【正文】 升華與高度和諧，亦是人生智慧在返璞歸真后的凝結(jié)。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務(wù)。在寫作時，可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。④對于未來希望過上怎樣的生活（多選），%的人選“有溫暖的家庭與知心好友”，排第一；%的人選“收入豐厚、財(cái)務(wù)自由”，排第二。【答案】人生需要奮斗人應(yīng)該如何對待人生，人生的價值何在？小時候，老師告訴我們要奮斗，將來有所為，才能報效國家。我聽了大為振奮，立志從此刻苦學(xué)習(xí)，將來一定會成為像他們一樣的人。一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于沒有奮斗的精神。 “人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會滅亡。所以，作為一名學(xué)生，我會盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會從各個方面取得更高的分?jǐn)?shù)，這是一個人有所成就的基本。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。被稱作千禧一代的00后們，大多數(shù)受訪者學(xué)習(xí)是為了獲得好的工作，提升自己。對于00后而言，成長中，遇到苦難，更多的人選擇求助好友，其次才是求助家長或想辦法自己解決。參考立意角度：看重家庭，渴求知己；認(rèn)同祖國，崇尚奮斗；學(xué)以致用，務(wù)實(shí)有為；希望祖國和自己變得更好等。如俞伯牙與鐘子期的故事；管仲與鮑叔牙的故事；周瑜和孫策，周瑜從廬江跟蹤孫策幾百里路，為的就是共謀大業(yè)，從此結(jié)為兄弟，情同手足；李世民和長孫無忌，李世民娶了長孫無忌的妹妹，長孫無忌為李世民出謀劃策，在李唐王朝統(tǒng)一中國的過程中，功不可沒等。在安史之亂后，陸羽避難途徑湖州，借宿于妙喜寺，有緣結(jié)識皎然，兩人相見恨晚。我們的祖國有著五千多年的歷史，在歷史的長河里，有大批的英雄豪杰，正是他們用自己的鮮血與淚水，才為我們創(chuàng)造了這樣好的生活條件，我們的祖國才如此的富強(qiáng)，因此，我們要時刻對自己說：“我們是中國人，我們?yōu)樽鎳湴痢?。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點(diǎn)。不論是螞蟻還是大象，不論是個人還是國家，都會有成長的過程，成長過程中有風(fēng)雨也有彩虹，有艱辛也有喜悅，有挫折也有夢想……成長，就是指事物自身不斷變得更好更強(qiáng)走向成熟的過程?！敬鸢浮渴纠松枰砷L一粒種子破土而出，扎根于大地，經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，汲自然的養(yǎng)料，受陽光的照耀，最終長成參天大樹。人生需要成長，需要面對成長的考驗(yàn)。在這坎坷叢生的成長路上，我們都要用堅(jiān)強(qiáng)詮釋人生在世應(yīng)有的姿態(tài)，也要用汗水照耀那絢麗的彩虹。成長，是敢為天下先的英雄氣概。司馬遷，遭遇腐刑，幽愁發(fā)憤，面對人生磨難，不畏不懼，秉筆直書，一腔正氣照塵寰。周恩來總理曾說過：“任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。做此類題目，要審清材料及其要求。第三段解說了成長的含義，概括出成長就是指事物自身不斷變得更好更強(qiáng)，走向成熟的過程。要突出這個過程所經(jīng)歷的風(fēng)雨陽光、喜怒哀樂。參考立意：成長，不怕歷經(jīng)風(fēng)雨成長，讓自己更好更強(qiáng)成長路上有風(fēng)雨也有彩虹成長，不斷前行，永無終點(diǎn)成長是人生的必需可用素材：任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。痊愈后的翅膀似鳳凰涅槃，更加強(qiáng)壯有力。從列舉生活實(shí)例說“成長”是什么，到點(diǎn)明“成長”的特點(diǎn)和表現(xiàn)，再到表明“成長”的意義，逐步深入，突出了“人生需要成長”的主題，結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，提出希望。