【正文】 起來(lái)過(guò)。我們很有誠(chéng)意地和史鐵生一道，輪椅出門，輪椅上出租，輪椅下出租，輪椅進(jìn)樓上電梯直至“走”到談事的房間…結(jié)果是未遂，關(guān)于電視劇的理解雙方差得有點(diǎn)遠(yuǎn)。 ⑦再后來(lái)，有了令文壇驚艷的《我與地壇》。清明時(shí)節(jié)聽此文，一種情感的、文學(xué)的浸潤(rùn)，浸潤(rùn)干涸的世道，浸潤(rùn)干涸世道里粗戾的人心。新鮮有如古箏錚錚作響，清亮無(wú)比，深沉無(wú)比，余音裊裊。 ⑩春天來(lái)了，春天讀好文章，情隨聲來(lái)，聲情并茂。 （3）閱讀文章⑨⑩兩段，根據(jù)要求回答問(wèn)題。 【答案】 （1）①文學(xué)新時(shí)期初起時(shí)，向史鐵生約稿，似乎沒用；②“我”去他地壇附近的家，和他談《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》的創(chuàng)作；③請(qǐng)他參加一家公司準(zhǔn)備拍攝的講述插隊(duì)生活的電視劇，結(jié)果未遂。（4）以故人的“問(wèn)好”結(jié)尾，照應(yīng)題目；給讀者留下想象的空間；深化主題，突出作者對(duì)史鐵生的追憶、懷念之情。 （2）“故人”就是史鐵生，《我與地壇》是史鐵生的代表作，這篇文章表現(xiàn)了史鐵生苦難中奮斗的歷程，體現(xiàn)了他對(duì)待寫作認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，表達(dá)了他對(duì)生活的熱愛與感恩，而”我“就是因?yàn)槁爮V播節(jié)目《我與地壇》，才想起作者史鐵生，才引起對(duì)故人史鐵生的追憶。②結(jié)合文章內(nèi)容分析，這里的文章是指史鐵生的文章，人是指史鐵生，史鐵生雖然去世了，但他熱愛生命、熱愛生活的情懷卻在他的文章中保存下來(lái)，他的文章讓人常讀不倦，給人啟迪。 故答案為：⑴ ①文學(xué)新時(shí)期初起時(shí)，向史鐵生約稿，似乎沒用；②“我”去他地壇附近的家，和他談《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》的創(chuàng)作；③請(qǐng)他參加一家公司準(zhǔn)備拍攝的講述插隊(duì)生活的電視劇，結(jié)果未遂。 ⑷ 以故人的“問(wèn)好”結(jié)尾，照應(yīng)題目；給讀者留下想象的空間；深化主題，突出作者對(duì)史鐵生的追憶、懷念之情。文章材料是為主旨服務(wù)的，某部分內(nèi)容需不需要寫，是詳寫還是略寫，這些都要根據(jù)文章的寫作目的來(lái)決定，分析其作用也就是分析其對(duì)表現(xiàn)主旨的作用。散文結(jié)尾段的作用是：總結(jié)全文，歸結(jié)主旨；呼應(yīng)開頭，使文章渾然一體；卒章顯志，點(diǎn)明題旨；強(qiáng)化作者情感，深化或升華主旨；言有盡而意無(wú)窮，引發(fā)讀者思考；委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深思等。白日真短，短得匆匆忙忙，慌慌張張，氣氣喘喘。目光淡淡的，沒有一點(diǎn)溫色，寒氣就像草原上的群狼到處肆虐。疼得眼睛直想流淚，卻強(qiáng)忍著不敢流，怕流出來(lái)把冰碴子掛在臉上。寒還在寒，禿還在禿，要摧毀冬日根深蒂固的營(yíng)盤不那么容易。 ④忽一日，地皮軟了。真讓人摸不著頭腦，春天怎么早已一悄無(wú)聲息地來(lái)了？只有闊野。隨便攔住一個(gè)問(wèn)：“這是干什么？”回答簡(jiǎn)練干脆：“采春。 ⑦采春！滿地是春氣，走一走渾身是春情；小溪流春水，洗一洗滿臉是春意；山壑蕩春風(fēng)，爬一爬縈懷是春溫。采春，采出的是歡樂(lè)，采出的是笑顏！手癢沒動(dòng)手，心癢大動(dòng)心，把那春意、春情、春光，甚而春枝春葉，春蕾春花，裝滿一肚子，塞滿一腦子。白居易的春草，從唐朝綠滿書卷，綠到了今天；辛棄疾的春花，從宋代香滿庭堂，香到了今天。（3）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)結(jié)尾段畫線句的含意和作用。 