【正文】 頭尾都沒有，但它確實(shí)是個(gè)字，它融入到環(huán)境里面去了，但為什么有人能認(rèn)出它是一個(gè) FLY呢？剛才這位女學(xué)員格式塔在她的心里根深蒂固，就是說人們對(duì)先天的型，有規(guī)律的東西有特別的偏好。關(guān)鍵中間那條橫道一擋，做了一個(gè)鏡像，這樣一個(gè)鏡像在建筑景觀里面是非常有意義的，如果我希望讓這個(gè)建筑高檔，或者我讓這個(gè)建筑有靈性，我會(huì)在前面做一片水，倒影，這片水的倒影很有靈性，同時(shí)使得建筑顯得高檔，這種做法非常非常多。這些原理大家平時(shí)用了，但你們都不是特別在意，所以今天給大家 10 一點(diǎn)理論的武裝。我們更傾向于第一個(gè)圖是由這樣兩個(gè)組成的，沒有人說第一張圖是由兩個(gè)組成的，但事實(shí)上都有可能。不是說我看出她是婦人我就很聰明，我看出她是老婦人我很傻，因?yàn)楦阍缦榷▌?shì)有關(guān)，這是人腦刻意的。也就是說從環(huán)境心理學(xué)的角度來講，人們對(duì)先前的一種你有經(jīng)驗(yàn)的，在你頭腦里，經(jīng)驗(yàn)庫里儲(chǔ)存過的圖形會(huì)進(jìn)行比照。 我們?cè)倏纯吹诙€(gè)叫構(gòu)造論，剛才說格式塔說是頭腦中固有的東西，那么構(gòu)造論實(shí)際上比格式塔稍往后一點(diǎn)，它主要是針對(duì)格式塔心理學(xué)說的，它不認(rèn)為形象構(gòu)圖規(guī)律是大腦中先天，而認(rèn)為是先前記憶的痕跡加入進(jìn)去而行成一個(gè)知覺形象，這個(gè)太矯情，我們不管它，我們看看人們是怎么認(rèn)識(shí)的。當(dāng)然這個(gè)不同的文化背景，大家對(duì)這張圖的理解是不一樣。比如說建筑之間我要有間距，樓房要有一定的高度，道路還有一定的寬度，道路和建筑之間的距離，這些都形成了一種模式，或者叫定勢(shì)，有某些規(guī)律和規(guī)則確定的，這種規(guī)律我們叫意象。你的模式，這是設(shè)計(jì)，和他頭腦中的圖式，意象相吻合，我們就說這樣的一種認(rèn)知實(shí)現(xiàn)了。但是我要研究，這些人畫出來的這個(gè)我們叫意象圖，這些人畫出來的意象圖跟你實(shí)際小區(qū)的平面是不是吻合，如果不吻合這個(gè)平面設(shè)計(jì)是有 問題的，跟人們的契機(jī)不契合，沖突的點(diǎn)越多，這塊地方越要改造。這個(gè)模式和人們的行為心理之間的關(guān)系。我們說研究行為首先要研究人們和環(huán)境 13 行為的環(huán)境，比如說人、行為、關(guān)系的幾個(gè)論點(diǎn)我們先看一下。所以你在進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)的過程中，建筑設(shè)計(jì)的過程中一定要給人們?cè)斐梢环N刺激反應(yīng)的關(guān)系，所以我們說要建立一種刺激反應(yīng)關(guān)系。但是作為大師，設(shè)計(jì)大師他很清楚，流線長我要通過別的方式解決，比如說我要通過這個(gè)地方的時(shí)候，這個(gè)客房都在這，從這過去，再折過來，這條走道他把一邊做了窗戶對(duì)著這個(gè)庭院，有中 國園林的特點(diǎn)，同時(shí)在這個(gè)端頭做了一個(gè)小的天井，讓陽光照下去，也就是說我人站在這個(gè)地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的很遠(yuǎn)，但是對(duì)面有一些對(duì)景，有假山，假石還有一些竹子，實(shí)際上這樣的刺激給人們認(rèn)知的誘導(dǎo)，告訴人們這邊值得我去，走到這邊轉(zhuǎn)折。比如說你們?cè)缟铣缘氖裁次也?知道，但是點(diǎn)心放在那就是環(huán)境。那么從拓?fù)鋵W(xué)原理來講我們更多的應(yīng)該關(guān)注什么？