外交部例行記者會上，我發(fā)言人就維護(hù)中國公民合法權(quán)益問題作出的回應(yīng)，義正辭嚴(yán)，斬釘截鐵；聯(lián)合國休息室內(nèi)，中東某國外交官在抗議侵略無效后，沉默不語，神情沮喪……正像歌中所唱：“我的祖國和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托。今日中華，成績斐然，舉世矚目，中華文明正在強(qiáng)勢歸來。揆諸當(dāng)下，愈演愈烈的中美沖突似被一語成讖?！吨芤住吩疲骸熬咏K日乾乾，夕若惕，厲無咎。一代代的愛國者，如鄧稼軒、錢學(xué)森、袁隆平、南仁東等，為中華之崛起夙興夜寐，披荊斬棘，嘔心瀝血，為我們做出了榜樣，我們還有什么理由宅、喪、麻木、佛系，乃至精致利己主義呢！當(dāng)下，熱心強(qiáng)國，尤需要我們刻苦拼搏，攻克核心科技，沉著應(yīng)對數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)、智能及基因時代的挑戰(zhàn)。審察材料，可看出以下對比。參考立意：暢享歲月靜好，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)。.銘記歷史，砥礪前行。最后總結(jié)，再扣題。“家是最小國，國是千萬家”，任何個人的生命體驗(yàn)都會與家、與國緊密相連?！蔽艺f：“世界上只有一種真正的愛國主義，那就是認(rèn)清祖國的面容后依然熱愛祖國。所以愛國就要為國盡責(zé)，梁啟超先生曾說：“知責(zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也。在這比歷史上任何時期都更接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大時刻，一代又一代有志青年將個人命運(yùn)與家國命運(yùn)緊緊相連，他們中有醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后來到與世隔絕的獨(dú)龍江當(dāng)軍醫(yī)的李金徽，也有放棄澳洲百萬年薪回國成為181名孤兒爸爸的馬樂……他們踏實(shí)勤奮，敢于擔(dān)當(dāng)，投身于祖國建設(shè)的滾滾洪流中，以家國情懷書寫壯麗青春，讓家國情懷融入青春基因。很快有一名乘客替老人刷了卡，車?yán)锘謴?fù)了平靜。法之所如，智者弗能辟，勇者伏能事。敬畏規(guī)則是一種態(tài)度，敬畏規(guī)則是一種方式，它使我們生活和諧有序，使我們的世界更加的和平。沒有規(guī)則，體育賽事，就沒有辦法進(jìn)行，因?yàn)闆]有規(guī)則，所以用什么方式都可以，因?yàn)闆]有規(guī)則，所以再怎么折騰再怎么鬧也無所謂，因?yàn)轸[不出一個輸贏，因?yàn)椴粫粦土P。無論是誰都應(yīng)該遵守規(guī)則。分析材料，人物有三方，司機(jī)，老人，其他乘客；事件為司機(jī)堅(jiān)持要求沒帶公交卡的老人投幣，有的乘客不滿，一個乘客代刷卡，矛盾解決。參考立意：人人應(yīng)遵守規(guī)則，規(guī)則，是社會有序運(yùn)行的保障；善良，需要起而行，不要坐而談；和諧社會，要實(shí)事求是，不要道德綁架等。假設(shè)論證，得出規(guī)則重要的結(jié)論。社區(qū)門口，常年有個乞丐蹲點(diǎn)，穿得破破爛爛，晃動著一只嘩嘩亂響的破茶缸。但過了段時間，漸漸感覺不對了。此前，你們每天丟給乞丐一枚銅板，給出的雖少，但內(nèi)心滿足感爆棚，似乎做了天大的善事。居民們恍然大悟。有一次在瑞士，他和幾個朋友去公園散步，上廁所時，聽到隔壁衛(wèi)生間里“砰砰”地響，他有點(diǎn)納悶。出于友善，他便折回洗手間，打開那個廁所的門。茅先生委托一位教師掌管，只能幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民用于生產(chǎn)與教育，操辦婚姻、置辦家具則不能，且規(guī)定利息為 1% ，到時候必須付息。他訓(xùn)練的戚家軍，紀(jì)律非常好?！彼木司朔浅８袆?，表示今后一定遵守戚家軍的紀(jì)律，決不破壞。天子的車騎到達(dá)霸上、棘門軍營時，都長驅(qū)直入，不用通報。隨從的車馬剛要飛馳，守門衛(wèi)士又制止說:“營門口不得馳驅(qū)。為了減少傳染，拿破侖下令:全軍加急趕路，馬和車全部運(yùn)載傷病員，除嚴(yán)重鼠疫患者，其余傷病員一律帶走。