【答案】 （1）煎熬（2）文章第④段多處使用疊詞，不但形象而生動(dòng)地描述了春天到來(lái)萬(wàn)物充滿生機(jī)和活力的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)春天到來(lái)的喜悅之情，而且增強(qiáng)了語(yǔ)言的音韻美、節(jié)奏感和親切感。 【解析】【分析】（1）文章第②段具體寫人們對(duì)冬天的感受，因?yàn)槎焯貏e冷，凍手凍腳的，人們?cè)诙炀褪窃诩灏尽?（3） 首先要結(jié)合語(yǔ)境分析這句話的含義，結(jié)合語(yǔ)境分析，白居易寫 （4）本題答更喜歡哪篇文章的開頭皆可，關(guān)鍵是要闡述理由，要從寫作手法方面分析。 ⑶ 含意：詩(shī)人將自己對(duì)春天的情感寫進(jìn)了詩(shī)歌里，這些詩(shī)歌作為一種文化傳承下來(lái)，從而永垂不朽。做這樣的題，首先認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后提煉出文章中的關(guān)鍵詞或中心句，最后再歸納概括。詩(shī)中疊字運(yùn)用得恰到好處，可使所描繪的自然景色或人物特征更加形象。疊詞可使詩(shī)的音律和諧，讀起來(lái)，瑯瑯上口。內(nèi)容方面首先必須理解文章內(nèi)容和主旨，然后再結(jié)合上下文理解，不僅要理解表面意思，更重要的是分析其深層內(nèi)涵。答題時(shí)要結(jié)合文章內(nèi)容和主旨從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進(jìn)行分析。山與山之間有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一處緩坡，往往有溪水流過(guò)，一股炊煙在大山深處的山腳下突兀而出，青天白云下，十分扎眼，一座木制的房靜靜地立在小河旁。 ②“老康呦，我退休了，明個(gè)兒回鎮(zhèn)上。“哈哈，你那點(diǎn)蘑菇是留不下了吧，我可是把我養(yǎng)了一年的雞都帶來(lái)了，哈哈——”老朱笑得很開心，快走幾步，奔著老康去了。老朱一屁股坐在樹樁上，光滑油亮，樹是蓋房子時(shí)伐的，好大的樹，當(dāng)年他們數(shù)了數(shù)年輪，大概百年多吧，決不是一百年，他們卻是沒數(shù)清的，這樣的樹在這里好多，數(shù)不清的多。老朱笑了笑，也不示弱，自己也喝得歡?！崩峡殿D了一下又說(shuō)道，“我總是不愿正視他的離去，你也要走了，我就想想過(guò)去吧，當(dāng)年，咱們仨剛來(lái)，我至今還記得這鎮(zhèn)上的人的好。 ?老朱點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這里的人淳樸，風(fēng)景也好，當(dāng)時(shí)魏大叔讓咱們來(lái)守山，咱們還不愿意，這里真是好地方……””老康看著鍋中的菜，唏噓不已。 ?“你真的舍得？”老朱不說(shuō)話，只是喝了杯中的酒，“都走了，走了好啊。一個(gè)月過(guò)去了，老康的房前多了兩個(gè)年輕人。 ?“老康叔，老康叔——”老康聞聲而出，那日沒白盡的頭發(fā)，已經(jīng)全白了。”遺志也看著這山，他的父親就埋在這里。 ?老康看著兩個(gè)青年，笑著哭了……（原文有刪改）（1）請(qǐng)根據(jù)提示，簡(jiǎn)要概括文章的故事情節(jié)。④________。（4）第?段中的畫線句子是什么描寫？有什么作用？ （5）文章第一段耐人尋味，請(qǐng)分析其在全文中的作用。（5）①交代老朱離開山林后的人生最后時(shí)光，補(bǔ)充交代陳遺志的父親犧牲的情節(jié)，使故事情節(jié)更完整，人物形象更豐滿。②在一場(chǎng)山林火災(zāi)中，陳遺志的父親殉職。 ?段中因?yàn)槔现斓膬鹤又烀鳚珊屠详惖膬鹤雨愡z志繼承父輩的任務(wù)，來(lái)到山上守山，老康覺得后繼有人，留下了感動(dòng)的淚水。 （5）結(jié)合情節(jié)的一般作用（一是創(chuàng)造懸念，引人入勝；二是前后照應(yīng)；三是側(cè)面襯托、埋下伏筆；四是總結(jié)上文、點(diǎn)明題意；五起線索作用）．