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新中考初中課外文言文閱讀試題及答案15篇精選+文言文練習題-預覽頁

2025-04-02 02:21 上一頁面

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【正文】 _____________三、學習本文后,你有何體會?______________________________  生而眇者不識日,問之有目者?;蚋嬷唬骸叭罩馊鐮T。道之難見也甚于日,而人之未達也,無以異于眇。單憑道聽途說,走馬觀花,只能是一知半解。 )____________________________2.自盤而至鐘,自燭而至籥,轉(zhuǎn)而相之,豈有既乎?客有郭、尤二生,頗知音,謂坡曰:“笛聲有新意,非俗工也。委袖出嘉紙③一幅曰:“吾無求于公,得一絕句足矣。李委知東坡生日而作新曲吹笛于江上,以笛聲賀壽,作進見之禮,別出新裁,這是情趣之二。注釋 :①元豐:北宋神宗趙頊年號。③嘉紙:很好的紙張。____________________________三、李委仰慕蘇東坡的詩名,遂借東坡生日而作新曲吹笛于江上,并以此求詩。八月,以咸陽內(nèi)史王猛為侍中、中書令①,領(lǐng)京兆尹②。與鄧羌同志,疾惡糾案④,無所顧忌,數(shù)旬之間,權(quán)豪、貴戚殺戮、刑免⑤者二十余人,朝廷震栗,奸猾屏氣,路不拾遺。注釋:①以咸陽內(nèi)史王猛為侍中、中書令:任命咸陽內(nèi)史王猛為侍中、中書令。報,批示。  ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?.堅馳使赦之,不及。上登苑西樓,望哭盡衰。”唐太宗深解其意,善于采納明臣進諫,不斷對照檢點自己的得失,歷史上“貞觀盛世”的出現(xiàn)不是偶然的?;始医o羽葆和鼓吹樂隊送葬,是對死去大臣的榮寵。 人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。煬帝恃其俊才④,驕矜自用,故口誦堯、舜之言而身為桀、紂之行,曾⑤不自知,以至覆亡也。非:批評,認為……不好。精練:一、解釋加點的詞1.朕觀《隋煬帝集》(  ?。 ?.勇者竭其力(  ?。?.煬帝恃其俊才(   )    4.驕矜自用(  ?。┒?、翻譯1.亦知是堯、舜而非桀紂,然行事何其反也!_______________________________,猶當虛己以受人。項王帶著手下燒了咸陽后離開。三、蕭何月下追韓信項羽的軍隊駐扎在垓下,士兵很少,糧食也沒有了。于是項王就唱起了悲涼激憤的歌,自己作歌詞:“我的力氣能夠拔山啊,勇氣蓋過世人。一、三、烏江.至今思項羽請問什么叫三利,什么叫三害?”狐丘丈人說:“爵位高的,人們會嫉妒他;官大的,君主會厭惡他;俸祿厚的,怨恨會集中于他。這樣可以免于害嗎?”狐丘丈人說:“話說得好啊!這種事連堯、舜他們都感到患苦。  3.聰明,才思敏捷三、大多人得“三利”之后縱情傲物,放任自己,以至于以榮升開始而以失敗告終。王愷既惋惜,又認為石崇嫉妒自己的寶貝,變了臉色,聲音嚴厲。一、  三、動作描寫:神態(tài)描寫  唐太宗有一次曾在上朝時中途散了朝,發(fā)怒說:“定要殺掉這個莊稼漢!”長孫皇后問:“誰冒犯了您?”太宗說:“難道有超過魏徵的嗎?經(jīng)常在朝廷上同我爭辯,使我難堪不痛快。 鄉(xiāng)下佬,指魏徵       4.皇上圣明臣方忠誠從此以后,他每天抱著小鹿接近狗,經(jīng)常讓狗看,叫狗不可亂動,漸漸地又讓狗和小鹿玩耍。三年以后,鹿走出門外,看見別家的狗在道上很多,就跑過去想和它們玩耍。   2.靠近三、恃寵驕橫的人決沒有好下場。   金溪縣有個人名叫方仲永,祖代都從事農(nóng)業(yè)。從這以后,隨便指一個東西作題目,他立刻就能寫出一首詩,詩的詞句、內(nèi)容都很不錯。明道年間,我跟從先父回家,在舅舅家見到了他,此時他已十二三歲了。  2.以這件事為奇”三、本文寫一個孩子從未讀過書,突然不但會寫字,還能作詩,雖然有傳說夸張之嫌,但作者的本意是規(guī)勸人們要不斷努力學習?!泵と饲昧艘幌裸~盤,聽到了銅盤的響聲。有一天他摸到短笛,以為那就是太陽。從盤到鐘,從燭到短笛,輾轉(zhuǎn)推求下去,還會有終結(jié)嗎?一、   2.古代樂器,形狀像笛12.獻曲求詩  宋神宗元豐五年十二月十九日是蘇東坡生日,生日酒席擺在赤壁磯下。”派人去詢問,原來進士李委聽說是蘇東坡的生日,專門作了一支南曲《鶴南飛》獻給東坡?!碧K東坡笑著答應了他的要求。 一、酣(喝得痛快,酒興正濃)   俗(一般、普通)   腰(腰間插著)   既(已經(jīng),以后)。 三、拋磚引玉四、《飲湖上初晴后雨》:水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。不識廬山真面目,只緣身在此山中。他醉酒鬧事,倚勢橫行,搶人財物、子女,成為老百姓的患害。 ?。  《?