首先要注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。材料二：1937年7月28日，南開大學(xué)、南開中學(xué)遭日軍轟炸，正在江西某空軍基地緊張備戰(zhàn)的張錫祜得知消息后，給父親張伯苓（南開大學(xué)、南開中學(xué)的創(chuàng)辦者）寫信道：“去年十月間大人于四川致兒之手諭，其中有引《孝經(jīng)》句‘陣中無勇非孝也’……望大人讀此之后不以兒之生死為念！”12天后，張錫祜以身殉國。愛國，宛若胸中的一團(tuán)烈火，心中點(diǎn)亮的一盞明燈，只有不斷的添油供氧，這火才會越燒越旺，這燈才會越點(diǎn)越亮。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴尤能忘。很難想象這樣一些人能去愛國。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈；不像馳騁沙場、浴血?dú)衬菢雍狼槿f丈，但這些足以表明我們心里裝著祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭！那么，愛國請從小事做起！【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。本題中，要圍繞“愛國主義”這個主題，結(jié)合古今愛國事例，談無論在什么樣的情況下，無論什么人，都不能不愛國的原因，并進(jìn)一步指出，愛國不是一句口號，需要有行動。文天祥慷概就義，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。引，根據(jù)材料引出論題。結(jié)，總結(jié)全文，強(qiáng)化觀點(diǎn)。答題節(jié)奏不好，前優(yōu)后劣，時間沒把握好?！卑职终f：“幸福就是努力賺錢，有房有車，讓家人生活富足。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？作為新時代的新青年，請寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶ā５乙詾椴蝗?每個人都可以學(xué)做幸福的人。如果你有意識地選擇商品而不只是被廣告擺布,如果你對流行的文化現(xiàn)象進(jìn)行反思,如果你面對他人感到自信與平等,如果你在家中或工作上得到理解,不必強(qiáng)顏歡笑,如果你能經(jīng)常接觸各種知識,如果你就能單獨(dú)為自己的內(nèi)心劃出一些時間、精力……那么你就能更自由,比天下的許多人更自由,從而更能看到真正的幸福。有物質(zhì)上的豐富,可以擺脫物質(zhì)上的恐懼。試想,假如你隨時可能餓死痛死,幸福還容易嗎?同樣地,一個空虛的,無法得到不因時間地點(diǎn)移而消失的快樂的人,常常對精神的痛苦感到恐懼,從而無心追求幸福的真相。豐富可能是一本小說,一些音樂、或者一個理論、一個目標(biāo),甚至一朵花、一個人,但當(dāng)你擁有它,你會發(fā)覺過去的痛苦空虛是無比可笑的,你會有力量尋找幸福。人本性總是不滿于短暫的,盡管生命有涯,我們還是有諸多花樣來逃避進(jìn)光的侵襲。難道不是嗎?【解析】【詳解】審題: 本題考查學(xué)生的寫作能力。如何做一個幸福的人?別人如何做的?我該如何做?為什么要這么做?為什么這樣做是幸福而那樣做就是不幸福?為什么自己的痛苦可以化作別人的幸福?……重點(diǎn)是寫做人而不是做事,寫做事最后還是要落到做人。幸福源于真誠,生活在虛偽、欺詐與謊言中的人,不可能擁有坦蕩、恒久的幸福。如為國捐軀就是一種幸福,為死亡的女兒祭奠也是一種幸福(周國平)等。素材：他到哪里，好事就做到哪里。如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我會認(rèn)為自己是最幸福的人。納素夫人生至高無上的幸福，莫過于確信自己被人所愛?！u韜奮生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。后來又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷?，就更加懷戀起往日時光。向秀麗為了他的幸福，她奮不顧身地?fù)湎蛄一穑宰约旱纳矶伦∪紵木凭蛳蚪饘兮c，為消防救火贏得了寶貴時間，防止了一場巨大的災(zāi)難，保住了許多幸福的家庭，可她因傷勢過重犧牲了，向秀麗在烈火中永生，人們稱頌她是烈火中的風(fēng)凰。