規(guī)范答題：XXX情節(jié)（事物）在文中有…作用（結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上分析）．突出了…，表現(xiàn)了… 故答案為：（1）③老朱因?yàn)橥诵蓦x開了山林，山上只留下了老康叔。 （3）運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了老朱離開工作崗位時(shí)自信、堅(jiān)定的形象，表明他對(duì)自己守護(hù)山林的默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔。②揭示并深化主題，謳歌了默默奉獻(xiàn)、自我犧牲的守山人，他們代代相傳守護(hù)著山林。 ⑵本題考查對(duì)關(guān)鍵性詞語(yǔ)含義的理解一般來(lái)說(shuō)，這類題目結(jié)合上下文，根據(jù)文章所提供的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)理解詞語(yǔ)在這個(gè)環(huán)境中的比喻義、象征義、指代義或者其所具有的內(nèi)涵和外延； ⑶本題考查品析文章語(yǔ)言。 回憶我的父親在印象中，父親言語(yǔ)不多，也不愛逗孩子們笑。聽到川音，還覺得分外熟悉親切。 ③我曾經(jīng)一度以為父親并不愛我。有一次，父親突發(fā)奇想給我出了一道他自認(rèn)為非常難的數(shù)學(xué)題，他覺得我肯定答不出來(lái)，說(shuō)如果我做出來(lái)，他馬上把他的派克金筆送給我。她說(shuō)，“爸爸來(lái)臺(tái)灣，祖母留在大陸，是他一生最大的遺憾。而這些都是我成年以后逐漸理解的。 ⑧有容德乃大，無(wú)求品自高。 ⑨我知道，這是父親一生的寫照。 例：父愛如大海，讓我領(lǐng)略了它的浩瀚與深邃；【答案】 （1）父親滿口鄉(xiāng)音；父親有自己“愛的語(yǔ)言”；父親信守承諾；父親有很多的中國(guó)情結(jié)。）（2）作者為我們展示了一位嚴(yán)肅、冷靜、沉默寡言卻深愛子女、熱愛祖國(guó)的父親形象。 【解析】【分析】（1）文章第2段中的“雖然來(lái)臺(tái)灣多年，但是父親一直不變的，是那滿口的鄉(xiāng)音”；第3段中的“他很少表達(dá)他的感受，當(dāng)我逐漸成年的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他也有他的‘愛的語(yǔ)言’”；第4段“但是父親總是說(shuō)到做到，對(duì)孩子們的承諾從未食言”；第5段“父親雖然沉默寡言，但是內(nèi)心一直藏著對(duì)中國(guó)的大愛”等內(nèi)容概括作答。 （3）從文章內(nèi)容看，文章第1段“在我們的感覺中，母親的愛像太陽(yáng)，溫暖、無(wú)私而透明，父親的愛則像月亮，冷靜、理性而朦朧”這一語(yǔ)句，將“父愛”比作“月亮冷靜、理性而朦朧”，將“母愛”比作“太陽(yáng)，溫暖、無(wú)私而透明”，與“太陽(yáng)的光芒總是使月亮的光輝失色”相照應(yīng)，突出表現(xiàn)了父愛的深沉。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句相一致。不給分。”相照應(yīng)。概括的格式一般是誰(shuí)的什么事或誰(shuí)怎么樣。 ⑶本題考查照應(yīng)的寫法。 赤裸的土地寇俊杰目之所及，除了地頭田間這時(shí)顯得更加高大的楊樹、桐樹外，剩下的就只有光禿禿的土地了，它一覽無(wú)余地平鋪在你的眼前，近處的腳下是，遠(yuǎn)處的山腳也是。 ②（甲）平時(shí)人們關(guān)注的是土地上的莊稼，而此時(shí)農(nóng)民更關(guān)注的是收獲后的土地。（?。┠切┨欤f稼漢們沒有一個(gè)在家里偷懶的，就是再忙再累也得咬著牙，像是背水一戰(zhàn)的勇士。剛開始泥土很虛，幾乎陷到人的腿肚子，莊稼漢們赤著腳，一步一步地往前邁著，弓著背，身形像蝦，力度則可比纖夫拉纖。這時(shí)，你不得不佩服先人的智慧，僅用將一塊三尺長(zhǎng)、一尺寬的厚木板豎起來(lái)，下面釘上鐵齒，上面裝個(gè)扶手，前面釘兩個(gè)鐵環(huán)，拴上繩子，幾個(gè)人在前面拉，有經(jīng)驗(yàn)的男主人扶著在后面推，就能把兩邊的土推拉到中間水道的位置。