二年級(jí)【部編語(yǔ)文】二年級(jí)下冊(cè)試卷部編語(yǔ)文閱讀理解題分類匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 哪些字？ （2）開(kāi)心讀句子。（3）照樣子，寫(xiě)句子。 【答案】 （1）小綿羊、河流、草地、我的爸爸（2）①立刻她走近一看，立刻高聲叫起來(lái)：“不好了，一只母雞掉到水里去了！”他高聲地叫起來(lái)：“不好了，一只小山羊掉進(jìn)水里去了！”母雞和小山羊十分著急，想找伙伴來(lái)幫忙。寫(xiě)了________、________、________三個(gè)小動(dòng)物。 ） A.”這句話中的“他們”指誰(shuí)？（小山羊和小鴨B.母雞看到水坑里有“母雞”，其實(shí)是自己在水里的倒影。 高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。②給田野帶來(lái)希望。 （1）選文中劃線的“文具的家”里都有什么？用波浪線畫(huà)出來(lái)。（2）認(rèn)真；朋友（3）仔細(xì)檢查 【解析】（1）選擇合適的詞語(yǔ)，填到文中的橫線上。②結(jié)網(wǎng)忙（2）用“________”畫(huà)出表示動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)。 花和小草小花，小花，你有伙伴嗎？小花挨著小草。（1）小花的伙伴是________，小草的好朋友是________。n）花似錦（jǐn），閉上眼睛，一陣陣的馨（xīn）香迎面撲來(lái)，讓人陶（t225。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩（piān）起舞。 仿佛________（fnɡ sh236。；xiānɡ；fɑ；s236。 蜜蜂）、競(jìng)相（xiānɡ）開(kāi)放、頭發(fā)（fɑ ）、繁花似（s236。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。（3）要求學(xué)生結(jié)合課文理解詞語(yǔ)的意思。第二自然段都寫(xiě)的景物：桃花 梨花 迎春花感知文本內(nèi)容，從文章中提煉和概括信息，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語(yǔ)指代的內(nèi)容。（2）考查學(xué)生對(duì)常用修辭手法的掌握。（4）本題主要考查學(xué)生對(duì)景物描寫(xiě)的把握能力。”彩虹不相信，反而更加驕傲了。（3）你美麗，這是真的，不過(guò)要是沒(méi)有我，也就沒(méi)有你。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。B破碎。B集市。 ________、________、________、________、________、________、________、________（3）用“________”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。爛漫無(wú)比：形容天真爛漫的程度。 （2）尋找詩(shī)句中的景物相對(duì)簡(jiǎn)單，將詩(shī)句中寫(xiě)景的實(shí)物挑出來(lái)即可。 故答案為：（1）①C②B（2）微風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、嫩葉、草、芽、花、燕子 （3）青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)， 形成了爛漫無(wú)比的春天。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。哪一只小貓稍有不適，老貓就會(huì)繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，似乎在問(wèn)：“小寶貝，你哪里不舒服?快告訴媽媽吧！” （1）短文是圍繞哪一句話寫(xiě)的? （2）文中表示老貓動(dòng)作的詞語(yǔ)有：________、________、________、________，________和________。 媽媽說(shuō):“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“我也不知道。 媽媽說(shuō):“貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。這樣的句子我也會(huì)說(shuō):________。（2）B；小鳥(niǎo)在枝頭唱歌（3）示例:愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品 【解析】15．閱讀下文，回答問(wèn)題 （2）“我”想把______掛在彩虹橋上。 ） A.（2）A（3）彩云；美麗 【解析】16．閱讀下文，回答問(wèn)題找呀找，我找到了，春天在小河里。我發(fā)現(xiàn)柳枝發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。果樹(shù)開(kāi)花了，雪白的梨花，粉紅的桃花……多么像一個(gè)美麗的大花園?。⊙嘧訌暮苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)。春天在柳枝上。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。________的棗花 （3）想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化，再填空?！敬鸢浮?（1）淺黃色；紅紅；圓圓（2）大棗（3）開(kāi)滿了淺黃色的棗花；結(jié)滿了小青棗；掛滿了紅紅的大棗 【解析】18．閱讀下文，回答問(wèn)題不要摘花走進(jìn)公園，只見(jiàn)秋天的公園里開(kāi)滿了菊花。 聽(tīng)了媽媽的話，紅紅縮回了手，臉紅了。漂亮——________ 媽媽笑著說(shuō)：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)。 （3）讀一讀，連一連。（1）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 ________來(lái)________去 小朋友說(shuō)：“荷葉是我的________
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