你們作為房地產(chǎn)商老總們，更多的應(yīng)該關(guān)注的是關(guān)系、位置、模式，而要忽略形狀、色彩、距離，這 些嚴(yán)格意義上講應(yīng)該是設(shè)計(jì)師做，你們要關(guān)注的是這個(gè)。大家知道拓?fù)鋵W(xué)理論里面有一個(gè)很經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)，叫莫比烏斯圈把這張枝條擰一下，對(duì)接起來，然后讓這個(gè)螞蟻在上面爬，沒有內(nèi)外之分，這個(gè)就是最最經(jīng)典的拓?fù)鋵W(xué)原理，就是內(nèi)外是辯證的。所以我們要更多的關(guān)注是關(guān)于環(huán)境學(xué)里面拓?fù)鋵W(xué)的理論。在二戰(zhàn)以后大量的恢復(fù)生產(chǎn)，當(dāng)時(shí)這個(gè)老板就說了，有員工通過工會(huì)提出來是我們環(huán)境太惡劣，照度太低，照度不足，老板說好，我提高照度，亮度提高工作效率提高，亮度再提高工作效率再提高，就發(fā)現(xiàn)亮度和工作效率呈線性發(fā)展，后來有人總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，你看工作效率和照度成正比，而且是線性關(guān)系。所以說你們給建筑師提要求，要求什么？就要求他有這種意識(shí)，當(dāng)然我在建筑學(xué)院給研究生講課，給未來的建筑師講課也要求他們這個(gè)。大家看這個(gè)愛斯基摩人的雪屋，里面點(diǎn)著火，這個(gè)雪屋實(shí)際上是愛斯基摩人拿冰塊砌起來的，他在砌這個(gè)冰塊的時(shí)候，他的第一個(gè)冰塊是做成斜型的，第二塊也是斜型的，第三塊，第四塊就沒必要是斜型的，變成方的，一個(gè)一個(gè)推上去，一個(gè)多小時(shí)就把這個(gè)小房子蓋完了，然后在這里面挖一個(gè)坑，讓冷空氣沉在坑里面，人在上面，讓熱空氣向上，所以這是愛斯基摩人的首創(chuàng)。但是從這個(gè)角度出發(fā)，我們說它有一定機(jī)械唯物論的觀點(diǎn)。這面這張圖指的是環(huán)境會(huì)影響人的行為，這樣的行為和人進(jìn)行互動(dòng)，人們?cè)谶@樣的行為里會(huì)有環(huán)境的發(fā)生，也會(huì)受到環(huán)境對(duì)行為的制約。最基礎(chǔ)的是心理需要，比如說饑餓、寒暖。六個(gè)層次里有低級(jí)和高級(jí)之分，你說我還沒吃飽飯我就追求美，這個(gè)有點(diǎn)懸，所以說這個(gè)一定符合人們的規(guī)律。錢和愛哪個(gè)重要？看樣子大家的回答跟學(xué)生的回答是完全不一樣的，學(xué)生們確實(shí)很浪漫，因?yàn)樗麄儧]有受 過社會(huì)上的影響，他們對(duì)錢的認(rèn)識(shí)確實(shí)還很初級(jí)，因?yàn)樵谧母魑晃蚁嘈拍銈儗?duì)錢的認(rèn)識(shí)已經(jīng)處于一個(gè)相當(dāng)?shù)膶用?，這個(gè)沒有什么好與壞之分，只是大家對(duì)這種嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)際上一級(jí)滿足一部分，第二級(jí)開始滿足一部分，第三級(jí)開始，所以它是重疊交叉的。所以大家在這方面要有研究，所以你們不要一上來先注重一個(gè)外立面，先注重一個(gè)圖形，不要，你們要關(guān)注是這個(gè)層面的東西，而且要有道理。這個(gè)展告訴我們大家什么？內(nèi)容其次，實(shí)際上是帶有宣言性質(zhì)，告訴我們現(xiàn)代人類社會(huì)追求多樣性是必然的，你不要指望著把人都規(guī)定在一個(gè)模式里面，你是徒勞的，所以追求多樣性是一樣的。