人拉著，耬搖著，耬上的銅鈴響著，“鐺鐺、鐺鐺”，那就是人們對(duì)土地最好的歌唱。 ⑥隨著時(shí)間的推移，麥苗長(zhǎng)出來(lái)了，麥苗蓋住地面了，綠瑩瑩的，看不到赤裸的土地了，明年的豐收又開始蘊(yùn)育了！年復(fù)一年，生老病死，莊稼漢們一輩又一輩千百年；四季輪回，春夏秋冬，黃土地卻始終如一，以實(shí)實(shí)在在的品格養(yǎng)育著我們一代又一代人，不知疲倦……（1）下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是（A.（?。?）揣摩下面句子中劃線的詞語(yǔ)，品味其表達(dá)效果。（4）從描寫手法的角度，賞析第三段中的劃線句子。（4）運(yùn)用動(dòng)作描寫,生動(dòng)細(xì)致地寫出了莊稼漢們將坷垃耙碎時(shí)的辛苦與勞累?！边@句話緊密相連，是對(duì)下文這句話的進(jìn)一步解釋，故放在【乙】處。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把土地上的莊家比作土地的衣服，那么莊稼收割就只剩下光禿禿的土地。B泛指狂飲、豪飲。寫出了莊稼漢們關(guān)注那片“赤裸的土地”時(shí)，所需要的工序。 （4）本題要求從描寫手法的角度，莊稼漢們赤著腳，一步一步地往前邁著，弓著背，身形像蝦，力度則可比纖夫拉纖。B； ⑵①指莊稼已經(jīng)收割完,只剩下光禿禿的土地了,生動(dòng)形象地寫出了莊稼收割完后土地的樣子。解答思路：解詞+內(nèi)容+情感。解答此題關(guān)鍵要選擇好賞析的角度，語(yǔ)句賞析的角度一般有：修辭（比喻、擬人、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、排比等）、詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等）、描寫方法（語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)）句式、手法、內(nèi)容、情感等和記憶； ⑸本題考查對(duì)作者思想感情的理解。在夏季活動(dòng)期多不耐寒，在冬季休眠期則更為耐寒。一般而言，處于休眠狀態(tài)的植株抗寒力強(qiáng)，并且植株休眠越深，抗寒能力越強(qiáng)事實(shí)上，多年生植物的季節(jié)性休眠是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，是植物應(yīng)對(duì)不利環(huán)境的一大絕招。 ⑤此外，每一棵樹木都有一副“甲胄”，保護(hù)它們嬌嫩的組織不受寒氣侵襲。停滯在其氣孔中的空氣能夠阻擋樹木的熱量向外散發(fā)。具體來(lái)說(shuō)，就是將水從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，防止細(xì)胞內(nèi)的水結(jié)冰。 ⑦植物之所以能夠這樣做，是因?yàn)槠潴w內(nèi)既有自由水，也有結(jié)合水，二者的“脾氣”大相徑庭:自由水在100℃沸騰，0℃時(shí)結(jié)冰；結(jié)合水要高于100℃才沸騰，在比0℃低得多的溫度下才會(huì)結(jié)冰。第③段加點(diǎn)的“越長(zhǎng)越胖””，生動(dòng)形象地寫出了樹木積累養(yǎng)分越來(lái)越多的樣子。本文是一篇事理說(shuō)明文，作者按照時(shí)間順序介紹了一些植物耐寒抗凍的方法。（3）D 【解析】【分析】（1）通讀全文，根據(jù)“它們常使用‘沉睡’的妙法來(lái)對(duì)付冬寒”“每一棵樹木都有一副‘甲冑’，保護(hù)它們嬌嫩的組織不受寒氣侵襲”“植物還常常會(huì)通過(guò)細(xì)胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機(jī)物來(lái)增強(qiáng)細(xì)胞的抗凍性”等句子可以提煉出問(wèn)題的答案，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。