假日里，他自動到車站為旅客服務(wù)他把自己省吃儉用節(jié)下的津貼費(fèi)，支援災(zāi)區(qū)人民和有困難的戰(zhàn)友。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追尋，追尋那多年來縈繞我又逃避著我的目光的感受——幸福。幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇?！⌒腋Ｊ谴饶笧樽优p補(bǔ)的衣裳。付出能讓別人愉悅,而他人的愉悅尤其是眾人的愉悅,可以給我構(gòu)筑和諧愉悅的環(huán)境。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，自定立意，自擬標(biāo)題?！鼻嗄暾?，更有青云之志。 正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不見的?！闭\哉是言也。從一開始的懵懂無知，到如今的“世界范”青年，道阻且長，但每一個青年，都會披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范。青年有夢，應(yīng)肆意奮斗追逐，為了自我發(fā)展，為了國家繁榮昌盛?！緦忣}】這是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文，材料中方志敏寫于獄中的遺著《可愛的中國》的片段，我們在今天讀來，不覺驚嘆于他的“預(yù)言”之準(zhǔn)確，贊嘆他的睿智。作為賡續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著！”正文部分列舉青年的奮斗史，如馬云、陳睿；還有引用名人名言進(jìn)行論證以及結(jié)合現(xiàn)實(shí)的道理論證?！舅夭摹?. 為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵！奮斗吧，少年！趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗?！军c(diǎn)睛】材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。二、選擇題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在這個意義上，每一個這樣的你，都是英雄。不少于800字。不忘初心，芳華永駐。歷經(jīng)重重艱難，他回國后將所學(xué)奉獻(xiàn)于祖國急需的物理研究事業(yè)。橫跨三座懸崖峭壁，連專業(yè)工程隊(duì)也不敢嘗試的挑戰(zhàn)，一根繩子，一把鐵銷，翻山越嶺幾十年，終于得償所愿，建成了一條引水渠，結(jié)束了當(dāng)?shù)亻L期缺水的歷史。以前我總覺得我們的社會是逃避的。他們冒著巨大的風(fēng)險打電話，實(shí)名舉報食品有問題的廠家；舉報生產(chǎn)過期疫苗的企業(yè)。2017年，“天眼”項(xiàng)目在貴州竣工，而擔(dān)任該項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師南仁東，卻已永遠(yuǎn)地閉上了眼。雖然南仁東先生的眼睛閉上了，但是他的愛國之心，卻永遠(yuǎn)地嵌在了每一個中國人的心中。因?yàn)橛兴麄冊冢紵娜艘欢〞絹碓蕉?。英雄永不被黑暗泯滅。對于此類作文，首先要分析材料，把握材料的中心，本次作文由三則材料組成，考生要抓住這三則材料之間的連接點(diǎn)，分析三則材料之間的關(guān)系。：英雄，民族的脊梁；英雄不老，贊歌長存；做時代的超級英雄；時代為英雄加冕：考生可以選取歷史中的“英雄”，如杜甫與辛棄疾作品里的“英雄”，即傳統(tǒng)英雄形象，他們聰明秀出，膽力過人，無私忘我，不辭艱辛……他們多生逢亂世，時勢造英雄。這個時代的“英雄”，到底有何特質(zhì)？有何內(nèi)涵？從文體來看，材料沒有限定文體，考生可以選取自己擅長的文體作文，如寫議論文，要有明確的觀點(diǎn)，有清晰的思路，如寫作記敘文，在寫作中要注意所敘之事必須真實(shí)感人，把握好感情基調(diào)，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實(shí)細(xì)膩的情感生動細(xì)膩地描寫出來；要敘議結(jié)合，在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，深化主題。——2016年7月，