大家看，這是一個(gè)水面，這是兩個(gè)小山包，中間有一個(gè)小島，這些黑點(diǎn)點(diǎn)是自然的村落，自然村落之間有聯(lián)線，這些聯(lián)線要進(jìn)行鄰里之間的交往，這個(gè)叫人們追求最大限度的接觸。所以說我們有很多園林里面設(shè)計(jì)現(xiàn)在是直線的，折線的，你要講出它的邏輯，就是我說的，要有邏輯。 還有保護(hù)空間的原則，就是所謂要有一定的維護(hù)，要有公共性和私密性，我們?cè)谥v究私密性的同時(shí)還要講究公共性，為什么？因?yàn)槿擞幸粋€(gè)最大接觸原則，光私密給人封閉起來會(huì) 有問題。 19 當(dāng)某種能力聚集到一定的時(shí)候，人們的創(chuàng)造力一定會(huì)爆發(fā)，這是給建筑師提需求。也就是說你進(jìn)行市調(diào)，應(yīng)該對(duì)使用者研究，使用者的研究恰恰要分析這些，你們只有把你們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)深入到這些使用者的心里面去了，他們才能夠跟你們有共鳴。當(dāng)然作為動(dòng)物、生物界，領(lǐng)域還有繁衍的意義，食 物繁衍等等，所以這里面有兩個(gè)問題，領(lǐng)域是先天的，還是后來，動(dòng)物的領(lǐng)域?qū)θ说挠绊懹卸啻?？由于時(shí)間的關(guān)系，告訴大家人的領(lǐng)域性是很強(qiáng)的，人和所有的動(dòng)物是一樣，都是具有領(lǐng)域性的，至于領(lǐng)域性是先天的還是后來的？這個(gè)我們不在這個(gè)課里面一一展開，如果大家記的話有三本書，但是這三本書沒有翻譯過來，一個(gè)叫《關(guān)于侵略》，一個(gè)叫《領(lǐng)域的迫切性》，一個(gè)叫《人與侵略》。所以不管你社會(huì)范圍大，還是社會(huì)范圍小，大到一個(gè)民族，小 20 到一個(gè)住宅區(qū)仍然有一個(gè)模式，所以動(dòng)物的本能也在人身上反應(yīng)，要占有領(lǐng)域。說為什么不能貼在這做？說我自己的院大點(diǎn)，行不行？理論上講沒有不行，但是在具 體操作上有兩個(gè)層面，一個(gè)規(guī)劃要求。還有這個(gè)間距，所以這些制約因素就帶來這種獨(dú)立住宅本身的排排座。文化與人與人之間交換的一個(gè)中介，要起一個(gè)協(xié)調(diào)作用和一個(gè)總體的作用。當(dāng)然我們現(xiàn)在所有的人大概都是這樣，我要找一個(gè)女朋友的話，女朋友肯定告訴我有房子了咱們才可以談結(jié)婚的事，意思就是說人和動(dòng)物一樣，我只有控制這個(gè)領(lǐng)域歸我了，我才能踏下心研究我下一代的問題，這是動(dòng)物的本能，更是人的本能，所以他要有一個(gè)繁衍的問題。 莊惟敏： 這塊地的四周只有一塊臨路，其他三面全部都是開發(fā)其他的住宅區(qū)，而后這塊地里面還有一部分回遷，回遷率比如說定在 27％，剩下 73％作為我商品房銷售。 莊惟敏： 同意嗎？ 學(xué)員： 這個(gè)觀點(diǎn)可能多種多樣，幾個(gè)地方都有各自 的優(yōu)缺點(diǎn)。商業(yè)部分是一個(gè)大問題，如 22 果回遷這部分人以前就有商業(yè)模式在里面，你要回應(yīng)大，比如說北京的老城改造，前店后宅，正好做出這一片來，比如說我們通州區(qū)開發(fā) 。比如說小區(qū)的出入口在這，回遷的這一批人必然的就會(huì)在每天上下班的過程中，要穿行我商品房，在穿行商品房的過程中就會(huì)帶來矛盾，這就是所謂認(rèn)同的不同。所以說這個(gè)東西要研究，這里帶有很強(qiáng)的認(rèn)同色彩，人是人的天性。出發(fā)點(diǎn)是好的， 23 但后來矛盾很大，最后怎么樣，白人全搬出去了，黑人全都在里面，交通很差，秩序也很差，變成一個(gè)獨(dú)立王國。 