【摘要】第一篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)克與千克練習(xí)題 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)克與千克練習(xí)題 一、口算 60千克+35千克=40克+38克=56千克÷7=6克×8= 二、選擇。 1.一筐橘子連筐重30千克,筐...
2025-10-05 17:13
【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)建議信息窗——?jiǎng)游锶ぢ劚拘畔⒋俺尸F(xiàn)的是同學(xué)們?cè)谝黄痖喿x“動(dòng)物趣聞”的情境。借助蜂鳥(niǎo)、袋鼠、小狗、藍(lán)鯨這4種動(dòng)物的質(zhì)量信息,引出克、千克、噸3個(gè)質(zhì)量單位。學(xué)生通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),建立克、千克、噸的認(rèn)識(shí);知道1千克=1000克,1噸=1000千克,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。教學(xué)時(shí),可以讓學(xué)生交流課前調(diào)查的有
2024-12-09 01:59
【摘要】第一篇:西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)教案克、千克、噸的認(rèn)識(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) ,使學(xué)生了解常用的質(zhì)量單位及計(jì)量工具。 、稱(chēng)一稱(chēng)、掂一掂的實(shí)踐活動(dòng)...
2025-10-07 15:09
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《千克和克》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)上冊(cè) 《千克和克》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、在具體生活情境中,使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的概念,知道...
2024-11-14 19:14
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第二單元測(cè)試班級(jí)______姓名______成績(jī)______一、填空。(25分)1.我們學(xué)過(guò)的重量單位有()和()。稱(chēng)較輕的重量常用()作單位,稱(chēng)一般物體的重量,常用()作單位。2.一袋奶粉重500克,兩袋奶粉的重量正好是()千克。
2025-04-04 04:51
【摘要】克和千克克千克gkg表示物品有多重,可以用克或千克作單位克和千克的區(qū)別1克有多重?1千克有多重?用手掂一掂,感覺(jué)怎么樣?1個(gè)2分硬幣約
2024-12-11 13:33
【摘要】《克、千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)第二小學(xué)劉丹教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第2~4頁(yè),克、千克的認(rèn)識(shí)。教材分析:學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸過(guò)質(zhì)量問(wèn)題,有一些初步的經(jīng)驗(yàn)積累,但是對(duì)質(zhì)量單位還缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。為了讓學(xué)生了解每一個(gè)單位實(shí)際有多重,并能夠在實(shí)際中應(yīng)用,教師在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)多讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱(chēng)一稱(chēng)等實(shí)踐活動(dòng),以增加學(xué)生對(duì)“克”和“
2024-12-08 19:19
【摘要】教案(序號(hào)25)課題認(rèn)識(shí)千克課型新授本課題教時(shí)數(shù):4本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期9月27日教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)各式各樣的秤。2.學(xué)習(xí)計(jì)量單位千克,讓學(xué)生體會(huì)到千克是日常生活中計(jì)量物體輕重的需要。3.通過(guò)讓學(xué)生稱(chēng)一稱(chēng),拎一拎,數(shù)一數(shù),豐富學(xué)生對(duì)1千克的感
2024-12-11 10:38
【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)分析一、教學(xué)目標(biāo):1、在操作活動(dòng)中感受質(zhì)量單位克、千克、噸的質(zhì)量,初步建立1克、1千克、1噸的質(zhì)量觀念。知道1千克=1000克,1噸=1000千克,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,能根據(jù)具體的情況選擇合適的衡器稱(chēng)物體的質(zhì)量。2、在觀察、操作活動(dòng)中,培養(yǎng)初步的估計(jì)能力。能結(jié)合生活實(shí)際、解決與質(zhì)量有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題
【摘要】第一篇:西師版三年級(jí)克、千克、噸的認(rèn)識(shí)(復(fù)習(xí)時(shí)練習(xí)) 1.填空題 (1)6千克=()克 (2)34000千克=()噸 (3)8噸=()千克=()克 (4)48000千克=()噸=()克 2...
2024-10-28 20:06
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)(第五冊(cè))教案克、千克、噸的認(rèn)識(shí)(一)教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生了解常用的質(zhì)量單位及計(jì)量工具。、稱(chēng)一稱(chēng)、掂一掂的實(shí)踐活動(dòng)中感知1克物品有多重,建立“克”的概念。,提高學(xué)生的操作能力。教學(xué)重點(diǎn)建立“克”的概念。教學(xué)準(zhǔn)備1學(xué)生進(jìn)行課前調(diào)查,了解一些物品的質(zhì)量及秤。2準(zhǔn)備天平、電子秤、2
2024-12-05 08:48
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)《克和千克》嫩江第二小學(xué)制作人:王麗靜教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克、克。2、在具體生活情境中了解用天平和臺(tái)秤稱(chēng)物體質(zhì)量的方法,感受1克和1千克的實(shí)際質(zhì)量,建立1克和1千克的實(shí)際概念并理解克和千克的關(guān)系。3、通過(guò)從實(shí)際生活中引出質(zhì)量單位
2024-12-13 17:34
【摘要】《克、千克的認(rèn)識(shí)》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克。2、通過(guò)掂一掂、估一估、稱(chēng)一稱(chēng)等活動(dòng),感受1克和1千克有多重。會(huì)稱(chēng)整克、整千克物品的質(zhì)量。3、培養(yǎng)初步自主探索求知意識(shí),提高估算能力和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重難點(diǎn):感受1克和1千克有多重教學(xué)設(shè)計(jì):活動(dòng)程序與教師提示活動(dòng)內(nèi)容關(guān)注要點(diǎn)課前活
2024-12-09 13:39
【摘要】第一單元克、千克和噸的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克和噸,知道1噸=1000千克,1千克=1000克。能正確地進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2、能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的質(zhì)量單位,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。第一單元我們認(rèn)識(shí)了哪些質(zhì)量單位?表示較輕物品的質(zhì)量,通常用克作單位,克用“
2025-08-05 17:58
【摘要】第3課時(shí)克、千克、噸(3)第一單元克、千克、噸1.計(jì)量物品輕重的單位有()、()、()。2.計(jì)量較輕的物品有多重,通常用()作單位,用字母()表示??饲Э藝峠克3.計(jì)量較重的物品有多重,通常用
2024-12-12 17:25