,富有同情心;用神仙的故事來教育“我”,可見她教育孩子很有方法。 ⑵本題考查揣摩并描述人物心理的能力。賞析的答題模式一般為:該句運(yùn)用了……(修辭、詞語等),生動形象地寫出了……的特點,突出了……品質(zhì),表達(dá)了作者……情感。概括時要做到既全面,又要突出重點。門在開啟的瞬間,我照例能聽到兩聲一高一低蒼老而親切的問候,隨后老兩口就像勤務(wù)員似的一人給我推自行車,一人幫我拿包,讓我盡享“領(lǐng)導(dǎo)”般的待遇。 ②后來為我開門的只有父親一個人了,因為母親病了,她已經(jīng)徹底失去了與父親競爭的能力,腿腳已不太靈便的她大多數(shù)時間里只能坐在床頭迎接我的歸來,目送我的離去,而我也很難聽到母親那風(fēng)風(fēng)火火細(xì)碎而輕柔的腳步聲了。很可惜,那時候我并沒有任何的感恩之心,絲毫也沒有,我只是覺得做父母的都是這樣。 ④不知從什么時候起,一進(jìn)大門我發(fā)現(xiàn)門口忽然多了一把椅子,起初我很奇怪,不知道椅子放在這里究竟有何用?后來我知道了椅子是父親放在這里的,是他專門坐在這里等著為我開門的。 ⑤再后來,我結(jié)婚了,回家的次數(shù)漸漸少了起來,但是放在門口的那把椅子卻始終未動,我曾經(jīng)幾次想把椅子搬走都被母親攔下了,母親說:“椅子就別動了,你爸爸已經(jīng)習(xí)慣坐在那兒了!”不知怎的,我的心猛然動了一下,我知道父親的習(xí)慣是因為我養(yǎng)成的。 ①請寫出第①段中加點詞“憨笑”的含義。(3)①“憨笑”原指傻笑、天真的笑,文中指父親被母親猜中心思發(fā)出高興的笑,表現(xiàn)了父親樂意為“我”開門的心理。(5)示例一:作子女的,永遠(yuǎn)是父母心頭的牽掛,無論身在何處,家永遠(yuǎn)是我們溫暖的避風(fēng)港。內(nèi)容:概括文章所敘述的事件;點明文章的主旨;指出文章的主要人物。 (3)第①小題要求理解詞語的含義。 (4)結(jié)合文章內(nèi)容和主旨來理解,最后一段結(jié)構(gòu)上,總結(jié)全文;內(nèi)容上,深化主旨,寫出了父母對“我”的愛,表達(dá)了作者對父母的感恩之情。 故答案為:⑴本文主要寫幾個不同時期 “我”下班回家,年邁的父母聽見敲門聲迎接“我”回家的事情。 ⑷畫龍點睛,升華主題?!军c評】⑴本題考查的是對文章內(nèi)容的概括能力。 ⑶本題考查的是對詞語、句子的賞析。 ⑸本題為開放性試題,考生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受,寫出自己的理解。 ①我在我媽屋門前種花。 ②花的種子是我從網(wǎng)上買來的。好,就它。我媽高興,屋里屋外不停地來回轉(zhuǎn),一會兒找鐵鍬,說要把地再整一整,一會兒又說要去地里挑蔬菜,中午給我炒著吃。 他給那塊地追加了底肥,還用釘耙給劃拉出漂亮的壟溝。 ⑥種子剛種下,我媽就澆了一遍水?!蔽以谛睦锩嫘χ?。 ⑧芽兒瘋長起來,很快密密地長了一堆,你擠我我擠你的。 紅的,粉的,黃的,白的,不一而足。那景象我不用想,也知道是怎樣的絢麗。 ?村里人沒見過這些花,又好奇又羨慕,有事沒事,愛轉(zhuǎn)到我媽門前來看。 ?于是乎,我媽門前總有人去討花種子。 格?;ㄩ_過了,我媽專門弄了個罐兒,收藏這些花種子。 (1)梳理媽媽種花的幾個主要階段和事件,根據(jù)提示寫在下面橫線上。(2)結(jié)合語境,說說第④段“這話說得我既開心又黯然”的含義。 【答案】 (1)澆水、趕鳥、看芽兒;芽兒瘋長起來;贈花和種子,收藏花種子(2)爸爸媽媽因“我”回家而高興著,忙碌著,但我們兄妹大了,由于家庭的牽絆難得回家,家中冷清,老人孤獨,“我”心里難過。 【解析】【分析】(1)通讀全文,整體感知,了解文章的內(nèi)容,“我”買花種子在我媽屋門前種花,媽媽知道后開心的忙前忙后的收拾門前的一塊地,爸爸也來幫忙?!碧釤挒椤皾菜②s鳥、看芽兒”;第八段“芽兒瘋長起來,很快密密地長了一堆,……我媽忙著把它們移栽到別處,把屋后也栽上了。 (3)本這句話運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,將“格?;ê筒ㄋ咕铡北茸鳌耙蝗捍┲r艷衣裳的幼童”,同時賦予“花”以人的情態(tài),生動形象的寫出了母親種出的花鮮艷,數(shù)量多,長勢喜人,富有生機(jī)。 故答案為:⑴澆水、趕鳥、看芽兒;芽兒瘋長起來;贈花和種子,收藏花種子 ⑵ 爸爸媽媽因“我”回家而高興著,忙碌著,但我們兄妹大了,由于家庭的牽絆難得回家,家中冷清,老人孤獨,“我”心里難過?!军c評】⑴本題考查文章事件的概括,解答此題關(guān)鍵在于對文章內(nèi)容的整體感知,理清文章的思路,根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。 ⑶本題考查考生對語句的賞析能力。注意對關(guān)鍵信息的篩選和整合。 ①石油被稱作工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流淌著的黑色血液,是人類生活中不可或缺的重要能源。石油像黑色的金子一樣,吸引著人們?nèi)ふ?、去開采。 ②石油是怎么生成的?研究表明石油的生成至少需要200萬年的時間,在現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時間最老的可達(dá)5億年之久。儲集巖形成了儲藏石油的地質(zhì)環(huán)境——圈閉構(gòu)造,它是阻止石油被繼續(xù)運(yùn)移的地質(zhì)構(gòu)造。 (2)選文①段中劃線句子使用了什么說明方法?作用是什么? (3)選文②段加點詞“至少”能否刪去?為什么? (4)資料鏈接: 對此,結(jié)合本文,請你列舉兩項在保護(hù)、節(jié)約、利用石油資源方面的綠色消費方式。去掉后與事實不符,“至少”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。④少用橡膠產(chǎn)品。 (2)讀“很多交通工具如汽車、飛機(jī)等使用的汽油、航空煤油等都是石油產(chǎn)品,日常生活中部分電力的供應(yīng)也來自石油”這句話可知,這是一個具體的例子,所以使用的是舉例子的說明方法.說明了本段的觀點句,即“石油被稱作工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流淌著的黑色血液,是人類生活中不可或缺的重要能源”?!爸辽佟北玖x:表示最小的限度。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。節(jié)約石油資源利國利民,利在當(dāng)代,功在千秋。二、準(zhǔn)確性。三、科學(xué)性。五、條理性。七、趣味性。 ⑶ 不能,“至少”起限制作用,說明了石油生成所需的最短(少)時間是200萬年。③少穿合成纖維衣服,多穿棉質(zhì)衣服。 【點評】(1)本題考查學(xué)生篩選信息的能力。 (3)本題考查說明語言,理解加點詞語的含義,結(jié)合語境,具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化,最后點明說明文語言準(zhǔn)確性
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