控制的機(jī)制，防衛(wèi)和個(gè)性化，大家注意這兩點(diǎn)就可以，說我怎么形成領(lǐng)域感，領(lǐng)域感很重要，領(lǐng)域感能夠使我住在里面的業(yè)主有一定的歸屬性，有一定的安全感覺，所以領(lǐng)域感很重要。所以大家在你們的住宅區(qū)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)定位的過程中要有研究。比較巧妙的設(shè)計(jì)手法是，你設(shè)計(jì)了這個(gè)綠化，是私人領(lǐng)域，這個(gè)錢由私家自己出，自己來維護(hù)，同時(shí)它又能夠變成次要領(lǐng)域，供這個(gè)園區(qū)整個(gè)共享，這個(gè)是非常巧妙的。上海有一個(gè)小區(qū)叫萬里小區(qū)，它是一個(gè)挺有名的住宅區(qū)，它是一個(gè)線性的，現(xiàn)在南方的房子以上海為首，是越蓋越薄，越蓋越平，原來還有點(diǎn)曲里拐彎的，現(xiàn)在恨不得變成這樣。我們關(guān)心幾個(gè)問 題。大家看這個(gè)，這個(gè)是酒吧間里一個(gè)酒吧柜，酒吧間里座椅，這個(gè)畫紅的是隨機(jī)座的，很顯然一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人會(huì)搓開坐，在公交車上也是一樣。那么適宜的距離在這， ，能夠清晰掌握講話的內(nèi)容，能夠看得清對(duì)方的一個(gè)概貌，當(dāng)然再遠(yuǎn)，那個(gè)人隨便走我也控制不了，所以距離過遠(yuǎn)，基本上內(nèi)容忽略，這個(gè) 大家注意，這是人一個(gè)最最基本個(gè)人空間的原則。 大家看這個(gè)圖，這是隨機(jī)拍的人聚集在一塊兒說話，很顯然這三個(gè)人是同事，那么男女之間的距離相對(duì)來講在無疑當(dāng)中要比男性之間，同性的距離要近。個(gè)人空間距離大概 45到 76公分，能夠最好的欣賞對(duì)方的面部，比如說桌子的大小大概是這個(gè)尺寸，酒吧間的桌子基本上比較小，所以酒 吧間談話的氛圍一定跟餐廳不一樣的，一定跟辦公桌是不一樣的。越近看的越小，你貼到眼前我就看到你鼻子這塊，多大距離？大概 26 一臂距離能看清你的臉，所以說個(gè)人空間的距離差不多是保持在這樣一個(gè)范圍之內(nèi)。但我們說個(gè)人空間的大小不是嚴(yán)格按照剛才的尺度，它是變化的，跟什么有關(guān)？文化種族、年齡性別、親戚關(guān)系，社會(huì)地位等等是有關(guān)。人與人之間的親近關(guān)系不同，比如說戀人之間就黏著。為什么大家在地鐵里總愛看書，總愛看報(bào)紙，因?yàn)槟阍诳s小自己的空間，你的空間在你書上的一點(diǎn)空間。這是一個(gè)醫(yī)院，（英語）作為一個(gè)設(shè)計(jì)師在醫(yī)院里做了一個(gè)實(shí)例，這個(gè)黑的是柱子，半圓的是椅子，原來醫(yī)院休息廳活動(dòng)室是這么擺放的，后來發(fā)現(xiàn)沒有人去，非常不景氣，后來（英語）就問了病人，說為什么大家不愿意用？又干凈，又明朗，環(huán)境又好，有一個(gè)老太太講，說我坐在這里面就好像在等待一輛永遠(yuǎn)不能到達(dá)的列車，意思就是說挺沒勁的，也就是說我沒有辦法在里面得到我想得到的心理感受和安慰。 下面這張表是安排前后比較，交往的次數(shù)，很顯然差距巨大，翻番了。這是一張桌子，有兩個(gè)座位圍繞著桌子，就是在圍繞合作、談話、競爭和各做各的事情的時(shí)候，這個(gè)人更愿意坐在哪兒？這是一個(gè)心理學(xué)的研究，這個(gè)研究得出一個(gè)實(shí)例，比如說合作的時(shí)候兩個(gè)人愿意坐在一排肩并肩的干，這個(gè)占到51％。我們?cè)谛^(qū)里面通常能夠看到這樣的一種現(xiàn)象，比如說這個(gè)是一個(gè)路，車在這開，在旁邊有樹，行道樹，而后你在旁邊設(shè)了很多的座椅，你會(huì)發(fā)覺這個(gè)座椅沒什么人在上面坐，原因之一是什么呢？