【摘要】第一篇:小學數(shù)學蘇教版三年級上冊《千克和克》教案 小學數(shù)學蘇教版三年級上冊 《千克和克》教案 教學目標 1、在具體生活情境中,使學生感受并認識質量單位克和千克,初步建立1克和1千克的概念,知道...
2024-11-14 19:14
【摘要】三年級數(shù)學(上冊)第二單元測試班級______姓名______成績______一、填空。(25分)1.我們學過的重量單位有()和()。稱較輕的重量常用()作單位,稱一般物體的重量,常用()作單位。2.一袋奶粉重500克,兩袋奶粉的重量正好是()千克。
2025-04-04 04:51
【摘要】克和千克克千克gkg表示物品有多重,可以用克或千克作單位克和千克的區(qū)別1克有多重?1千克有多重?用手掂一掂,感覺怎么樣?1個2分硬幣約
2024-12-11 13:33
【摘要】《克、千克的認識》教學設計威海高區(qū)第二小學劉丹教學內(nèi)容:教科書第2~4頁,克、千克的認識。教材分析:學生在生活中已經(jīng)接觸過質量問題,有一些初步的經(jīng)驗積累,但是對質量單位還缺乏深刻的認識。為了讓學生了解每一個單位實際有多重,并能夠在實際中應用,教師在教學過程中,通過多讓學生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實踐活動,以增加學生對“克”和“
2024-12-08 19:19
【摘要】教案(序號25)課題認識千克課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第1教時備課日期9月27日教學目標1.認識各式各樣的秤。2.學習計量單位千克,讓學生體會到千克是日常生活中計量物體輕重的需要。3.通過讓學生稱一稱,拎一拎,數(shù)一數(shù),豐富學生對1千克的感
2024-12-11 10:38
【摘要】《克、千克、噸的認識》教學分析一、教學目標:1、在操作活動中感受質量單位克、千克、噸的質量,初步建立1克、1千克、1噸的質量觀念。知道1千克=1000克,1噸=1000千克,會進行簡單的換算,能根據(jù)具體的情況選擇合適的衡器稱物體的質量。2、在觀察、操作活動中,培養(yǎng)初步的估計能力。能結合生活實際、解決與質量有關的簡單問題
2024-12-09 01:59
【摘要】第一篇:西師版三年級克、千克、噸的認識(復習時練習) 1.填空題 (1)6千克=()克 (2)34000千克=()噸 (3)8噸=()千克=()克 (4)48000千克=()噸=()克 2...
2024-10-28 20:06
【摘要】西師版小學數(shù)學三年級上冊(第五冊)教案克、千克、噸的認識(一)教學目標,使學生了解常用的質量單位及計量工具。、稱一稱、掂一掂的實踐活動中感知1克物品有多重,建立“克”的概念。,提高學生的操作能力。教學重點建立“克”的概念。教學準備1學生進行課前調查,了解一些物品的質量及秤。2準備天平、電子秤、2
2024-12-05 08:48
【摘要】小學數(shù)學第四冊《克和千克》嫩江第二小學制作人:王麗靜教學目標:1、使學生認識質量單位千克、克。2、在具體生活情境中了解用天平和臺秤稱物體質量的方法,感受1克和1千克的實際質量,建立1克和1千克的實際概念并理解克和千克的關系。3、通過從實際生活中引出質量單位
2024-12-13 17:34
【摘要】《克、千克的認識》參考教案教學目標:1、認識質量單位克、千克。2、通過掂一掂、估一估、稱一稱等活動,感受1克和1千克有多重。會稱整克、整千克物品的質量。3、培養(yǎng)初步自主探索求知意識,提高估算能力和動手操作能力。教學重難點:感受1克和1千克有多重教學設計:活動程序與教師提示活動內(nèi)容關注要點課前活
2024-12-09 13:39
【摘要】第一單元克、千克和噸的認識復習課學習目標:1、認識質量單位克、千克和噸,知道1噸=1000千克,1千克=1000克。能正確地進行簡單的換算。2、能根據(jù)實際情況選擇合適的質量單位,并能解決簡單的實際問題。第一單元我們認識了哪些質量單位?表示較輕物品的質量,通常用克作單位,克用“
2025-08-05 17:58
【摘要】第3課時克、千克、噸(3)第一單元克、千克、噸1.計量物品輕重的單位有()、()、()。2.計量較輕的物品有多重,通常用()作單位,用字母()表示??饲Э藝峠克3.計量較重的物品有多重,通常用
2024-12-12 17:25
【摘要】北師大版數(shù)學三年級下冊第四單元單元測試 單元測試 。 (1)我們學過的質量單位有(),用字母表示分別是()。1噸=()千克?,1千克=()克。-2-1-jy- (2)在括號里填上合適的質量單位...
2025-04-01 22:58
【摘要】第一篇:青島版三年級上冊__克千克噸的認識__練習題 克、千克、噸的認識練習題 1、填上合適的單位 一袋大米重25() 一袋食鹽重500() 一袋餅干重250() 一艘輪船重2000() ...
2024-10-16 18:49
【摘要】第二單元測試卷 一、估一估,下面物品各有多重,再連一連。 二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”) 。 ( ) ,媽媽買了6克的蘋果。 ( ) 。 ( ) 。 ( )...
2024-12-04 22:51