首先要了解說(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來(lái)判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說(shuō)明了事物什么特征方面來(lái)分析其作用。用北方的梨樹和松樹的針葉這兩個(gè)例子，準(zhǔn)確具體地說(shuō)明并突出了“同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣”這一特點(diǎn)； ⑶10．閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。 垃圾分類是鄉(xiāng)村振興的必解之題同時(shí)，讓垃圾分類成為新習(xí)慣、新時(shí)尚、新規(guī)矩，也是社會(huì)文明的一個(gè)重要體現(xiàn)。熟悉農(nóng)村生活的人知道，鄉(xiāng)村利用廢棄物是幾千年來(lái)的傳統(tǒng)，在傳統(tǒng)社會(huì)是沒有垃圾概念的，人們力求做到物盡其用。但隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)，鄉(xiāng)村的垃圾種類也變得越來(lái)越復(fù)雜，城市里有的垃圾在鄉(xiāng)村也都有了。農(nóng)村垃圾分類不應(yīng)該主張簡(jiǎn)單地分幾個(gè)桶，然后把垃圾拉走。采取“入鄉(xiāng)隨俗”式的垃圾分類方法，調(diào)動(dòng)廣大村民自覺進(jìn)行垃圾分類的積極性和主動(dòng)性，提高垃圾處理和回收利用的效率。 【材料三】農(nóng)村垃圾分類，浙江經(jīng)驗(yàn) 2018年開始，蕭山河上鎮(zhèn)眾聯(lián)村啟動(dòng)垃圾分類智慧收集。如今，金華早已實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)垃圾分類全覆蓋。鄉(xiāng)村利用廢棄物是幾千年來(lái)的傳統(tǒng)，在傳統(tǒng)社會(huì)是沒有垃圾概念的，人們力求做到物盡其用。現(xiàn)階段，鄉(xiāng)村垃圾分類沒有像城市那樣復(fù)雜，只要告訴農(nóng)民哪些東西可以利用，哪些東西不可以利用，不可以利用的再進(jìn)行回收就行了，不需要搞得那么專業(yè)。④調(diào)動(dòng)村民垃圾分類的積極性和主動(dòng)性：例如，建立垃圾分類處理可以換取積分的機(jī)制，用垃圾兌換超市兌換生活用品。 （2）結(jié)合材料二中圖片和文字分析，從截至2016年11月底，全省農(nóng)村垃圾集中有效處理率答百分之八十六可以看出 浙江省在農(nóng)村垃圾資源化、減量化試點(diǎn)中垃圾集中有效處理率高；從主要處理方式包括這一部分內(nèi)容可以看出浙江省在農(nóng)村垃圾資源化、減量化試點(diǎn)中垃圾處理方式多樣化；從全身80個(gè)縣建立農(nóng)村垃圾分類機(jī)制，村級(jí)垃圾房超過(guò)70萬(wàn)個(gè)等這部分內(nèi)容中可以看出浙江省在農(nóng)村垃圾資源化、減量化試點(diǎn)中垃圾處理投入力度大，農(nóng)村垃圾資源化減量化試點(diǎn)覆蓋范圍廣（任意答出三點(diǎn)即得滿分） （3）結(jié)合材料內(nèi)容及現(xiàn)實(shí)生活提出建議，主要提出的建議要合理，要有可操作性，養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣，首先得讓這個(gè)村的村民知道如何給垃圾進(jìn)行分析，這需要大力的宣傳、示范；針對(duì)農(nóng)村居住不集中的特點(diǎn)可以提出在農(nóng)村超市、便利店等就地設(shè)立便民回收點(diǎn)，鼓勵(lì)采用押金、以舊換新、設(shè)置自動(dòng)回收機(jī)、網(wǎng)購(gòu)送貨回收包裝物等方式回收再生資源，實(shí)現(xiàn)回收途徑多元化的建議，針對(duì)村民垃圾分類積極性不高的問(wèn)題，可提出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等