、倚勢橫行,搶人家財物、子女,成為當?shù)匕傩盏牡溁肌?      2.秦王堅在王猛嚴肅執(zhí)法之后,嘆道;“吾始今知天下之有法也!”他豈能無法,只是無必行之法,袒護親屬是“刑不上大夫”?;噬系巧辖返奈鳂?,望著靈車痛哭。   2.推辭  煬帝依仗自己出眾的才智,驕傲自滿固執(zhí)己見,所以他嘴上說著堯、舜的話,身體卻去做桀、紂的事,竟然自己還不覺察,以至于滅亡。   3.倚仗二、初中文言文練習題2.閱讀文言文,回答問題。 ①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。今年六十有七矣,其經(jīng)營寺事,不懈如初,而其強力蓋有余也。 ①越明年________②增其舊制________③朝暉夕陰________④智暹慨然以經(jīng)營為己任________⑤為佛殿、三門________(2)翻譯下列句子。 (4)結(jié)合【甲】【乙】兩文,你認為滕子京和智暹有哪些方面值得你贊美? 【答案】 (1)到;規(guī)模;日光;把;修建,建造(2)①政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)全興辦起來了。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷?!焙汀坝嗉纹湟?,故為之記云。 (4)結(jié)合“越明年,政通人和,百廢具興。獻身勵志,不悔如初;結(jié)合“智暹食淡衣粗,所居屋壞不自治,所得于人惟資治其寺。 故答案為:⑴① 到 ;② 規(guī)模 ;③ 日光 ;④ 修建,建造 ⑵ ①政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)全興辦起來了。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準確辨析即可。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。 ⑷本題考查人物形象的把握,注意根據(jù)文章內(nèi)容的理解,概述人物形象。 【甲】慶歷四年(1044年)的春天,滕子京降職到岳州做太守?;蛟缁蛲恚ㄒ惶炖铮r陰時晴,景象千變?nèi)f化。(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有所不同吧?智暹吃淡飯穿粗布衣服,所住的房子損壞但不修理,所得在人和物資都助治理景德寺。我有表彰的意思,所以為他作記。噫!微斯人,吾誰與歸?(選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】或請重法以禁之,上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇②廉肚耳,膚當去奢省費,輕徭③薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平④ , 路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。④升平:太平。 或請重法以禁之故不暇廉恥耳 ①不以物喜,不以己悲。(用【甲】文中的語句回答)(5)《岳陽樓記》是中華傳統(tǒng)文化的一座豐碑,更是一個寶藏。②通過“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我學到了吃苦在前,享樂在后,以天下為己任的崇高思想,激勵我們無私忘我,心懷天下,將自己的生命和智慧獻給祖國的建設(shè)事業(yè),做一個心懷祖國和人民的人。C代詞;結(jié)構(gòu)助詞。①以:因為;物:外物。故此句可以翻譯為: 何必要用嚴厲的刑罰呢? (4)在疏通文意的基礎(chǔ)上從“膚當去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪 ”可以看出唐太宗認為防止盜竊的三種辦法是:去奢省費、輕搖薄賦、選用廉吏。 (5)在理解《岳陽樓記》內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上能結(jié)合【甲】文中的具體語句分析汲取的精神營養(yǎng)圍繞主旨和中國夢談即可。 輕搖薄賦【點評】⑴本題考查對文言詞語含義的理解能力。要注意平時區(qū)別記憶。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。 ⑸本題考查學生的個性化閱讀能力。祿山引兵晝夜兼行三百余里至契丹牙帳契丹大駭時久雨弓駑筋膠皆弛④。奚反叛,與契丹合,夾擊唐兵,殺傷殆盡。唐紀》)(注解)①三道兵:指范陽、河東、平盧三鎮(zhèn)兵馬。(1)下列句子中劃線詞解釋不正確的一項是(安祿山將三道兵六萬以討契丹D. (雖:即使)(2)對文中劃線句子斷句正確的一項是(祿山引兵晝夜兼行/三百余里至契丹牙帳/契丹大駭/時久雨/弓駑筋膠皆弛B.行軍途中遇雨,導致兵器不可用。奚族騎兵臨陣倒戈。 ①祿山怒,欲斬之,思德請前驅(qū)效死。 【解析】【分析】(1)D項的解釋有誤,“雖”的意思是“雖然”。正確的停頓應為:祿山引兵晝夜兼行三百余里/至契丹牙帳/契丹大駭/時久雨/弓駑筋膠皆弛。故選D。 【點評】⑴本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。 ⑵本題考查文言文的斷句。 ⑷本題考查文中重點句子的翻譯。安祿山率兵晝夜兼程行軍三百余里,來到契丹的大本營,契丹十分驚駭。何思德長得與安祿山相似,契丹爭著攻打,殺了他,以為已經(jīng)殺了安祿山,所以士氣旺盛。安祿山把戰(zhàn)敗的罪過歸咎于左賢王哥解和河東兵馬使魚承仙,并殺了他們。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。 ①得之心而寓之酒也________②射者中,弈者勝________③佳木秀而繁陰________(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 B.D.(3)D 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時對文言詞語的積累及句意理解詞語意思,主要“射”這里是“投壺”游戲;“秀”這里指茂盛的意思。臨:居高面下,由上看下。述以文:以文述,用文章來記述的意思。 故答案為:⑴寄托;投壺;茂盛文言詞語的考查以實詞居多。文言文翻譯的基本方法:直譯為主,意譯為輔,同時還要注意分析和扣準得分點,即重要的實詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式。6.閱讀文言文,回答問題。 十年春,齊師伐我。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”公將鼓之?!饼R師敗績?!彼熘瘕R師。 既克,公問其故。夫大國,難測也,懼有伏焉。”公曰:“不可。公傷股,門官⑥殲焉。寡人雖亡國之余? , 不鼓不成列。③濟:這里指渡過泓水。⑦重(ch243。⑩阻隘:這里指險要的地勢。D.宋公及楚人戰(zhàn)于泓(3)給【乙】文畫線句子斷句。②寡人雖亡國之余,不鼓不成列。) A.C.【答案】 (1)目光短淺;參與;被殺死;大腿(2)D(3)彼眾我寡/及其未既濟也/請擊之。(5)C 【解析】【分析】(1)(1)根據(jù)平時對文言詞語的積累并結(jié)合語境理解,“鄙”“間”“股”都屬于古今異義詞,注意不要以今釋古。 (3)這句話的大意是:對方人多,我方人少,趁著他們沒有全部渡過泓水,請攻擊他們。鼓:擊鼓進軍。第一次擊鼓能夠鼓起士氣,第二次擊鼓士氣就衰弱了,第三次擊鼓士氣就枯竭了。故此句可以翻譯為: 我雖然是亡國者的后代,卻不去進攻沒有擺好陣勢的敵人。寡人雖亡國之余,不鼓不成列。第一次擊鼓能夠鼓起士氣,第二次擊鼓士氣就衰弱了,第三次擊鼓士氣就枯竭了??疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。 ⑶本題考查文言文斷句的能力。 ⑸本題是一道綜合考查題,答題時,首先要反復閱讀文章,理解文章內(nèi)容,把握文章主旨,然后在此基礎(chǔ)上理解文章中關(guān)鍵語句的含義和作者的思想感情,最后再把題目中各個選項與文章進行對比,選出符合題目要求的答案。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。臨溪而漁,溪深而魚肥。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。(1)解釋下列劃線詞語在句子中的意思。(3)下列對文章的分析理解,不正確的一項是(本文圍繞“樂”,寫了山水之樂、宴酣之樂、樂人之樂,表達了作者隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。C.【答案】 (1)寄托;陳列,擺開;遮蓋(2)①野花開了,有一股清新的香味,好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃郁的綠蔭。注意“寓”,寄托。重點詞有:芳:香花。樂②:快樂。 ⑶C【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的,那是釀泉。太守和他的賓客們來這兒飲酒,只喝一點兒就醉了;而且年紀又最大,所以自號“醉翁”。清晨前往,黃昏歸來,四季的風光不同,樂趣也是無窮無盡的。 至于背著東西的人在路上歡唱,來去行路的人在樹下休息,前面的招呼,后面的答應;老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走。一個臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂,卻不知道太守以游人的快樂
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