蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案 千克和克-預(yù)覽頁
【正文】 類標(biāo)有克作單位的包裝袋、直尺、羽毛、黃豆、橡皮等 教學(xué)過程設(shè) 計 教學(xué)內(nèi)容 師生活 動 備 注 一、 復(fù)習(xí) 二、學(xué)習(xí)新知 三、鞏固練習(xí) 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)千克和克這方面的知識，誰來說一說在什么情況下，我們要用到克作單位？ 1．你知道怎樣的物品重大約是 1 克？請舉例。 4．做“想想做做”的第 3題。 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？通過練習(xí)你 有什么收獲？ 完成“想想做做”的第 3 題。 授課日期 10 月 14 日 教 案 （序號 27 ） 課題 練習(xí)課 課型 練習(xí) 本課題教時數(shù)： 4 本教時為第 3 教時 備課日期 9 月 28 日 教學(xué)目標(biāo) 1．通過對實物和相應(yīng)重量的連線以及選擇相應(yīng)的計量單位，鞏固已初步建立的千克和克 的概念，體驗這些單位在生活里的應(yīng)用。 在括號里填上“千克”或“克”。） 每個菠蘿都同樣重，每個蘋果也都同樣重。 課后感受 通過練習(xí)，加深了千克和克的認(rèn)識。 教學(xué)準(zhǔn)備 健康秤、臺秤 教學(xué)過程設(shè) 計 教學(xué)內(nèi)容 師生活 動 備 注 一、稱水果和蔬菜 二、 稱體重 三、課外小知識 四、質(zhì)疑問難 五、總結(jié) 1．出示：蘋果、橘子、西紅柿、黃瓜各 1個，先讓學(xué)生估計一下，每個各重多少克？ 2．想一想：如果稱一千克的蘋果，大概是幾個？橘子呢？西紅柿呢？黃瓜呢？ 3．進(jìn)行稱一稱的練習(xí)。 3． 如果一個小朋友比 23千克重一些，另一個小朋友比 24千克輕一些，請大家估計一下，這個小朋友的體重大約是多少千克？可以怎么說？ 6 至 10 歲兒童體重的千克數(shù)一般是“實足年齡 2+7（或 8）”。 授課日期 10 月 16 日 10月 17日做單元練習(xí)
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