個(gè)人領(lǐng)域不清晰，或者說私密性，安全性不強(qiáng)，因?yàn)槲易谶@的時(shí)候，我總覺得背后誰給我一下子。 28 中心語地點(diǎn)實(shí)際上也是人們的需求，也就是說在環(huán)境設(shè)計(jì)里面要有中心感，這個(gè)中心感是人們心理的一個(gè)期望，沒有中心感的空間大家是會(huì)很失落的。而且噱頭越強(qiáng)調(diào)，前面的準(zhǔn)備越強(qiáng)調(diào)，中心感要越強(qiáng)。大家看這個(gè)盆，這個(gè)盆平面是蝴蝶狀的，你們都有經(jīng)驗(yàn)，小的洗手盆洗臉的時(shí)候水會(huì)沿著這個(gè)流下來，這是人進(jìn)化的結(jié)果。他有一天問他的兒子，他兒子 12歲，他認(rèn)為 12歲的孩子會(huì)形成一個(gè)個(gè)人空間，如果你的孩子已經(jīng) 12歲了你一定要尊重他的個(gè)人空間。家是有含義的，大概有這樣四個(gè)方面的含義，第一要個(gè)性化，不愿意千篇一律，這是肯定的。你比如說我們經(jīng)常說，一看就是暴發(fā)戶，貼金戴銀，一看這個(gè)挺有品位，我們通常這么比喻。英國這是院墻，這是他的住宅，前面有一個(gè)區(qū)域是隨便進(jìn)，因?yàn)樗蛨?bào)紙，送信會(huì)走這。這是我的一個(gè)老師請(qǐng)美國的孩子畫的畫，因?yàn)槲业睦蠋熕矫绹仿〈髮W(xué)講過課，他在研究時(shí)候就講過請(qǐng)美國的孩子畫一下他們心目中的家，這些孩子把這些東西像城堡，就是一個(gè)公寓也要加一個(gè)頂子，他們一致認(rèn)為這才是他們心目中的家。第二個(gè)橫向的水平調(diào)窗，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)的自由，豎向的窗戶，屋頂花園，這些原則都是柯布西耶提的，所以你想象他很少有這種坡頂?shù)姆绞?。鄰里指的?shí)際上是帶有集體性的家庭激勵(lì)，它是一種地理性的空間。這個(gè)都是房子，黑的是廣場和道路，大家看有寬，有窄，有廣場，還窄的地方非常窄，為什么說這么窄的房子？因?yàn)檫@是干熱，陽光直曬，所以（英語）說了，我讓我所有的居民出去的時(shí)候避免陽光的直曬，有很深的陰影。這房子很破，但是很有意思，這是一個(gè)兒童住房。這是剛才說的大院，有錢的人家。印度還有一個(gè)大師叫（英語）（英語）被譽(yù)為人們的建筑師，他確實(shí)造出了我們?nèi)嗣裥枰臇|西。你說我們還要什么？他們?cè)谶@里面真的能體會(huì)到祖祖輩輩沉淀下來的歷史、文化、親情，通常還能享受現(xiàn)在的生活，不就夠了，你要說在這個(gè)窗戶上做點(diǎn)花飾，摳點(diǎn)洞，做點(diǎn)鐵藝，這個(gè)人家不需要，我們說這個(gè)是我們要研究的。當(dāng)時(shí)一個(gè)提法叫產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，都市里的村莊，希望將他們?cè)?農(nóng)村的時(shí)候，鄉(xiāng)下時(shí)候生活的狀態(tài)，在都市里仍舊延續(xù)。比如說一條高架橋要從你這穿過，你要聯(lián)合起來說點(diǎn)事，所以類似這些對(duì)鄰里的關(guān)照，包括對(duì)鄰里特殊的要求都是有意義的。從這一刀切開，這不是清華校園，叫科技園，我們主門在這東門在這。這是清華規(guī)劃院做的設(shè)計(jì)，很顯然這個(gè)規(guī)劃純粹是為了指標(biāo)，為了要地，為了落實(shí)建筑面積，所以就是方方正正的幾塊幾塊。你們有空的話可以看，這是楊宅，這是林宅，林是楊振寧的老師，后面是 IT行業(yè)一個(gè)剛得獎(jiǎng)的，他剛剛住進(jìn)來。這兩層，二層是主臥室，而后有